<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">當紅色詩篇與AI技術激情碰撞，</span>當哪吒帶著人民幣走進數(shù)學天堂，當"整潔之星"評選遇見英語教學，當快樂鳥飛入道法課堂——2025年3月26日，只里中心執(zhí)陽小學以無畏的探索精神，開展了一場別開生面的多學科教研活動。本次活動以創(chuàng)新教研作為有力支點，大膽撬動學科融合的全新生態(tài)格局，積極邀請教育局資深教研員參與其中。</p> <p class="ql-block">語文：跨學科融合，開啟實踐新篇</p><p class="ql-block"> 六年級張巧玲老師帶來的 “奮斗的歷程” 跨學科主題學習活動成果匯報令人眼前一亮。張老師巧妙地將道德與法治、歷史、音樂、美術、信息技術等多學科元素融入語文課堂。學生們在課前做足準備，課上通過 “紅色文章我來讀”“紅色詩集我來編” 等一系列豐富多樣的活動，實現(xiàn)了知識的融會貫通。AI 創(chuàng)作的引入，更是讓科技與藝術完美聯(lián)結。課堂氛圍活潑熱烈，為語文跨學科實踐活動開辟了新路徑。</p> <p class="ql-block">數(shù)學：趣味導入，探索數(shù)學奧秘</p><p class="ql-block"> 郭潔璇老師在《認識人民幣》一課中，以熱門的哪吒形象為切入點，成功吸引了學生們的注意力。孩子們跟隨哪吒一起籌備購物活動，從認識各種面值的人民幣，到了解人民幣的分類，再到探索人民幣的單位及單位間的換算 ，一步步深入數(shù)學知識的殿堂。通過這堂課，學生們初步理解了人民幣的基礎知識，體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，社會實踐能力也得到了有效鍛煉 。</p> <p class="ql-block">英語：情境教學，培育習慣之花</p><p class="ql-block"> 韓雪老師在《I like to be clean and tidy》一課中，開啟了別出心裁的教學之旅。她采用情境式教學法，開展 “評選整潔之星” 活動 ，孩子們仿佛置身于一個充滿趣味的生活場景。在輕松愉快的氛圍中，孩子們不僅學到了保持干凈整潔的相關英語知識，更在內(nèi)心深處種下了愛衛(wèi)生、保護環(huán)境的種子，習慣養(yǎng)成教育如春風化雨般融入課堂。</p> <p class="ql-block">道德與法治：探索道法課堂，點亮心靈之光</p><p class="ql-block">? 王琳嘉老師在《學做快樂鳥》這堂課上，巧妙地以游戲?qū)?，更拉近了師生間的距離，后續(xù)課程中引導學生分享快樂的事，然后以漂流瓶形式解決煩惱，同學們積極發(fā)言，分享自己的快樂瞬間與煩惱時刻，在交流中學會了如何化解負面情緒，真正領悟到做 “快樂鳥” 的真諦。</p> <p class="ql-block"> 課程圓滿落幕之后，教研員與學校教師迅速投身于一場熱烈非凡且極具深度的評課交流活動之中。教育局幾位教研員總結發(fā)言，從教學方法的巧妙運用，到課堂氛圍的成功營造，無一不給予了充分的肯定。同時，教研員憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)與豐富的教學經(jīng)驗，敏銳地捕捉到課堂中潛藏的一些細節(jié)，并站在專業(yè)的視角，毫無保留地提出了一系列切實可行、極具價值的改進建議。這些建議猶如一盞盞明燈，為老師們照亮了優(yōu)化教學的前行道路。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，是思維的碰撞，是經(jīng)驗的分享，更是成長的蛻變。我們帶著滿滿的收獲與思考，奔赴下一場教學征途。相信在教育的道路上，我們定能乘風破浪，共同書寫教育的輝煌篇章。</p>