<p class="ql-block"> 春姑娘到了，她帶著生機勃勃的氣息，走進(jìn)了幼兒園。怎能不在元氣滿滿的春天做一場關(guān)于春日的活動呢？為了讓幼兒走近自然、探究自然、感受大自然的美好，我們將和幼兒用看一看、聽一聽、摸一摸等多種方式來擁抱春天。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期重點活動——2024年春創(chuàng)活動方案</p> 一、我為春天來充“植” <p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面楊柳青，恰是植綠好時節(jié)。春天是孩子們認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系的好時機，我們鼓勵孩子們參與種植，掌握簡單的種植技能，體驗植物的生長過程。在種植花畝現(xiàn)場，挖坑、栽植、澆水、填土，在歡聲笑語中親手種植，不亦樂乎，靜待花開。</p> <p class="ql-block"> 兩個星期左右，在大家的精心呵護(hù)下，我們種的花苗發(fā)芽了??</p> 二、收集春的顏色 <p class="ql-block"> 在春風(fēng)里，美好是樂趣無限的嬉戲，在春風(fēng)里，美好是吹落一樹櫻花，綻放出一張張笑臉......在春風(fēng)里，美好是眼前一片的金黃……</p> <p class="ql-block">“桃花開了，粉色的春天，太美了！”</p><p class="ql-block">“油菜花開了，金黃色的春天，太燦爛了！</p> 三、我和春天合張影 <p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬顆子，又是一年春耕春種，草長鶯飛的大好時節(jié)，在家長們的帶領(lǐng)下，用照片記錄春天中的我們......孩子們也融入自然、親近泥土。</p> <p class="ql-block"> 回到了幼兒園，組織幼兒分享你眼中的春天，你喜歡哪個季節(jié)？春天的顏色有哪些……</p> 四、把春天“袋”回家 <p class="ql-block"> 每個孩子都是天生的藝術(shù)家，親手創(chuàng)造的過程讓孩子們身心愉悅，一個個專注的眼神、一雙雙靈巧的小手，把這個不動聲色的春天渲染得分外溫柔.....</p> <p class="ql-block"> 春天的陽光柔柔的，糯糯的春風(fēng)里盡是些青草的芳香漫步春日和煦的微風(fēng)送來甜蜜的信息</p> 五、我為春天把崗站 <p class="ql-block"> 當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑在大坪坳幼兒園的門口時，身披綬帶衣著整齊的小朋友，他們抬頭挺胸，立正站好，面帶微笑。 對,這就是我們的禮儀小天使。春天的到來，讓我們更好的接待每一位大朋友小朋友的到來。</p> <p class="ql-block"> 一種良好的行為習(xí)慣可以使一個人終生受益，文明的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要日積月累的把禮儀教育滲透到，幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)；大坪坳幼兒園從3月中旬開始每周開展了“禮儀小標(biāo)兵”的活動，他們負(fù)責(zé)在門口晨間接待，向入園的家長和小朋友們問好，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。</p> 六、一起“趣”撒野 <p class="ql-block"> 通過本次 活動的開展，不僅為幼兒提供戶外觀察和探索的機會，還幫助幼兒捕捉春天的氣息，探索春天的秘密，感受大自然的神奇變化。讓幼兒在尋找、感知、觸摸自然的過程中，與春天互動，關(guān)注季節(jié)的變化，對春天產(chǎn)生了積極而美好的情緒情感體驗。</p><p class="ql-block"> 讓我們未來繼續(xù)，未完待續(xù)……</p>