<p class="ql-block">今天復(fù)旦校園開放日，有機(jī)會(huì)和小朋友一起來深度體驗(yàn)。幫孩子了解學(xué)校，選擇專業(yè)。</p> <p class="ql-block">雖然在同一個(gè)城市，雖然也孩子小的時(shí)候來過這里。但是今天深入體驗(yàn)了解后，我又有了重新的生活認(rèn)知。</p><p class="ql-block">復(fù)旦，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)大學(xué)，代表著某一群人，某一些事。其實(shí)也代表著我們這個(gè)社會(huì)的一個(gè)符號(hào)，一個(gè)圈層今天我重新認(rèn)知了它。</p> <p class="ql-block">走在校園里，我和女兒談起這里和爸爸的學(xué)校的差別有哪些。我第一個(gè)感覺就是這里的樹木更粗壯。爸爸學(xué)校可能更大，園藝也裝飾得井井有條，這些年發(fā)展勢(shì)頭猛烈。但那最多最多只能算新貴。老底子是要年代來沉淀的。新移植來的粗壯大樹，花花草草會(huì)被一眼看出。長長久久粗壯和茂密枝干不是裝飾，他們是這塊場(chǎng)域主角。</p><p class="ql-block">在這個(gè)沒有階層的社會(huì)，的確有些東西，自帶階層屬性。沒有接觸到，普通的我們無法感知。</p><p class="ql-block">今天我和招生老師當(dāng)面交流學(xué)校選擇，交流專業(yè)選擇。這個(gè)時(shí)候什么文化，什么教育，這些只是我們外人看到的。講到吸引學(xué)生，講到就業(yè)，那才是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。各專業(yè)老師盡自己所能吸引你，告訴你這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生未來到哪里。他們所在選擇的圈層。</p><p class="ql-block">對(duì)于我選擇所在的社會(huì)曾經(jīng)，完全是不一樣的。</p> <p class="ql-block">回到家里，兒子問我今天訪校感覺怎樣？我說媽媽可能說出來的話會(huì)讓你感覺更世俗了。</p> <p class="ql-block">在我平時(shí)接觸的人中，復(fù)旦畢業(yè)生太少了。偶爾有也只是研究生而已，本科出身的少之又少。我身邊告知人群也不少的，可是這些頂尖學(xué)校出來的人，都去哪里了呢？</p><p class="ql-block">晚上和先生聊天時(shí)，和他盤點(diǎn)他周圍的復(fù)旦畢業(yè)生，他張口能來的只有一個(gè)，據(jù)說這個(gè)人的老子是個(gè)博導(dǎo)，他的兒子去了清華。</p><p class="ql-block">然后想啊想，又想到另一個(gè)，接觸不多的一位教授。當(dāng)先生說出來這個(gè)人的名字時(shí)候，他的嘴里滿是敬佩和尊敬。</p> <p class="ql-block">這是為什么呢？我是一個(gè)思考者。</p>