<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天津.北洋大學(xué)校友欄目</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作者:虹螺山一78級建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">20250112,廈門。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">用了3天時間,把原在南面房間的2個書柜騰空了,明天請工人把書房中的2個頂箱衣柜先移到客廳南面,再把騰空的2個書櫥移到北面書房來到。這樣書房會寬敞些。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">建筑、結(jié)構(gòu)2個專業(yè)書籍,加上部分閑書。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖已裝在紙箱里了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">明天書柜就位后,開始整理。留下不舍的,處理掉不用的,盡量少留。但處理起來也很困難,很難割舍。幾次搬遷,47年前的教課書,聽課筆記都一直珍藏著,舍不得丟棄。它們承載著我在天津大學(xué)4年寒燈下夜讀的記憶,也是此生最珍貴的經(jīng)歷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1981年的《鋼結(jié)構(gòu)》教材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2本聽課筆記和扉頁上授課老師任興華先生的臨別贈言。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1982年秋,派遣到國家原煤炭部沈陽設(shè)計研究院,1984年任該院遼寧電視大學(xué)工民建專業(yè)2個班《鋼結(jié)構(gòu)》課。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沒用電大統(tǒng)一教材,也不放電視視頻,就用聽任先生課的這2本筆記做教案授課。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">期末遼寧省電大《鋼結(jié)構(gòu)》課統(tǒng)考,沈陽院2個班學(xué)生都提前交卷,東北院和鋁鎂院的學(xué)生都沒答完。遼寧省的考卷難度和題量不及我考前模擬試卷的一半。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沈陽院學(xué)生考試成績?nèi)〉谝唬耸略谏蜿柺泻蜕蜿栐阂l(fā)轟動,也為天津大學(xué)畢業(yè)生贏得贊譽。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">任興華教授是位老先生,鋼結(jié)構(gòu)教研室主任,課講的極好。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作業(yè)是讓學(xué)生推導(dǎo)工字鋼腹板焊縫剪應(yīng)力近似計算公式,並討論和計算公式的誤差。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作業(yè)留的比較難,有些畢業(yè)后讀博、聰明的小同學(xué)也難完成作業(yè)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">任先生親自答疑和批改作業(yè)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">左1:任興華老師。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">中:材力老師蘇翼林先生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">蘇老師課講的極好!力學(xué)大家!我們用的蘇老師主編的《材料力學(xué)》課本,是國家高校統(tǒng)編教材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">任老師是五十年代初清華畢業(yè)的。我們畢業(yè)時,貴州省省長是他同班同學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們班謝孟希望回貴陽,但沒分配名額。任老師得知情況后,寫了封短信給謝孟,讓他回去找貴州省長。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?謝孟去后受到省長熱情接待,留在了貴陽建筑設(shè)計院,后又去清華讀研,回來了后沒幾年又當(dāng)了院長。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《鋼筋砼》是留蘇的陸繼摯老師授課,當(dāng)時陸老師約40歲,高雅,和藹,深受學(xué)生愛戴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是答疑時,她為我邊講解邊寫下的一道題,我要下來夾在書里留做紀(jì)念。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">她愛自己的學(xué)生,把小冋學(xué)當(dāng)成自己的孩子,把我們6位30歲入學(xué)的老三屆同學(xué)當(dāng)成小弟弟。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">畢業(yè)40年后,她為自已的學(xué)生成為教授、大學(xué)校長和優(yōu)秀企業(yè)家感到由衷高興自豪。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們很幸運,任課老師多是老先生或留蘇老師。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">檔案中的4年大學(xué)成績單復(fù)印件。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">同專業(yè)2個班,66位同學(xué),我是甲班學(xué)委。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">土木系78級建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)成績排名,連續(xù)7個學(xué)期第一名。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2002年,畢業(yè)20年返校,在9樓前與任課老師和學(xué)校黨委楊書記,張宏偉副書記和王玉林副校長合影,三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參加了我們班的座談會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天津大學(xué)4年的本科教育,為我打扎實了專業(yè)基礎(chǔ),工作中沒遇到不能克服的技術(shù)困難。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我一直感恩母校和老師的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">為溫州、廈門校友會服務(wù)過。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">畢業(yè)15年獲批正高職稱,當(dāng)時是煤炭部唯一一位和六十年代畢業(yè)生同一批獲批正高職稱的1982年畢業(yè)生。</b></p>