做一名幸福的教師王俊剛 前言 <p class="ql-block"> 生容易，活容易，生活不容易；你不容易，我不容易，大家都不容易。當(dāng)教師不容易，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也不容易，這就是生活，這就是現(xiàn)實(shí)。人生追求的終極目標(biāo)，我覺得就是：<b style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福、快樂</b>。如何幸福工作，快樂生活每一天。今天，我就自己二十多年工作經(jīng)歷所得出的十點(diǎn)體會（個人觀點(diǎn)），<b style="color:rgb(237, 35, 8);">和大家交流！</b></p> 一、關(guān)注健康，呵護(hù)家人 <p class="ql-block"> 善待自己的身體，無論工作多繁忙，務(wù)必堅持每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子。為家人保留一些時間，享受和家人共處的快樂，呵護(hù)、關(guān)愛家人，努力營造幸福的小家。家庭溫馨和諧，身體健康才是最大的幸福。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.加強(qiáng)身體鍛煉。</b>學(xué)?？梢宰尳處熢谛＿M(jìn)行身體鍛煉，目的就是促使教師強(qiáng)化身體鍛煉，提高體質(zhì)。有好的身體才能更好地工作。身體健康才是最大的幸福，身體好了能多活幾年，就能多領(lǐng)幾年的工資，比拼了老命去評個職稱晉個級劃算得多，這筆賬大家一定要會算才行。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.學(xué)會呵護(hù)家人。</b>家人才是你最終的依靠，最堅實(shí)的后盾。首先搞好小家庭，再來搞好學(xué)校這個大家庭。小家庭沒搞好，家人不支持你的工作，你心情就不愉快，小情緒會帶入到工作中來，影響自己的工作。所以，一定要學(xué)會呵護(hù)家人才行。</p> 二、樂于本職，參與管理 <p class="ql-block"> 既然選擇了教師這個職業(yè)，就要安于自己的本職工作，并樂于為之付出。既然來到了學(xué)校，就要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣，努力參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中來，努力塑造和維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)。其實(shí)，能參與學(xué)校管理就是一種幸福。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1. 樂于本職，就要適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>人生只售單程票，過去的就過去了，不要頻頻回首，在哪里存在，就在哪里綻放。每個單位有每個單位的要求、制度和文化。每個學(xué)校的負(fù)責(zé)人風(fēng)格也不一樣。因此，希望大家能學(xué)會盡快地適應(yīng)本單位的要求、制度和文化，適應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人的管理風(fēng)格。真的不要經(jīng)常拿原單位與現(xiàn)在的單位進(jìn)行比較。尤其是拿原單位好的方面與現(xiàn)單位不足的方面進(jìn)行比較，這樣的比較會讓自己心情很不愉快，讓學(xué)校也不愉快。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.樂于本職，就不要混日子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>借用干部任前談話時，一位領(lǐng)導(dǎo)講的一句話：“要干就好好干，不想干早點(diǎn)離職”，與大家共勉。要明白，在任何一個位置混日子，遲早會有人拿你開刀（絕不危言聳聽）。如果總是這種態(tài)度，那么無論走到哪里，都是被淘汰的那一個，被邊緣化的那一個。你混日子，最終日子會讓你變成廢人。因為，幸福都是努力干出來的，而不是混日子混出來的。</p><p class="ql-block"> 換一個單位，換一種活法。至少不要把在原單位的失敗和不成功帶到新的工作崗位來。如果在第一個崗位過得不愉快可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題，在第二個崗位也過得不愉快也可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題，但是如果第三個四個崗位也過得不愉快，就值得自己認(rèn)真的反思了，思考一下問題是不是出在自己身上。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.樂于本職，就不要怕吃苦 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>吃苦才能不吃虧，不吃苦必然要吃虧；苦熬沒有頭，苦干有奔頭。大家應(yīng)該知道考核評價方案的導(dǎo)向性，那就是：能吃苦的，愿多干事，能干事的人，最終是不會吃虧的，至少績效要多得一點(diǎn)，評職晉級的機(jī)會要大一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 樂于本職，就要積極參與學(xué)校的管理。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>我們鼓勵大家積極參與學(xué)校的管理，甚至走上學(xué)校的管理崗位。如果按各處室一正一副的要求配中層干部，教務(wù)處、德育處、安全中心、總務(wù)處四個部門至少就有8個崗位，還不算團(tuán)隊等其他崗位。</p><p class="ql-block"> 有志走上管理崗位的教師可以努力爭取，只有想干事、愿意干事的，學(xué)校都可以進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)校選配干部有20字的標(biāo)準(zhǔn)，即： </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">信念堅定：</b>要有把書教好，把人育好的理想信念，有希望把學(xué)校辦好的信念。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">為民服務(wù)：</b>要全心全意為老師們服務(wù)、為教師成長服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)。要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">勤政務(wù)實(shí)：</b>要實(shí)實(shí)在在地把學(xué)校教育教學(xué)等相關(guān)工作做細(xì)做實(shí)，不玩虛的。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">敢于擔(dān)當(dāng)：</b>在辦學(xué)的過程中肯定會遇到很多困難，甚至阻力，但必須要有克難攻堅的勇氣和行動，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。要有<b style="color:rgb(176, 79, 187);">“逢山開路、遇水搭橋”</b>的精神。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">清正廉潔：</b>做領(lǐng)導(dǎo)干部更多的只是政治待遇，因此，必須做到清正廉潔。首先把教師們的利益放在首位，在利益問題上與教師同一個平臺，沒有優(yōu)先權(quán)。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，積極參與學(xué)校管理，不是說一定要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部才行。就是一線教師也可以建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。參與管理才能更好地融入學(xué)校，做學(xué)校發(fā)展的主人。努力做好一名好教師也挺好，人各有志嘛。 </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">舞臺再大，自己不上臺，永遠(yuǎn)是個觀眾；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 平臺再好，自己不參與，永遠(yuǎn)是個局外人；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 能力再大，自己不行動，只能看別人成功。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只有參與、實(shí)干、拼搏的人才會收獲！</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真！????</b>????????????????</p> 三、享受課堂，成就師生 <p class="ql-block"> 帶著欣賞和微笑走進(jìn)課堂，以享受的態(tài)度去營造一個充滿生命活力的課堂，與學(xué)生一起痛苦，一起歡樂。師生雙贏、共同成長就是一種幸福。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.享受課堂，就要致力于自立課堂的研究 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>實(shí)現(xiàn)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“學(xué)得愉快、教得輕松、考得滿意”</span>是構(gòu)建自立課堂的目標(biāo)。建議：<span style="color:rgb(176, 79, 187);">有樣學(xué)樣，不走樣。</span>等到操作熟練后，對先學(xué)后教有深刻理解后，學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)能力后，可根據(jù)需要創(chuàng)新使用，就可以充分展現(xiàn)教師教學(xué)的個性了，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的自由化。</p><p class="ql-block"> 教書這么多年了，一成不變的教法，早把我們的職業(yè)幸福感給磨沒了。改變一種方法，可能你會找到職業(yè)幸福感。我知道在構(gòu)建自立課堂的過程中，會遇到很多困惑與困難，你可以哭，但不能認(rèn)慫，總得熬過困惑無數(shù)的日子，才能迎來成功和鮮花，才能體驗學(xué)生在課堂中給你帶來的驚喜，體驗職業(yè)的幸福。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.享受課堂，就要致力于學(xué)生自立能力的培養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，才能解放教師。教師要得到解放，就必須得<b style="color:rgb(237, 35, 8);">相信學(xué)生、依靠學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。 </b> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">培養(yǎng)小助手：</b>比如班干部的培養(yǎng)，小組長的培養(yǎng)，學(xué)科科代表的培養(yǎng)。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">培養(yǎng)良好習(xí)慣：</b>比如認(rèn)真傾聽、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真思考…… 狠抓緊早自習(xí)和午自習(xí)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 </p><p class="ql-block"> 教育學(xué)生，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)，還要特別關(guān)注<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“生活自理、行為自律、能力自信”</b>這三個方面，如果這三個方面做好了，“學(xué)習(xí)自主”就水到渠成。所以，先要培養(yǎng)，而不是直接放手，放任學(xué)生不管。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3. 享受課堂，就不要為失敗找借口 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 復(fù)雜的事情簡單做，你就是專家！</span></p><p class="ql-block"> 簡單的事情重復(fù)做，你就是行家！</p><p class="ql-block"> 重復(fù)的事情用心做，你就是贏家！</p> 四、改善關(guān)系，追求質(zhì)量 <p class="ql-block"> 幸福生活需追求質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 改善師生關(guān)系就是改善教學(xué)質(zhì)量，改善領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系就是改善工作質(zhì)量，改善同事關(guān)系就是改善合作質(zhì)量，改善家庭關(guān)系就是改善生活質(zhì)量。質(zhì)量就是關(guān)系，關(guān)系就是質(zhì)量。只有改善關(guān)系，才能改善質(zhì)量。能提高工作與生活的質(zhì)量就是一種幸福。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.改善師生關(guān)系 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>中小學(xué)教學(xué)這點(diǎn)問題，教師教學(xué)水平差一點(diǎn)問題不大，只要師生關(guān)系好，教學(xué)質(zhì)量也不會差到哪里去的。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“親其師，信其道”</b>的道理大家都懂。師生關(guān)系好，學(xué)生自然就會主動去學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科知識。師生關(guān)系好，有時你有點(diǎn)小懲罰之類的學(xué)生也不會告訴家長，可以避免一些不必要的麻煩，這也是變相保護(hù)自己的一種有效手段嘛。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.改善領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系 </b></p><p class="ql-block"> 有很多學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系都不是很好，如同“婆婆和兒媳”一樣，常常不可意。領(lǐng)導(dǎo)總希望想把學(xué)校辦好，對工作的要求自然就要高一些，而教師總希望工作要求低一些，管理更寬松一些，沒那么累為好。彼此之間沒達(dá)成共識，所以才會有對立情況的出現(xiàn)。這里面有領(lǐng)導(dǎo)的問題，也有教師的問題?！耙粋€巴掌拍不響”，單純的怪罪領(lǐng)導(dǎo)，或者把責(zé)任推到老師身上都是不公平的，這就要我們領(lǐng)導(dǎo)，和老師們多反思反思自己，總結(jié)自己為人處事的時候是否很自私？ </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">領(lǐng)導(dǎo)的改變：</b>尊重、信任、了解、關(guān)心、贊美我們的教師，改進(jìn)自己的工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式。不要真把自己當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)。“你進(jìn)我一尺，我進(jìn)你一丈”，老師們的心里都是這么想的，更可能是這么做的，因此要以平等的同事、朋友關(guān)系交流，不然你高高在上，那老師連最起碼的信任都不會給你。在學(xué)校各項制度和決策的制定時，學(xué)校應(yīng)該建立教師“聽證會”制度，對教師感興趣和牽扯到教師切身利益的問題要保證讓教師都參與進(jìn)去。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">教師的改變：</b>換位思考，領(lǐng)導(dǎo)要求是嚴(yán)格了點(diǎn)，要求高了點(diǎn)，但都是為了把各項工作做好，想把學(xué)校辦好。領(lǐng)導(dǎo)只是一個生產(chǎn)隊隊長而已，吹個哨哨，叫大家開始干活了而已。老師們，別把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)傻子，裝傻不等于真傻，其實(shí)那些小伎倆小聰明，不愿意去說破。比如：有這么一群的個別教師，天天急急忙忙簽到，還沒等簽到機(jī)識別過來就像飛機(jī)??起飛似的匆匆離校，辦公室都不進(jìn)，何況進(jìn)班上課……后來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在看不下去，推選調(diào)任其他學(xué)校，因為師德品行心術(shù)不正，結(jié)果成了孤家寡人沒人理，變成了重度抑郁證。 </p><p class="ql-block"> 對你嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)，才是能讓你成長的好領(lǐng)導(dǎo)。私底下能給你指出你缺點(diǎn)和不足的領(lǐng)導(dǎo)才是你的好領(lǐng)導(dǎo)，值得信任的領(lǐng)導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.改善同事關(guān)系 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>說話做事要考慮別人的感受，不要認(rèn)為自己耿直，直話直說，想到什么說什么，不管他人傷心…… 所以，有時“耿直”也是會害死人（主要是害自己）的。說得好聽是耿直，是直爽的人，說得不好聽就是情商低的表現(xiàn)，是不會與同事相處的表現(xiàn)。與人相處，需要講究方式方法。 </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">有些事，需忍，勿怒； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 有些人，需讓，勿究。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">4.改善家庭關(guān)系</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span>一定要學(xué)會做賢妻良母、做好老公、做好兒女、做好父母……特別是夫妻關(guān)系，要恩愛、和睦。</p><p class="ql-block"> 首先搞好小家庭，再來搞好學(xué)校這個大家庭。小家庭沒搞好，家屬不支持工作，你心情就不愉快，小情緒會帶入到工作中來，影響自己的工作。改善家庭關(guān)系，要注意樹立自己在家庭中的地位和話語權(quán)。你拿什么在家庭中有地位和話語權(quán)？干好自己的本職工作，讓家人認(rèn)為你是有上進(jìn)心的、責(zé)任心的人。如果不努力，你最親的人都瞧不起你，你何來的幸福感呢？</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">5.改善家校關(guān)系 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>改善和家長之間的關(guān)系，工作更輕松，愉悅，工作更好開展。也能為自己工作減少很多不必要的麻煩。因此，要多開家長會，或私下有語言藝術(shù)的交流溝通，形成共識。??????</p> 五、容人短處，贊人優(yōu)點(diǎn) <p class="ql-block"> 茫茫人海中能遇上就是個緣分，要加倍珍惜。我們要盡量欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，少過問他們與工作無關(guān)的缺點(diǎn)。經(jīng)常贊賞別人取得的成績，永遠(yuǎn)不要過分指責(zé)他們的失敗。擯棄背后議論別人、搬弄是非的惡習(xí)，省下時間提高自我，發(fā)展學(xué)校。欣賞他人，珍惜緣分就是一種幸福。</p><p class="ql-block"> 無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是一線教師，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">看人優(yōu)點(diǎn):</b>心情會愉快一些，人和人之間的關(guān)系就會和諧些。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">看人缺點(diǎn):</b>心情會糟糕一些，人和人之間的關(guān)系就會交惡些。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要:</b>肚量要大，心胸要寬闊才行，要容得下人，要學(xué)會欣賞老師。更要寬容教師們的缺點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)、贊美教師們的優(yōu)點(diǎn)、長處。</p><p class="ql-block"> 確實(shí)有缺點(diǎn)的，可以私底下交流。但若遇缺點(diǎn)很多，但又聽不進(jìn)別人勸的，甚至很反感的，就要敬而遠(yuǎn)之。不然，好心當(dāng)成驢肝肺，好心沒得好報，壞了自己的心情。</p> 六、融入團(tuán)隊，和諧相處 <p class="ql-block"> 追求幸福須融入團(tuán)隊，積極參與集體活動，珍惜緣分，尊重合作，與同事愉快相處，彼此相互鼓勵支持。在交流溝通中學(xué)會“妥協(xié)”，減少內(nèi)耗，尋求共識，增加信任，形成合力，追求成功。 </p><p class="ql-block"> 一位教師要想成為優(yōu)秀者，就必須融入團(tuán)隊，用團(tuán)隊的力量來提升自己和成就自己。游離于團(tuán)隊之外的人不可能得到團(tuán)隊的滋潤，所以也不可能走的更快、更遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)觀察學(xué)校的教師群體，你會發(fā)現(xiàn)會有個別教師不喜歡聽別人的課，也不喜歡別人聽自己的課，所以，教材過了十幾遍，講課講了幾千次，還是一個平平庸庸的老師。還有少數(shù)教師對別人的事情特別關(guān)心、特別上心……（操勞過度??）但對學(xué)校的事情漠不關(guān)心?？梢哉f，融不進(jìn)團(tuán)隊里的教師都有性格方面、為人處事方面、敬業(yè)精神方面等不足的原因，因為這些原因使團(tuán)隊也不會主動地接納他。那么，一個教師怎樣才能愉快地融入到團(tuán)隊里呢？</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.融入團(tuán)隊需積極參加團(tuán)隊活動 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b>學(xué)校、或班級、或各部門組織的團(tuán)隊活動要積極參與。不求精彩，重在參與、體驗。 </p><p class="ql-block"> 一個缺少融入感的人，無論在哪里工作，都會存在巨大的失落感，很容易迷失自己，游離于團(tuán)隊之外。很快，你對團(tuán)隊利益不再關(guān)心，對同事沒有興趣，反過來你也會得到相應(yīng)的“待遇”。用不了多久，你就會被排擠在團(tuán)隊核心圈之外。再過一陣，大部分人都會無趣地離開。<b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 種什么因，得什么果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2. 融入團(tuán)隊需相互補(bǔ)臺 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>自己的事情自己干，他人的事情幫著干，大家的事情合作努力共同干。相互之間要配合、補(bǔ)臺。相互補(bǔ)臺好戲連臺，相互拆臺一起垮臺。這樣的例子也不少見。</p><p class="ql-block"> 合作需要胸懷、需要格局、更需要有付出精神，如果每個人都不愿意把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，總是害怕被別人利用，結(jié)果本來有價值的東西也變得沒有價值了。所以，融入團(tuán)隊就不要怕被別人利用。如果有一天，人家合作都不找你，那么你就真的沒有價值了。各部門之間的相互補(bǔ)臺；各班任課教師間的相互配合。但是，有時還是要防止被別人利用，比如：人家利用你去鬧事，利用你去傳播負(fù)能量。支起瞎子去跳崖……遇到心胸狹窄的人你就慘了。</p> 七、改變自己，適應(yīng)發(fā)展 <p class="ql-block"> 很多人工作都是一種態(tài)度：錢給得多就多干點(diǎn)，否則就少干點(diǎn)。結(jié)果十幾年以后，才發(fā)現(xiàn)自己毫無長進(jìn)，碌碌無為，工作機(jī)會越來越少，只能等著被淘汰，這是為什么？其實(shí)這不是社會殘酷，而是自己的態(tài)度淘汰了自己，所以有一些道理，我們必須要明白。</p><p class="ql-block"> 你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；</p><p class="ql-block"> 你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；</p><p class="ql-block"> 你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.改變自己，讓教師適應(yīng)。</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span>舉我的例子：以前性格不好，愛發(fā)火；做事過急，愛毛糙；教學(xué)不專，愛逞能，不考慮教師們的感受，不容忍等等，但現(xiàn)在必須要改變自己，服務(wù)好每一位教師！服務(wù)好每一位學(xué)生和家長！水深不語，人穩(wěn)不言。學(xué)會淡下性子，學(xué)會忍住怒氣，包容教師。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.改變自己，適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>規(guī)章制度是約束人的。把它背在背上就是包袱，把它放在腳下就是墊腳石。選擇前者，自己可能會很不愉悅，選擇后者，可能讓自己更成熟，成長更快。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.改變自己，對自己要狠。</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)驗是熬出來的，本事是逼出來的。對自己狠一點(diǎn)，逼自己努力一點(diǎn)，才能把學(xué)校建設(shè)好。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">4.改變自己，不要把觀念弄反了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b>人品第一，態(tài)度第二，能力第三。 </p><p class="ql-block"> 不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望；</p><p class="ql-block"> 不是因為有了機(jī)會才爭取，而是因為爭取了才有機(jī)會；</p><p class="ql-block"> 不是因為會了才去做，而是因為做了才能會； </p><p class="ql-block"> 不是因為成長了才去承擔(dān)，而是因為承擔(dān)了才會成長； </p><p class="ql-block"> 不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有； </p><p class="ql-block"> 從別人身上找原因，一想就瘋；從自己身上找原因，一想就通！</p> 八、心態(tài)樂觀，學(xué)會放下 <p class="ql-block"> 保持積極樂觀的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)好的事情和事情好的方面，對自己微笑，對他人微笑。學(xué)會放下，放下身段、壓力、利益、面子、仇恨、紛爭、私心、煩惱、懶惰、抱怨、偏執(zhí)、狹隘。只有心態(tài)樂觀，舍得放下，才會擁有更愜意的人生。有工作再忙心不忙，生活再苦心不苦的平常心態(tài)就是一種幸福。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.別老是抱怨自己工作有多苦、多累 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">苦，才是人生； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 累，才是工作； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 變，才是命運(yùn)； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 忍，才是歷練； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 容，才是智慧； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 靜，才是修養(yǎng)； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 舍，才是得到 ； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 做，才是擁有！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.要學(xué)會吃虧和吃苦</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span>如今，越來越多的人，變得很現(xiàn)實(shí)。無論任何時刻，都不能吃虧。與其說，這是一種人之常情，不如說，這是一種狹隘的格局觀。有時你會發(fā)現(xiàn)，人生真的沒有白幫的忙，白做的事，白付出的心血。我們最終得到的，表面上是看得見摸得著的利益，其實(shí)你收獲的，是自我能力的一種提高，修為品行的一種長進(jìn)，甚至是，心甘情愿的付出能讓你感到單純的快樂，僅此而已。</p><p class="ql-block"> 總之，多做事，不吃虧；多助人，不吃虧；多付出，不吃虧。其實(shí)，多做事就是占便宜。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.不計較一時的得失</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span>事事不能太精，太精則無路；</p><p class="ql-block"> 待人不能太苛，太苛則無友。</p><p class="ql-block"> 懂得退讓，方顯大氣；</p><p class="ql-block"> 知道包容，方顯大度。</p> 九、學(xué)會感恩，選擇責(zé)任 <p class="ql-block"> 中國有句俗語：“升米養(yǎng)恩，斗米養(yǎng)仇”。</p><p class="ql-block"> 一個人困難時，偶爾幫他一次，他會感激你，但是你不孜孜不倦地給予幫助，他就會依賴你，把你的幫助當(dāng)成理所當(dāng)然的事，一旦你不幫助他了，不僅不會感激，反而心生怨恨，輕者老死不相往來，重者背后捅刀子，以德報怨。 </p><p class="ql-block"> 因此，不要把別人對你的幫助、對你好當(dāng)成理所當(dāng)然。更不要把別人的善良與寬容當(dāng)成懦弱。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1.感恩學(xué)校:</b>離開平臺你什么都不是。特別是當(dāng)教師的，會的就是教書育人，如果離開這個行業(yè)去干其他的，真的還是很難。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.感恩領(lǐng)導(dǎo):</b>逼你越狠的領(lǐng)導(dǎo)才是真心幫你成長的領(lǐng)導(dǎo)。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3.感恩同事:</b>千萬不要做這樣的人，十件事情人家?guī)湍懔司偶?，有一件事情沒幫你，你就把人家當(dāng)成仇人。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4.知道自己的責(zé)任:</b>教師的責(zé)任就是要教書育人，把立德樹人的根本任務(wù)做好。自己崗位職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做好。 </p><p class="ql-block"> 用情做人，用心做事，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去選擇、履行自己的責(zé)任時，我們會發(fā)現(xiàn)對工作有擔(dān)當(dāng)，對工作負(fù)責(zé)最大的受益人終究還是自己。那時，我們會為內(nèi)心及人生的豐盈與充實(shí)而感到幸福。</p> 十、懂得休閑，張弛有度 <p class="ql-block"> 幸福不僅僅來自工作，更來自生活。無論工作多繁忙，都要忙里偷閑，參與一些有益身心健康的活動，培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，多一點(diǎn)生活的情調(diào)。 </p><p class="ql-block"> 文武之道，一張一弛，休養(yǎng)生息，積聚精力，是保持健康身心的一種策略，以便日后更好地投入工作。</p><p class="ql-block"> 累了，倦了，乏了，適當(dāng)?shù)男蓍e就是一種難得的幸福。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┥钪?，你無需告訴別人，你有多苦、多累、多難。人都看你飛得高不高，沒有人在意你飛得累不累。所以，做我們該做的事，走我們該走的路，不退縮，不動搖。無論多難，也告訴自己：哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也比原地不動好！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 水不動就是死水，人不動就是廢人！</b></p><p class="ql-block"> （二）小合作要放下自我，彼此尊重；大合作要放下利益，彼此平衡；一輩子的合作要放下性格，彼此成就。一味索取不懂付出，或一味任性不知讓步，到最后必然輸?shù)镁狻?lt;/p><p class="ql-block"> 共同成長，才是生存之道。工作如此，婚姻如此，友誼如此，事業(yè)也如此！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 交城縣東關(guān)初級中學(xué)校</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2024年7月23日</b></p>