<p class="ql-block">這是我的夏老師。我們可親可敬的夏國(guó)棟老師。</p><p class="ql-block">1965年我剛?cè)霂煼秾W(xué)校的時(shí)候，夏老師是畢業(yè)不久的留校生，作了我們的政治輔導(dǎo)員，也就是相當(dāng)于班主任。</p><p class="ql-block">時(shí)光流逝，從入學(xué)至今，經(jīng)歷了一個(gè)甲子，正好60年了。</p><p class="ql-block">這60年，老師雖然比我們大不了幾歲，但他處處以身作則，始終是我的榜樣。我們這個(gè)班已經(jīng)畢業(yè)57年，現(xiàn)在仍能一呼百應(yīng)，說要聚會(huì)，就能聚到二十幾人。同學(xué)天南海北，飛回哈爾濱，我們也是近80歲的人了，可見老師的感召力和人格魅力是多么強(qiáng)，他是我們這個(gè)集體的核心力量。</p><p class="ql-block">夏老師前幾年離開哈爾濱去了北京居住，這次回哈，是接受國(guó)家圖書館的名人采訪任務(wù)，準(zhǔn)備資料，回到哈爾濱有公事時(shí)間很緊，我們匆匆忙忙的約在今天來到夏老師家里。</p> <p class="ql-block">夏老師，畢業(yè)于北京大學(xué)圖書館學(xué)系函授專修科，哈爾濱師范大學(xué)政治教育系函授本科。從事圖書館工作42年。</p><p class="ql-block">以主要負(fù)責(zé)省或參與編者出版圖書15種，(含工具書)，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表論文48篇。其中，《中國(guó)法-簡(jiǎn)本》二版是獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)的《中圖法》系列成果之一，并獲得省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果榮譽(yù)獎(jiǎng)。帶領(lǐng)省圖書館多名業(yè)務(wù)骨干完成《中圖法》四版＂生物科學(xué)＂大類、《分類主題詞表-語(yǔ)言文字》大類及《中圖法-簡(jiǎn)本》四版修訂任務(wù)。擔(dān)任執(zhí)行主編，總策劃的《中國(guó)圖書館建筑集錦》大型畫冊(cè)獲黑龍江省自然科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀編著二等獎(jiǎng)。論文《黑龍江省圖書館科學(xué)研究30年》獲省自然科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，有獲中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)特別論文獎(jiǎng)一項(xiàng)，省圖書館學(xué)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)四項(xiàng)。</p><p class="ql-block">在國(guó)家圖書館業(yè)內(nèi)是非常出名的專家學(xué)者，這次被列為業(yè)內(nèi)名人的世紀(jì)專訪對(duì)象，要準(zhǔn)備幾萬(wàn)字的文字資料。年過八旬的夏老師沒有停止追求業(yè)務(wù)精益求精的腳步，沒有忘記提攜后人的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">2025年6月21日，（農(nóng)歷五月二十六），夏至節(jié)氣。我們十幾個(gè)人帶著全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和感恩來到老師家。</p><p class="ql-block">當(dāng)了60年團(tuán)書記的遇金芬，受中央臺(tái)康輝主持人的一個(gè)談話節(jié)目的啟示，建議給老師買一件兒質(zhì)量好的羊絨衫兒做禮物，代表著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心永遠(yuǎn)在老師身邊。有溫暖，有關(guān)心 ，有體貼，更有感恩……同學(xué)們好！</p><p class="ql-block"> 2025.6.28補(bǔ)充信息（孫乃英）</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block"> 昨天晚上夏老師在孩子的陪同下離開哈爾濱于今天早上回到了北京。</p><p class="ql-block"> 在我還沒發(fā)出這篇信息的時(shí)候（晚6點(diǎn)30分）接到了夏老師的電話，說他上午回到北京已入住了養(yǎng)老院。</p><p class="ql-block"> 夏老師吃過晚飯拿出同學(xué)們給他買的那兩件衣服，試穿了一下，他覺得很合身，穿著非常舒服。他說：“這輩子還沒穿過這么高檔的衣服，謝謝同學(xué)們！”</p><p class="ql-block"> 滔滔不絕講了29分鐘，言語(yǔ)間，感覺到夏老師非常興奮。</p><p class="ql-block"> 6月28日晚7點(diǎn)10分</p><p class="ql-block">2.《話說夏老師“驚險(xiǎn)五分鐘”》（孫乃英）</p><p class="ql-block"> 6月27日晚上夏老師準(zhǔn)備回北京了。 </p><p class="ql-block"> 出租車把夏老師送到西客站的時(shí)候距離火車發(fā)車僅剩5分鐘了！</p><p class="ql-block"> 要進(jìn)站、要通過長(zhǎng)長(zhǎng)的候車大廳、要經(jīng)過檢票口、要進(jìn)入過道通向列車站臺(tái)……</p><p class="ql-block"> 夏老師瘦弱的身軀，不方便的腿腳……</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們你們一定能想象出當(dāng)時(shí)那緊張的場(chǎng)景：</p><p class="ql-block"> 著急、緊張、心跳、腿軟、大汗——夏老師在兒子的攙扶、拖拉下，一路小跑……</p><p class="ql-block"> 踏上列車，火車啟動(dòng)了……</p><p class="ql-block">夏老師說：我從來沒這么跑過。</p><p class="ql-block">夏老師說：經(jīng)歷這五分鐘，似乎做了一次體檢。</p><p class="ql-block">夏老師說：經(jīng)歷這五分鐘，證明我還行！</p><p class="ql-block"> ——經(jīng)歷這驚險(xiǎn)五分鐘，讓夏老師對(duì)自己的身體充滿了信心。</p><p class="ql-block">——祝夏老師平安、健康！</p><p class="ql-block"> 2025.6.29</p><p class="ql-block">后續(xù) ：同學(xué)們?cè)谌豪飿O力贊美夏老師，他遇事不慌，思維敏捷，決策果斷，身體過硬，這一切都是他一生凝聚起來的人生精華也給我們樹立了榜樣，有驚無(wú)險(xiǎn)，平安過關(guān)，后福滿滿！祝愿夏老師健康快樂，幸福每一天！</p> <p class="ql-block">本來打算有大型聚會(huì)，程序都準(zhǔn)備好了，橫幅也做好了，后來有一些特殊原因，決定取消了大型聚會(huì)。</p><p class="ql-block">這條橫幅上寫的是：《哈師范65（1）班同學(xué)入校60周年，謝師恩師生聚會(huì)》</p> <p class="ql-block">后邊的那幅畫，就是我2010年畫的，沒想到一晃15年過去了。</p> <p class="ql-block">每一次和老師一起的大型聚會(huì) 我都要留下一個(gè)“給未來的回憶”。</p><p class="ql-block">2010年，是我畢業(yè)后第一次和老師同學(xué)大規(guī)模相聚。那年，我給老師準(zhǔn)備了一本紀(jì)念冊(cè)，寫滿了在校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后的回憶，同學(xué)們也紛紛在每一頁(yè)紙上簽下了對(duì)老師的美好祝愿。</p><p class="ql-block">2015年，又是一次大型的聚會(huì)，我專門給老師畫了一幅畫，雖然學(xué)畫時(shí)間不長(zhǎng)，但誠(chéng)心誠(chéng)意表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和感恩。尤其是題詞是我自己編的，用班級(jí)52個(gè)同學(xué)和老師姓氏或名子的某一個(gè)字連成了28個(gè)字的4句押韻句。畫上有同學(xué)們的簽字。</p><p class="ql-block">2018年，老師為我們同學(xué)過70大壽集體生日，我讓家人幫助設(shè)計(jì)圖案，印成T恤衫兒，那次聚會(huì)很有氣勢(shì)。</p><p class="ql-block">今天我又準(zhǔn)備了紀(jì)念冊(cè)，寫下我們對(duì)老師的美好祝愿，同時(shí)留的頁(yè)面，希望看到老師的續(xù)寫……</p><p class="ql-block">給老師同學(xué)畫了扇子。實(shí)話講，這不算是禮物，只是一個(gè)留給未來的回憶。</p> <p class="ql-block">2015年畫的這幅畫，一直掛在老師的臥室，同學(xué)們上次來的時(shí)候都圍在畫前，紛紛在畫上找自己當(dāng)時(shí)的簽名，10年過去了，時(shí)間如梭??！</p> <p class="ql-block">2018年，我們統(tǒng)一穿著印有紀(jì)念意義的T恤衫，威武雄壯地出現(xiàn)在哈爾濱防洪紀(jì)念塔前，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，引來眾多人的贊賞目光和贊美聲??</p> <p class="ql-block">15年后的今天，同學(xué)們又在新的紀(jì)念冊(cè)上簽名，寫下了對(duì)夏老師的祝福。將開啟一段新的旅程，這又將是留給未來的一份更珍貴的回憶。莫道桑榆晚，為霞尚滿天！</p> <p class="ql-block">這次我還特意畫了一些扇面，贈(zèng)送給老師和同學(xué)們留作紀(jì)念。</p><p class="ql-block">送給老師的這幅扇的正面畫著松樹、仙鶴、梅花，象征老師的性格堅(jiān)強(qiáng)正直，高尚人品，中間大大的“壽”字是仿寫篆書，寄托著對(duì)老師的祝愿，健康長(zhǎng)壽！背面“謝師恩”表達(dá)對(duì)老師的感激之恩，謝師恩，敬歲月，祝健康！</p> <p class="ql-block">喝著老師為我們親手沖泡的上等好茶，吃著今天早晨剛從深圳帶回的新鮮荔枝，回家的感覺真好。</p> <p class="ql-block">夏老師的兒子是個(gè)孝順的好孩子，這次他陪夏老師回哈爾濱，為我們的到來忙前忙后，幾次接站，為我們沖茶倒水，家的感覺真濃。</p> <p class="ql-block">每次活動(dòng)，池連生都是忙前忙后給大家拍照，自己留下的照片很少。這是我從一個(gè)視頻里截到的圖，又截圖形成的這么一張非常虛幻的照片。</p><p class="ql-block">后面的字畫很有深意</p><p class="ql-block">事能知足心常愜，人到無(wú)求品自高。</p> <p class="ql-block">不管到了什么年紀(jì)，在老師面前就是朝氣蓬勃，就是青春煥發(fā)，就是無(wú)拘無(wú)束……看我們高興的，左一批照片又一批照片的拍著。</p> <p class="ql-block">夏老師已經(jīng)83歲了，身體不是特別好，去年做了手術(shù)?？次覀儊?，他很激動(dòng)，很高興，一直和我們講述著許許多多我們以前沒有聽過的故事。老師第一次給我們講述他的童年、少年、青年時(shí)期的經(jīng)歷和家庭背景，聽得我們熱淚盈眶。從小的苦孩子錘煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，濃縮成他一生樸實(shí)的為人，善良謙和的生命底色。這段經(jīng)歷，他是要寫進(jìn)采訪材料里的。</p> <p class="ql-block">老師講的過于激動(dòng)，他的兒子上前阻止了他繼續(xù)說下去，出于對(duì)他身體的愛護(hù)……</p> <p class="ql-block">結(jié)束了這次慰問，我們戀戀不舍，老師更是依依不舍，送到門口還想上電梯……</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">這一畫面沒有拍錄，但是他刻在了我腦海的深處，這就是一位愛崗敬業(yè)的老師、是自己始終學(xué)習(xí)上進(jìn)，處處以身作則為同學(xué)樹立榜樣的好老師，這就是一個(gè)耄耋老人那份對(duì)60年純樸，真誠(chéng)的師生情的詮釋。時(shí)光流逝六十載，老師處處做表率，古稀耄耋聚一堂，師生之情深似海?；厥淄粲谐瘹?，今日歡歌健康在。謝師恩，敬歲月，師生情，同學(xué)意，時(shí)光不老，我們不散！共同攜手奔未來！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">最后，真誠(chéng)感謝為這這次活動(dòng)提供照片的同學(xué)??????</span></p> <p class="ql-block">感謝美篇編輯部認(rèn)可，這個(gè)美篇在發(fā)表不到24小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，被設(shè)為精品，推薦給更多的人分享。</p> <p class="ql-block">再次感謝美篇編輯部，經(jīng)過推薦，作品發(fā)布72小時(shí)內(nèi)瀏覽量已達(dá)1萬(wàn)。感謝大家的關(guān)注、分享！體會(huì)師生情這種真摯感情給人們帶來的收獲，以及遇到一位好老師是人一生中最幸福，最收益的幸事??????。</p>