<p class="ql-block"> 近期，海勃灣區(qū)第四小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)考核，此次考核，是對(duì)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)功底的一次集中檢驗(yàn)。從橫豎撇捺到間架結(jié)構(gòu)，每一筆都凝聚著同學(xué)們的專(zhuān)注與認(rèn)真?？己爽F(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們坐姿端正，全神貫注地盯著面前的書(shū)寫(xiě)紙，手中的筆在紙上輕輕滑動(dòng)，仿佛在與漢字進(jìn)行一場(chǎng)靈魂的對(duì)話。有的同學(xué)運(yùn)筆沉穩(wěn)，寫(xiě)出的字剛勁有力；有的同學(xué)筆鋒細(xì)膩，字里行間透著靈動(dòng)與娟秀。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視此次考核，精心組織，嚴(yán)格評(píng)判。老師們從筆畫(huà)規(guī)范、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)、整體美觀等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行打分。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和集體，學(xué)校將給予表彰，以此激勵(lì)更多同學(xué)重視書(shū)寫(xiě)，熱愛(ài)書(shū)法。</p> <p class="ql-block"> 為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，海勃灣區(qū)第四小學(xué)積極行動(dòng)，<span style="font-size:18px;">目光聚焦于教師寫(xiě)字輔導(dǎo)能力的提升，大</span>力加強(qiáng)寫(xiě)字課程建設(shè)，<span style="font-size:18px;">特</span>邀擁有深厚功底與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，為語(yǔ)文教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)字教學(xué)培訓(xùn)與指導(dǎo) ，助力提升教學(xué)質(zhì)量，一場(chǎng)關(guān)于書(shū)寫(xiě)教育的變革正悄然展開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 教師們深知言傳身教的重要性。課堂上，一筆一劃在黑板上認(rèn)真示范，從握筆姿勢(shì)到筆畫(huà)的起承轉(zhuǎn)合，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。老師們用標(biāo)準(zhǔn)、美觀的書(shū)寫(xiě)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。日常辦公中，教師們也注重自身書(shū)寫(xiě)規(guī)范，批改作業(yè)、撰寫(xiě)教案都力求工整美觀，讓學(xué)生在校園的每一處都能感受到書(shū)寫(xiě)的魅力與嚴(yán)謹(jǐn)。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平參差不齊的情況，教師們開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，從最基本的筆畫(huà)練習(xí)入手，耐心糾正錯(cuò)誤，給予更多鼓勵(lì)；而對(duì)于有一定書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)、渴望提升的學(xué)生，則提供更具針對(duì)性的技巧指導(dǎo)，如字的間距控制、整體布局設(shè)計(jì)等。課間、課后，常能看到教師為學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)的身影，精準(zhǔn)幫扶讓每一位學(xué)生都能在書(shū)寫(xiě)之路上穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block"> 加強(qiáng)寫(xiě)字課程，強(qiáng)化教師寫(xiě)字輔導(dǎo)，<span style="font-size:18px;">是海區(qū)四小對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視，也是</span>提升書(shū)寫(xiě)教育質(zhì)量的有力舉措。<span style="font-size:18px;">相信在學(xué)校的努力下，在</span>教師們的悉心教導(dǎo)下，學(xué)生們定能在書(shū)寫(xiě)的世界里，收獲一手好字，傳承傳統(tǒng)文化，書(shū)寫(xiě)精彩人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：王玉清</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：李 捷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：尚鳳莉</p>