<p class="ql-block">在奇妙的小學(xué)科學(xué)的世界里，天潤學(xué)校六年級的同學(xué)們迎來了一場別開生面的塔臺(tái)模型制作與展覽活動(dòng)。這次活動(dòng)既是一場創(chuàng)意與智慧的碰撞，更是對科學(xué)知識的一次深度探索。每位同學(xué)都化身“小小工程師”，他們將課本知識與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的塔臺(tái)模型。</p> 一、準(zhǔn)備階段：知識武裝頭腦 <p class="ql-block">為了搭建出既穩(wěn)固又美觀的塔臺(tái)模型，同學(xué)們在前期做了充分的準(zhǔn)備。課堂上，科學(xué)老師詳細(xì)講解了結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料特性等知識，為同學(xué)們的設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。課后，同學(xué)們分成小組，進(jìn)行實(shí)地考察，觀察現(xiàn)實(shí)生活中的塔臺(tái)建筑，汲取靈感。每個(gè)小組還開展了激烈的討論，確定塔臺(tái)模型的設(shè)計(jì)方案，繪制設(shè)計(jì)圖紙，挑選搭建材料。</p> 二、制作過程：創(chuàng)意點(diǎn)亮夢想 <p class="ql-block">制作塔臺(tái)模型的過程充滿了挑戰(zhàn)，但同學(xué)們毫不退縮。他們運(yùn)用剪刀、膠水、吸管、卡紙等材料，將設(shè)計(jì)圖紙變成了一個(gè)個(gè)精美的模型。有的小組采用三角形結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)塔臺(tái)的穩(wěn)定性；有的小組則在塔臺(tái)頂部安裝了風(fēng)力發(fā)電裝置，展現(xiàn)了對環(huán)保理念的思考。在制作過程中，同學(xué)們分工明確，密切配合，有的負(fù)責(zé)裁剪材料，有的負(fù)責(zé)粘貼組裝，有的負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查。遇到問題時(shí)，他們一起分析原因，尋找解決辦法，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 </p> 三、模型展覽：成果見證成長 <p class="ql-block">展覽當(dāng)天，同學(xué)們將自己的塔臺(tái)模型精心擺放在展臺(tái)上。這些模型形態(tài)各異，有的高聳入云，有的造型獨(dú)特，吸引了眾多師生的目光。在講解環(huán)節(jié)，同學(xué)們自信滿滿地向大家介紹塔臺(tái)模型的設(shè)計(jì)思路、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和創(chuàng)新之處。 活動(dòng)收獲：探索永不止步</p> <p class="ql-block">老師帶同學(xué)們參觀模型展，通過設(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì)的講解和老師的點(diǎn)評，同學(xué)們對塔臺(tái)的作用，結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性等增進(jìn)了認(rèn)識，建立了初步的初中物理化學(xué)的科學(xué)常識，這對于他們今后學(xué)習(xí)物理化學(xué)的興趣乃至于以后成為一名科學(xué)家、工程師產(chǎn)生了非常好的啟蒙作用。</p> <p class="ql-block">這次塔臺(tái)模型展，不僅讓同學(xué)們學(xué)到了科學(xué)知識，鍛煉了動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)到了工程設(shè)計(jì)的樂趣，感受到了科學(xué)的魅力。許多同學(xué)表示，這次活動(dòng)讓他們對科學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，今后將繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。</p> <p class="ql-block">通過這次塔臺(tái)模型展，六年級的“小小工程師”們用智慧和汗水，搭建起了通往科學(xué)世界的橋梁。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，他們將繼續(xù)保持對科學(xué)的熱愛，勇于探索，敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。讓我們一起期待他們在科學(xué)的道路上創(chuàng)造更多的精彩！</p>