<p class="ql-block">為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,提升教師戶外體育游戲活動(dòng)的組織能力,豐富幼兒戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,提高幼兒戶外游戲興趣和質(zhì)量,以促進(jìn)幼兒走、跑、跳、爬、平衡等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。2023年12月份西峽縣直第一幼兒園小班段教師以“一物多玩,快樂體能”為抓手,以研促教、邊教邊研。</p> 一、圍繞主題 明確理念 <p class="ql-block"> 首先,由保教主任顧老師指出了本次戶外器械“一物多玩”專題展示及研討的價(jià)值和意義,介紹了本次教研活動(dòng)的流程,并詳細(xì)闡述了:“什么是一物多玩”,“器械可以怎么玩”,“如何進(jìn)行一物多玩”。</p> 二、現(xiàn)場(chǎng)展示 精彩紛呈 <p class="ql-block"><b> </b>結(jié)合我園現(xiàn)有的各類戶外器械,老師們以班為單位,每班選擇一種物品,進(jìn)行“一物多玩”的活動(dòng)設(shè)計(jì),老師展開了激烈的討論和思維的碰撞,最終將“一物多玩”展現(xiàn)的惟妙惟肖。</p> “椅”怪有趣 趣玩百變棒 小三班小迷彩墊子 小四班雙孔泡沫墊 沙包 橫幅 小七墊子 小八圓圈 小九繩子 小十飛盤 <p class="ql-block">"一物多玩"形式多樣,原本單一的沙包、椅子、繩子、墊子、海綿棒、橫幅、圈、飛盤、雙孔墊子、墊子等發(fā)揮了更大的運(yùn)動(dòng)價(jià)值,老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诓粩嗟捏w驗(yàn)中學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)探索的快樂。激發(fā)孩子在一物多玩上的創(chuàng)造力,通過游戲發(fā)展孩子的合作能力、動(dòng)手能力、探究能力,為培養(yǎng)了孩子們健康的體魄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 三、以評(píng)促教,助推專業(yè)。 <p class="ql-block">經(jīng)過各位評(píng)委組們的聽評(píng)、對(duì)比,結(jié)合對(duì)幼兒的發(fā)展及老師的設(shè)計(jì),以下班級(jí)分別獲得一等、二等、三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">其他班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng),但在此次過程中也精心設(shè)計(jì),認(rèn)真觀察吸取經(jīng)驗(yàn),并同時(shí)反思不足,把更多更好更新型的玩法呈現(xiàn)給孩子們。</p> 四、專題教研,共同成長(zhǎng)。 <p class="ql-block">在顧主任的帶領(lǐng)下,我們針對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題、看到的亮點(diǎn)進(jìn)行研討,針對(duì)不足如何改進(jìn)指出了可行性意見,并制定下一步“一物多玩”活動(dòng)在一日教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)施方案,使老師有案可依,孩子切身受益。</p> <p class="ql-block"> 游戲是光,照亮兒童快樂童年;游戲是詩(shī),譜寫兒童七彩生活;游戲是歌,唱出兒童奇妙想法。 在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)做一個(gè)引導(dǎo)者、支持者、合作者,放手讓孩子自己設(shè)計(jì)、讓孩子們?cè)凇耙晃锒嗤妗啊敝畜w現(xiàn)真正的自由選擇、自發(fā)探索、自主游戲,在游戲中健康、快樂地成長(zhǎng)。</p>