<p class="ql-block"> 每一次遇見，都是美好的開始；</p><p class="ql-block"> 每一次學習，都是自我的成長；</p><p class="ql-block"> 每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育能量。</p> <p class="ql-block"> 為提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，扎實有效的開展我園教學活動。我園開展了本學期教師公開課觀摩活動，旨在加強教師之間的交流與學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺。</p> 全體教師公開課活動方案 百花齊放 教學相長 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">中班藝術(shù)活動：《你開槍我來躲》</b></p> <p class="ql-block"> 黎老師以“小手槍”為主題線索，生動的將音樂??游戲走進了課堂，孩子們在音樂中學習，寓教于樂。通過游戲感受樂曲節(jié)奏的變化，大膽的表現(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">小班語言活動：《毛毛蟲??的夢想》</b></p> <p class="ql-block"> 張老師通過生動形象的講述，引導幼兒走入故事情境，并提供豐富的材料進行感受，使幼兒知道了毛毛蟲變蝴蝶的過程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大班體育活動：《小馬大步跑》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 每一位班主任老師都以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點和生活實際，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動氛圍。充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等，激發(fā)兒童濃厚的學習興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗、實際操作中探索。</span></p> 保育老師篇章 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">中班健康活動：《明亮的眼睛》</b></p> <p class="ql-block"> 王老師以游戲和謎語的方式幫助幼兒理解眼睛的重要性與和眼睛對生活的影響，避免了空洞的說教，符合幼兒的學習特點，取得良好的教育效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">小班健康活動：《洗澡真舒服》</b></p> <p class="ql-block"> 李老師利用故事《和我玩吧》故事情景，指導小朋友們從理解、討論、觀摩、演示等方式了解了洗澡的作用和洗澡的正確方法。既調(diào)動了幼兒對健康活動興趣又增加了活動的氛圍。</p> 交流互評，采擷碩果 <p class="ql-block"> 經(jīng)驗在分享中成長，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升華。展示課結(jié)束后，從教師說課、自評、反思，接著聽課教師們對執(zhí)教老師的展示課進行了評析，針對教師教學活動的亮點和不足及時進行反饋交流，圍繞活動目標、組織策略、師幼互動等問題進行探討，提出了有針對性的改進意見。</p> <p class="ql-block"> 園長做最后總結(jié)，<span style="font-size:18px;">把“每次活動都當做公開課來對待”作為我們的目標，</span>希望每位老師在活動過程中注意語言使用的準確度，每一次展示課都是一次蛻變，每一次蛻變就是一次成長，活動不是終點，而是起點！給予每一個背后認真，用心對待的人頒發(fā)了證書，相信通過此次活動，老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。</p>