<p class="ql-block ql-indent-1">在2024年河南家教宣傳周來(lái)臨之際，在南陽(yáng)市心理健康教育宣傳月活動(dòng)開(kāi)展之際，為提高教師心理健康教育意識(shí)和能力，培養(yǎng)教師珍視生命、熱愛(ài)生活、積極向上的心理品質(zhì)，不斷提升全縣中小學(xué)心理健康教育工作水平。5月10日下午，方城縣教體局關(guān)工委劉華偉秘書(shū)長(zhǎng)組織教育系統(tǒng)家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、方城縣縣直第二幼兒園園長(zhǎng)劉克鮮；副團(tuán)長(zhǎng)、方城縣第三高級(jí)中學(xué)心理成長(zhǎng)中心主任、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師許紅老師；方城縣教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)師王金萍、石剛永老師，走進(jìn)方城縣城東新區(qū)幼兒園，進(jìn)行2024年方城縣家庭教育講師團(tuán)心理健康教育宣講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方城縣城東新區(qū)幼兒園隸屬于方城縣紅星教育學(xué)校，該校張紅校長(zhǎng)陪同宣講團(tuán)到幼兒園，并發(fā)表致辭，在致辭中，她勉勵(lì)大家“端正心態(tài)聽(tīng)報(bào)告，積極關(guān)注心理健康，保持好的工作作風(fēng)，為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著劉華偉秘書(shū)長(zhǎng)講話，他從“如何打開(kāi)家庭教育的新視野、如何構(gòu)建家庭教育新格局、如何推動(dòng)家庭教育新發(fā)展”等多方面講了家庭教育工作的重要性和緊迫性。他又從“如何圍繞家、校、社的需求開(kāi)展家庭教育？”講竭盡所能的托舉下一代，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)清協(xié)同育人的趨勢(shì)，及早糾偏、避免過(guò)正矯枉等是當(dāng)務(wù)之急的事。最后他談到幼兒教師如何通往幸福呢？需要從“要有創(chuàng)造力、審美力、思考力，還要修煉柔軟心”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉克鮮就幼兒園教師“溝通”問(wèn)題做重要講話，她指出“自己感覺(jué)和家長(zhǎng)、和孩子溝了，但不一定就是真正的通了，溝通重要的是既要溝又要通。溝通就是與自身、與環(huán)境、與社會(huì)、與家長(zhǎng)、與孩子的和諧，而無(wú)論與誰(shuí)和諧，都是與自己和解?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在做心理健康輔導(dǎo)教育前，許紅老師和老師們?cè)凇靶∮晟成成场钡挠螒蛑欣吮舜说木嚯x。在心理輔導(dǎo)中她先是介紹了我國(guó)古代關(guān)于情緒的定義，她結(jié)合案例、引經(jīng)據(jù)典、深入淺出的介紹，引起了老師們的共鳴，讓老師們對(duì)情緒的起源、情緒的產(chǎn)生、情緒的變化、情緒的轉(zhuǎn)化等認(rèn)知有了更深的了解。接著她介紹了現(xiàn)代關(guān)于情緒的歸納，更有助于老師們的學(xué)習(xí)。在情緒疏導(dǎo)環(huán)節(jié)她從不要在情緒平復(fù)前做決定、調(diào)整認(rèn)知、放松訓(xùn)練、心靈外置、三步空間等五個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。最后通過(guò)“拿起放下”的實(shí)踐練習(xí)，輕松愉悅而又意味深長(zhǎng)的結(jié)束了心理輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">揚(yáng)“家教”之帆 啟“心理”之舟。本次家庭教育及心理健康教育巡講活動(dòng)的開(kāi)展，為提升幼兒園教師的幸福力，消除她們的職業(yè)倦怠感，點(diǎn)燃她們的奮斗熱情都起到了很大的促進(jìn)作用。這次活動(dòng)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作向深層次邁進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！</p>