<p class="ql-block">在教育的征程中，教學(xué)研究是教師成長(zhǎng)的重要階梯。為了提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的交流與合作，2025年5月6日上午，巴彥淖爾市小學(xué)科學(xué)教師齊聚線上，參與了一場(chǎng)精彩紛呈的同頻互動(dòng)活動(dòng)，此次活動(dòng)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，跨越空間限制，為科學(xué)教師們搭建了一個(gè)集思廣益、共同進(jìn)步的交流平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)是2025年義務(wù)教育階段春季當(dāng)期提前一周集體備課指導(dǎo)項(xiàng)目的重要部分，是由興安盟教師發(fā)展中心主辦的學(xué)科學(xué)組開(kāi)展了人教版第三單元《常見(jiàn)的材料》為內(nèi)容的一場(chǎng)別開(kāi)生面的線上集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">精研課標(biāo)，錨定教學(xué)方向</p><p class="ql-block">從課程目標(biāo)到內(nèi)容要求，從學(xué)業(yè)質(zhì)量到教學(xué)建議，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致解讀。通過(guò)對(duì)課標(biāo)的研究，老師們明確了科學(xué)教學(xué)的核心任務(wù)，即培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力，為后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)指明了方向。</p> <p class="ql-block">剖析教材，挖掘教學(xué)深度</p><p class="ql-block">備課團(tuán)隊(duì)針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)了深入剖析。老師們各抒己見(jiàn)，分享了自己對(duì)教材的理解和教學(xué)思路?？梢越Y(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；建義通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block">此次線上集體備課活動(dòng)，為小學(xué)科學(xué)教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，老師們通過(guò)云端聚智，共同為科學(xué)教學(xué)注入了新的活力。相信在全體科學(xué)教師的共同努力下，我們小學(xué)的科學(xué)必將迎來(lái)更加美的明天。</p>