<p class="ql-block"> 哈爾濱農(nóng)墾中學(xué)歷史教研組開展的“郵說'九一八事變‘ ”活動(dòng)，是一種創(chuàng)新性的歷史教育方式，通過集郵這一載體，讓學(xué)生深入了解九一八事變的歷史背景、過程及其對(duì)中國(guó)乃至世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，以此紀(jì)念歷史，銘記教訓(xùn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。</p> <p class="ql-block"> 通過郵票這個(gè)特殊的媒介，讓學(xué)生直觀感受歷史事件，加深對(duì)九一八事變及后續(xù)抗?fàn)帤v程的記憶。激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，明白和平來之不易，需要珍惜與捍衛(wèi)。通過活動(dòng)學(xué)生分析歷史事件的原因、經(jīng)過與結(jié)果，形成獨(dú)立思考和判斷的能力得到提高。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)也是跨學(xué)科融合的實(shí)踐，將歷史與藝術(shù)、文化相結(jié)合，拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)習(xí)趣味性。</p><p class="ql-block"> “郵說九一八事變”活動(dòng)有助于學(xué)生建立正確的歷史觀，避免歷史遺忘或歪曲。通過郵票背后的故事，學(xué)生能夠感受到歷史人物的情感，產(chǎn)生共鳴，從而更加珍惜當(dāng)下和平的生活?；顒?dòng)促使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任記住歷史，防止悲劇重演，為構(gòu)建和平穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校歷史教研組教師帶頭組織學(xué)生搜集有關(guān)九一八事變及相關(guān)抗戰(zhàn)題材的郵票，并舉辦專題展覽，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講解，使學(xué)生在欣賞郵票的同時(shí)，了解每一張郵票背后的歷史故事。組織學(xué)生圍繞九一八事變進(jìn)行小組討論，探討事件的意義、影響以及當(dāng)代青年的責(zé)任，通過演講、報(bào)告等形式表達(dá)自己的看法和感悟。鼓勵(lì)學(xué)生基于所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作與九一八事變相關(guān)的作品，如文章、詩歌、繪畫或短視頻，通過校園媒體平臺(tái)進(jìn)行分享，增進(jìn)相互間的理解和尊重。組織參觀紀(jì)念七三一陳列館、東北抗日烈士紀(jì)念館和烈士陵園等地，實(shí)地感受那段歷史的沉重與偉大，進(jìn)一步深化學(xué)生的歷史認(rèn)同感和國(guó)家榮譽(yù)感。</p> <p class="ql-block"> “郵說九一八事變”活動(dòng)不僅是我校一種歷史教學(xué)的新嘗試，也是一種情感教育的有效方法。它幫助學(xué)生建立起與過去連接的橋梁，讓他們?cè)诨赝麣v史的過程中，學(xué)會(huì)感恩、自省和奮進(jìn)，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。這樣的活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。</p>