<p class="ql-block"> 勝景師造化 問(wèn)道昆崳山</p><p class="ql-block"> 前言</p><p class="ql-block"> 2023年10月10日至19日，北海書(shū)畫(huà)院璞堂山水工作室一行十人，在孫國(guó)強(qiáng)老師的組織帶領(lǐng)下，趕赴膠東第一名勝昆崳山師法造化、采風(fēng)寫生。通過(guò)十天不間斷的研習(xí)磨礪，大家的心性和技藝都得到了極大的鍛煉與提升。</p><p class="ql-block"> 昆崳山，縱橫1750平方公里，主峰海拔923米，北靠渤海，南臨黃海，東為“天盡頭”，乃山東半島第一高峰，以自然風(fēng)光、道教名山（王重陽(yáng)創(chuàng)立全真教的地方）、膠東革命圣地（小說(shuō)《苦菜花》源生地）而聞名。昆崳山奇石林立、峽谷連綿、山清水秀，泰礴頂景區(qū)、九龍池景區(qū)、無(wú)染寺景區(qū)、煙霞洞景區(qū)、岳姑殿景區(qū)等星羅棋布。這次我們寫生，就住在離無(wú)染寺景區(qū)大門不足三公里的“櫻紅石語(yǔ)寫生基地”，吃住行方便，研修學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又值秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，實(shí)在是一個(gè)修學(xué)研討提高的難得機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲覀冞@次主要寫生地選定無(wú)染寺，這就不能不對(duì)它有個(gè)大概的交代。據(jù)傳無(wú)染寺始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期原叫無(wú)染院，意為“居之者六根清凈大得解臟”，東漢桓帝永康年間改建無(wú)染寺，曾是盛極一時(shí)的膠東第一古剎。后經(jīng)亂世戰(zhàn)火、朝代更迭，現(xiàn)僅存部分殘址，但整個(gè)景區(qū)自然景觀相當(dāng)誘人，素有“江北小九寨”之稱。當(dāng)?shù)亓硪幻麆x六度寺（始建于隋朝），就在我們住處邊上，但也僅剩遺址和據(jù)此所起的幾個(gè)地名罷了。</p><p class="ql-block"> 這次寫生的大致安排為：上午集體乘車到無(wú)染寺景區(qū)內(nèi)寫生訓(xùn)練，下午在基地周邊自主活動(dòng)（因景區(qū)內(nèi)下午四點(diǎn)清場(chǎng)時(shí)間緊張），晚上孫老師跟同學(xué)們面對(duì)面交流，進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。在這些主要活動(dòng)之外，還抽出時(shí)間安排觀摩了泰礴頂、煙霞洞、神清觀、圣經(jīng)山等景點(diǎn)，最后大家奔赴榮成馬山島、成山頭，一覽大海波濤，激起滿懷感慨。</p><p class="ql-block"> 這次的安排，要說(shuō)同學(xué)們最高興的就是上午的寫生，一邊賞讀大自然的壯美，一邊交流所思所想所畫(huà)，相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短，不知不覺(jué)時(shí)間到了，作業(yè)也基本完成，立馬收拾畫(huà)具返回基地，飯間還是繼續(xù)不停地交談。要說(shuō)同學(xué)們最愜意的則是下午的活動(dòng)，或獨(dú)對(duì)一景，或仨倆結(jié)隊(duì)，任你觀摩欣賞，任你思緒飛揚(yáng)，任你行筆潑墨，只要人在、景在，作業(yè)就在繼續(xù)中，早點(diǎn)晚點(diǎn)由你自己安排，沒(méi)人強(qiáng)求你必須幾點(diǎn)結(jié)束。要說(shuō)同學(xué)們最盼望的還是晚上的點(diǎn)評(píng)，早早將一天的作業(yè)收拾了再收拾，加工了再加工，懷揣滿腹忐忑靜候?qū)O老師的光臨，給出最終也是最權(quán)威的評(píng)判。結(jié)果，孫老師一番審閱之后，往往又時(shí)出意外之語(yǔ)——對(duì)于差點(diǎn)的作業(yè)他會(huì)給出你想象不到的鼓勵(lì)，對(duì)于好些的作業(yè)他又給出你諸多提高的建議，最終讓大家覺(jué)得：“形勢(shì)大好、問(wèn)題不少”，提升的空間很大，只有苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)才是技藝提升、修煉心性最重要的路徑。</p><p class="ql-block"> 不得不說(shuō)的是，對(duì)于這樣豐富而緊張的安排，多數(shù)人仍感覺(jué)興致未盡，在李繼海等同學(xué)的帶動(dòng)下，幾個(gè)人竟然每天還要晨起寫生，朝霞灑背，面對(duì)群山，頭腦清凈，思緒悠長(zhǎng)，自5：30分至7：30分的兩個(gè)小時(shí)里，也能完成一幅不錯(cuò)的小品。</p><p class="ql-block"> 這次寫生活動(dòng)，具體到我自己（真正意義上的第一次寫生）而言，感悟有三：一是感覺(jué)大自然的山水林壑跟我們是如此的親近，形態(tài)是如此的變幻奇妙，細(xì)細(xì)端詳，一切物象都熟悉又陌生，仿佛在靜等我們的到來(lái)；二是真正感覺(jué)到了自己手笨筆拙，面對(duì)如此美好的山川叢林，要么無(wú)從下手，要么筆不達(dá)意，滿肚子里除了感嘆就是遺憾；三是導(dǎo)師的作用無(wú)可替代，師自然、師造化與師古人大為不同，其根本在于“究天地之常理……竊自然之神功”，故不能“一葉障目不見(jiàn)泰山”，有導(dǎo)師在就會(huì)事半功倍，甚或起到四兩撥千斤之功效。寫生閑暇之余跟同伴們交流，大都有同樣的感受。</p><p class="ql-block"> 十天的昆崳寫生，在大家的依依不舍中漸漸成為過(guò)去，不知何時(shí)再有機(jī)會(huì)踏上這片絢麗多姿的神奇土地。</p><p class="ql-block"> 昆崳山之旅雖然已經(jīng)結(jié)束，但我內(nèi)心深處總是在想：怎樣才能描繪出昆崳壯美的自然景觀，怎樣才能反映出昆崳厚重的歷史文化，怎樣才能體現(xiàn)出師造化跟師古人的完美結(jié)合？</p><p class="ql-block"> 這——將是這次我們每個(gè)寫生人，需要作答的一幅宏大山水畫(huà)卷。</p><p class="ql-block"> 武際成完成于</p><p class="ql-block"> 2023年10月20日</p> <p class="ql-block">范建平作品</p><p class="ql-block">昆崳山寫生感悟: </p><p class="ql-block"> 2023年10月10日--19日，在孫國(guó)強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下，我們師生一行十幾人來(lái)到昆崳山寫生。 </p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次寫生使我深深地認(rèn)識(shí)到了寫生的重要性！課堂上，孫老師曾多次講過(guò)寫生的方法步驟、道理等等，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐。當(dāng)面對(duì)美麗的大自然時(shí)自己竟然束手無(wú)策，不知如何下筆，在老師的指導(dǎo)下才慢慢地進(jìn)入寫生狀態(tài)。但在如何取舍、如何構(gòu)圖等諸方面還是懵懵懂懂！老師說(shuō)：“這是寫生太少，理解不夠”！很有道理。今后我要多多加強(qiáng)寫生學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因?yàn)閹煿湃撕蛶熢旎际菍W(xué)好山水畫(huà)的基本能力和必要手段，只有完善了這二點(diǎn)，才能描繪出祖國(guó)的大好河山。</p> <p class="ql-block">武際成作品</p><p class="ql-block">（文見(jiàn)前言）</p> <p class="ql-block">玄成章作品</p><p class="ql-block"> 又到了一年一度的季節(jié)——深秋。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)好繪畫(huà)的我們，滿懷著激情，在孫國(guó)強(qiáng)教授的帶領(lǐng)下，一行十幾人駕車來(lái)到了位于山東半島的昆崳山寫生。 </p><p class="ql-block"> 昆崳山是山東半島國(guó)家森林公園。在半島東端，它是一座雄偉、奇峻的高山。位于煙臺(tái)、威海兩地交界處。面積48平方公里，主峰泰礴頂海拔923米，為半島最高峰。方圓百里，山勢(shì)綿延磅磚，峰巒疊翠，谷深林密，古木參天。素有“海上仙山之祖”之稱，也是道教名山。其：煙霞洞、無(wú)染寺、禪教寺、六度寺、甘泉寺、岳姑殿、九龍池等名勝古跡，聞名遐邇。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們來(lái)到山角下放眼望去，山勢(shì)雄偉，高聳入云。氣勢(shì)磅礴，茫茫蒼蒼。 </p><p class="ql-block"> 走進(jìn)昆崳山，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。深入林間崎嶇的小道，更有清潭、山泉、溪流、飛瀑縱橫其間。它們仿佛奏出了一首別樣的交響樂(lè)，令人陶醉，給人于心靈的洗滌。剎時(shí)拋掉了生活中的一切煩惱。 </p><p class="ql-block"> 登高極目：遠(yuǎn)處的湖泊山川映入眼簾，使人頓感：心眶神怡，曠達(dá)若谷。山下湖邊的村寨與山中紅磚碧瓦的古剎遙相互應(yīng)。這景象使人聯(lián)象到凡人與佛的境界。近處，危峰兀立，璧立千仞，古松疊翠，傲骨崢嶸。這一派氣象。寓視了人對(duì)大自然的敬畏之心。更何況一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)的我。再看那熟透了的野果：紅、黃、藍(lán)、綠鑲嵌其中，整個(gè)山體宛如穿紅著綠的少女，又象是一幅彩墨畫(huà)卷，景觀千姿百態(tài)。在這秀美壯觀的景色下，使人感慨萬(wàn)千。心潮澎湃。 </p><p class="ql-block"> 面對(duì)如此山色的我，己是情不自禁，欣然揮毫，以墨抒情。</p><p class="ql-block"> 是為記。</p> <p class="ql-block">李繼海作品</p><p class="ql-block"> 十一、仲秋雙節(jié)剛過(guò)，由孫國(guó)強(qiáng)老師帶隊(duì)，乘著秋意正濃，師生十余人來(lái)到膠東名勝昆崳山櫻紅石語(yǔ)寫生基地進(jìn)行實(shí)地寫生訓(xùn)練。 </p><p class="ql-block"> 在我們?nèi)胱〉睦Ｉ綑鸭t石語(yǔ)基地，是一棟棟五六十年代石頭營(yíng)房，古樸巧拙。周邊抬頭即是高聳入云的山峰巍峨屹立，踏在石磨盤鋪就的小路，走過(guò)潺潺流淌的溪水，水面清澈而圣潔。秋風(fēng)里，形狀各異的樹(shù)木、房舍，無(wú)不令人心情愉悅，寫生畫(huà)畫(huà)之欲望油然而生…… </p><p class="ql-block"> 接下來(lái)的十天里，我們師生尋訪六度寺、三上無(wú)染寺；摩崖石碑前讀經(jīng)問(wèn)道、煙霞洞里與傳真教鼻祖王重陽(yáng)及傳真七子對(duì)話、登昆崳山巔看日出日落、觀馬山島上大海的潮起潮落。訪古探幽，澄懷觀道，感悟著山林中道家之靈仙之氣，深深體會(huì)到古人之＂外師造化，中得心源＂之意：面對(duì)古畫(huà)臨摹是打開(kāi)與古人對(duì)話的一扇門，而面對(duì)千姿百態(tài)的大自然寫生則是打開(kāi)與山水對(duì)話的另一扇門，只有將臨摹古人與自然寫生相結(jié)合才能生發(fā)傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的美妙作品。 </p><p class="ql-block"> 現(xiàn)將本次部分寫生作品予以展示，供老師和同學(xué)們?cè)u(píng)鑒。</p> <p class="ql-block">于世娟作品</p><p class="ql-block"> 2023年10月10日，孫國(guó)強(qiáng)老師帶領(lǐng)我們畫(huà)友九人，分乘三倆車，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的行程，順利到達(dá)目的地：威海市昆崳山六度寺櫻紅石語(yǔ)寫生基地。</p><p class="ql-block"> 這是一處令人向往的地方，當(dāng)我們行走在路上，被一座座遠(yuǎn)方的大山和自然美景所吸引，情不自禁的感嘆：這不就是我們心中想要畫(huà)的嗎？</p><p class="ql-block"> 我們?nèi)胱〉牡胤?，到處都是我們想要?huà)的風(fēng)景題材。對(duì)面山上，有幾棵松樹(shù)，樹(shù)型特別，我們每天吃飯時(shí)時(shí)時(shí)既能看到它，我特意從不同角度去做了觀察，正面看了左右看，都有不一樣的狀態(tài)和風(fēng)姿。這幾顆美麗的松樹(shù)，深深的刻在我的腦海里。我特意地畫(huà)了幾張對(duì)面山坡的寫生，而且特別地刻化了松樹(shù)。它也成為我寫生中最美好的回憶。</p><p class="ql-block"> 寫生歸來(lái)，朋友需要畫(huà)一張3米×85公分橫幅大畫(huà)，我也特意地將這幾棵松樹(shù)，試著讓它們走進(jìn)這個(gè)畫(huà)面里。為畫(huà)面增添了內(nèi)容和光彩！</p><p class="ql-block"> 外出寫生，其實(shí)就是對(duì)景創(chuàng)作，需要時(shí)可以根據(jù)畫(huà)面所求來(lái)進(jìn)行乾坤大挪移。他不僅鍛煉了我們的身體和開(kāi)闊了眼界，而且鍛煉了我們的思維。它是繪畫(huà)創(chuàng)造中的重要組成部分。當(dāng)面對(duì)大自然時(shí)，取舍之間還是很難的，如果要完美的表現(xiàn)出來(lái)，為此需要進(jìn)行大量的寫生訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，我特別的感謝孫老師，他諸事考慮周全。每個(gè)學(xué)生畫(huà)友他每天都給予關(guān)注、給予指導(dǎo)。老師辛苦了！謝謝你！</p><p class="ql-block"> 還有我們的班長(zhǎng)，大可同學(xué)，她是全方位呵護(hù)服務(wù)，每件事做的特別到位，謝謝她。</p><p class="ql-block"> 此次寫生特別開(kāi)心，有故事、有回憶、有收獲！期待下一次的寫生之旅！</p> <p class="ql-block">李玲作品</p><p class="ql-block"> 2023年寒露過(guò)后，我們一行十余人跟隨孫國(guó)強(qiáng)老師來(lái)到了膠東名山——昆崳山進(jìn)行秋季寫生。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)值秋季寫生的最好時(shí)節(jié)，也是我們難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。寫生對(duì)我而言是渴望和非常喜歡的學(xué)習(xí)方式。每次寫生都急于想解決自己存在的很多問(wèn)題，但往往寫生歸來(lái)雖有不少收獲卻總不如意。</p><p class="ql-block"> 這次寫生之前，我學(xué)習(xí)了老師講解和推薦的很多寫生知識(shí)，理論上有了更進(jìn)一步理解，但真正面對(duì)大自然時(shí)還是不會(huì)正確的進(jìn)行取舍，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在寫生中如何發(fā)現(xiàn)美的形式，美的語(yǔ)言，美的塑造，美的意蘊(yùn)，是我寫生中最大的難題。深切感受到了“外師造化，中得心源”的重要性。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)寫生發(fā)現(xiàn)自己在寫生中存在著很多問(wèn)題，今后只有通過(guò)不斷寫生與臨摹慢慢體悟。向經(jīng)典學(xué)習(xí)，向自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">許曉琦作品</p><p class="ql-block"> 為期10天的昆崳山寫生之旅今日告一段落，這也是我第一次面對(duì)大自然以水墨寫生，用心與天籟對(duì)話，感觸頗多！ </p><p class="ql-block"> 從十月十日開(kāi)始，師友十人在孫老師的組織帶領(lǐng)下，我們的寫生活動(dòng)有序的開(kāi)始了，雖說(shuō)從行囊上看像那么回事似的，其實(shí)我的內(nèi)心一直在忐忑中，各種擔(dān)心更時(shí)不時(shí)的冒出來(lái)：如何用筆用墨？如何經(jīng)營(yíng)構(gòu)圖？還有游客的眼光等等……然不管咋樣，還是在老師的鼓勵(lì)下動(dòng)起筆來(lái)，幾天下來(lái)，盡管勾勒出的畫(huà)不夠完美，有很多不當(dāng)之處，但在老師的指導(dǎo)啟發(fā)和同學(xué)們的幫助交流下，畫(huà)面變得逐漸有了那么點(diǎn)意思了，也慢慢有了信心。 </p><p class="ql-block"> 寫生之余，也不斷做了一些實(shí)踐總結(jié)：比如實(shí)景在畫(huà)面中的取舍、墨色的變化在畫(huà)面中的重要性、動(dòng)筆前構(gòu)思路及構(gòu)圖的重要性、臨摹時(shí)的技法運(yùn)用、各種關(guān)系在畫(huà)面中如何體現(xiàn)整體性等等都有了新的認(rèn)知。雖說(shuō)內(nèi)心有了總結(jié)，但在實(shí)際寫生的過(guò)程中“手的表達(dá)”和“內(nèi)心思考”還是有很大的差距。因此多讀書(shū)，多思考，多實(shí)踐是我接下來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要做的。而什么是寫生，通過(guò)這次出行，已經(jīng)在我心里有了初步的理解和定義！并且也為今后的山水畫(huà)創(chuàng)作，做了一個(gè)很好的鋪墊。 </p><p class="ql-block"> 以下即是我這次的部分寫生作品，給大家展示一下，請(qǐng)不吝賜教。</p> <p class="ql-block">劉彥汝作品</p><p class="ql-block"> 2023年寒露已過(guò)，在孫老師的組織下，我們師生十人來(lái)到了齊魯名山＿＿昆崳山，進(jìn)行了為期十日的采風(fēng)寫生活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這次寫生前，孫老師給我們做了大量關(guān)于山水寫生的法則和理念的講授。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，在對(duì)景寫生中，我體會(huì)最深的，第一步要做的就是選景構(gòu)圖，因?yàn)閷懮皇钦瞻嵬庠谖锵瘢?dāng)面對(duì)自然山川河流，樹(shù)木花草時(shí)，無(wú)論大景小景，都需要抽絲剝繭，放大或弱化所需要組織到畫(huà)面上的景象 ，既要做到人為的藝術(shù)化處理，又要盡量體現(xiàn)寫生所在地區(qū)的獨(dú)特面貌和場(chǎng)景感。而在寫生過(guò)程中，我們往往又會(huì)被外在的物像所迷惑，因此組織畫(huà)面的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，導(dǎo)致畫(huà)面關(guān)系紊亂，筆墨關(guān)系也控制不好。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次的寫生實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了諸多在山水畫(huà)方面的不足，爭(zhēng)取在平時(shí)的臨摹練習(xí)和對(duì)周圍小景物的寫生時(shí)再慢慢體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)努力，使自己有大的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">孫國(guó)強(qiáng)作品</p><p class="ql-block">（文見(jiàn)后記）</p> <p class="ql-block">后記</p><p class="ql-block"> 癸卯寒露過(guò)后，根據(jù)北海書(shū)畫(huà)院之教學(xué)計(jì)劃，趁天氣未涼，璞堂山水工作室?guī)熒嗳吮阒北纪＠Ｉ綑鸭t石語(yǔ)寫生基地，開(kāi)始了為期十日的山水寫生之旅。</p><p class="ql-block"> 此地早先為古之無(wú)染寺及六度寺遺址，到上世紀(jì)新中國(guó)成立后則成為軍營(yíng)和屯兵之處。隨著時(shí)代變遷，金戈鐵馬已逝，現(xiàn)已逐漸蔓延形成為自然村落，然兵營(yíng)宿舍猶存。往事如煙，已難追憶。</p><p class="ql-block"> 六度寺村是一處隱藏于茂林之中的清涼之地。我們?nèi)胱〉臋鸭t石語(yǔ)寫生基地則是一處由原兵營(yíng)房舍而改建的石頭房子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既隱匿又整齊。在古時(shí)，這片土地是古寺院的藏經(jīng)閣處，現(xiàn)今它已成為六度寺村的一部分。它的周圍滿是一棵棵大小不一之櫻桃樹(shù)，寫生基地＂櫻紅石語(yǔ)＂之意也既是因此而來(lái)的吧！</p><p class="ql-block"> 寫生十日里，大家每天迎著山風(fēng)，穿行于蜿蜒的山道，行走在昆崳山各處之叢林石階中，感受著大自然漫向身心、由外及內(nèi)不斷交融中的這份清涼。當(dāng)這份寂涼之意進(jìn)入到我們內(nèi)心世界時(shí)，作為畫(huà)者，則筆隨心轉(zhuǎn)，墨與景融，使身心共醉于天地間的這種＂無(wú)上清涼＂之境。我想，這種感覺(jué)也許正是大家不斷熱衷周遊于天地自然之間；不斷熱衷于山水寫生活動(dòng)的共振吧！</p><p class="ql-block"> 我不能忘記與＂李書(shū)記＂＂玄隊(duì)長(zhǎng)＂一起尋訪六度寺未果之遺憾；不能忘記與志寬、月敏二兄弟，大可、彥汝二女俠一路登頂圣經(jīng)山之艱辛；忘不了自己裝腔作勢(shì)以竹竿為教桿誦讀老子道德經(jīng)之丑態(tài)；忘不了午時(shí)獨(dú)自探尋古佛龕之膽怯與寂寥；忘不了日日為貓咪打食而感恩之陪伴；也不能忘記一日打牌、一日修為之規(guī)約；更忘不了與同仁們四入無(wú)染寺、一路煙霞洞之歡樂(lè)；還忘不了馬山島上面對(duì)大海感覺(jué)人類是如此之渺小……等等等等。這所有的一切使十天的寫生之旅構(gòu)成了大家自我營(yíng)造的美妙詩(shī)境中，使它一時(shí)間超然于紛繁喧囂之外，更使這凡塵十日顯得獨(dú)立而難忘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝櫻紅石語(yǔ)寫生基地的畢可錦先生及夫人、感謝無(wú)染寺景區(qū)、馬山島寫生基地為我們提供的幫助，感謝天地人和帶給大家的所有一切！</p><p class="ql-block"> 癸卯九月十五日子時(shí)</p><p class="ql-block"> 老璞漫記</p> <p class="ql-block">寫生紀(jì)錄......</p> <p class="ql-block">寫生花絮……</p>