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翁牛特旗讀書協(xié)會(huì)七月讀書分享

似水流年

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樹人,字豫才。他是著名的文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。</p><p class="ql-block">? 本月由孫丹妮老師分享魯迅先生的《藥》</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 故事發(fā)生在清朝末年,茶館主人華老栓一家人靠開小茶館維持生活,兒子華小栓患有癆病。有人告訴華老栓,人血饅頭可以治療這種病。一天凌晨,華老栓得知有人要被殺頭,便帶著積蓄去刑場找劊子手買人血饅頭。他把人血饅頭當(dāng)作能治好兒子病的“良藥”,“仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒,別的事情,都已置之度外了”。</p><p class="ql-block"> 而這個(gè)人血饅頭所蘸的血,來自革命者夏瑜。夏瑜為了革命理想英勇就義,卻不被民眾理解。他在牢里勸牢頭造反,被阿義打了兩個(gè)嘴巴,還被認(rèn)為是“瘋了”。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">? 孫丹妮老師從四個(gè)部分做了分享:</p><p class="ql-block">?一、背景簡介。主要介紹小說寫作年代及主要?dú)v史事件;</p><p class="ql-block">?二、文章結(jié)構(gòu)分析。從整體分析文章邏輯結(jié)構(gòu);</p><p class="ql-block">?三、重點(diǎn)語詞句的閱讀感受分享;</p><p class="ql-block">?四、總結(jié)及相關(guān)文藝作品推薦。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 藥寫作背景:魯迅的《藥》寫于1919年4月25日。這篇小說是魯迅在五四運(yùn)動(dòng)前夕創(chuàng)作的,后來發(fā)表于1919年5月的《新青年》第6卷第5號(hào),并且收錄在魯迅的《吶喊》小說合集中?!端帯肥囚斞赶壬鷦?chuàng)作的一篇短篇小說,首次發(fā)表于1919年5月的《新青年》上。 這篇小說以1907年資產(chǎn)階級(jí)革命家秋瑾被害事件為背景,反映了辛亥革命前后中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。魯迅通過這篇小說,揭露了長期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧,同時(shí)暗中頌揚(yáng)了革命者夏瑜英勇不屈的精神,并指出了辛亥革命未能貼近群眾的局限性。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>? 群內(nèi)精彩討論截屏</b></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 通過閱讀文章,我認(rèn)為文章可以分為取饅頭、吃饅頭、談饅頭、饅頭之效四個(gè)部分。理由如下:</p><p class="ql-block">? 第一部分:作者以“小栓的爹,你就去么?”開頭,以“黑的人便搶過燈籠,一把 扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓,一手接過洋錢 捏一捏,轉(zhuǎn)身去了……”為結(jié)尾,描寫了老栓去取饅頭的整個(gè)過程。</p><p class="ql-block">? 第二部分:這一部分承接上文,描寫了老栓到家、老夫妻合力燒“饅頭”、華大媽召喚小栓吃下饅頭、母親安撫小栓休息的全過程。</p><p class="ql-block">? 第三部分:這一部分承接上部分華大媽安撫小栓休息的情節(jié),新的一天又開始了,茶館繼續(xù)營業(yè)。繼駝背五少爺?shù)降旰?,康大叔、花白胡子、二十多歲等人紛紛出場,他們坐在一起開始交談人血饅頭的來源。所以我將此部分概括為談饅頭。</p><p class="ql-block">? 第四部分:這部分描寫了華大媽和夏四奶奶上墳的過程,承接上部分小栓媽的疑問“你仍舊只是肚餓?”的情節(jié),給了明確的結(jié)論:小栓已死!因此,我把這部分概括為“饅頭之效”。 ——摘錄自分享記錄</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 讀書,是與偉大靈魂的邂逅。在書里,我們與古今中外的思想家、文學(xué)家、科學(xué)家們交流,感受他們的智慧和情感。這種邂逅,讓我們的生命變得更加豐盈,讓我們的思想變得更加深邃。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>? 書內(nèi)插圖展示</b></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>? 好句剖析</b></p><p class="ql-block">? “華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓,老栓接了,抖抖的裝入口袋……”和“按一按衣袋,硬硬的還在”。這兩句話把勞苦大眾對血汗錢的珍惜寫得淋漓盡致!</p><p class="ql-block">?“老栓也向那邊看……頸項(xiàng)都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著?!边@里作者將人們的無視生命,冷漠無情表現(xiàn)到極致!</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 分享老師孫丹妮:畢業(yè)于赤峰學(xué)院,熱愛讀書。2014年7月以來多次參加任職單位及社會(huì)組織的各種文藝類活動(dòng),(如;唱歌比賽、演講比賽、翁旗好聲音平臺(tái)歌唱作品展),曾獲得任職單位及上級(jí)單位組織的紅色主題演講比賽一等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)以及社會(huì)組織的朗誦比賽二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">?</p>