<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">星光不問趕路人，時光不負追夢人</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">十月份的張掖，并非日日陽光燦爛，今天就是個神奇的例外?。ㄅ嘤栆詠碜罾涞囊惶?，傳說中還有雨夾雪）清晨，伴著濛濛細雨，我們坐著大巴車，有說有笑，不一會兒就來到了目的地——張掖一中！</span></p> <p class="ql-block">隨后，校長激情洋溢地向我們介紹了張掖一中的校訓，文化墻，以及大廳陳列各個擺件的意圖……來到大廳外，校長冒著毛毛雨又向我們特別介紹了校長信箱，為了便于住宿孩子吐露心聲，緩解情感缺失，通過信箱可以和校長交流和提建議意見，一舉兩得，作為學校最高管理者，一、和孩子們拉近了距離，達成了心靈互動；二、減少了上訪和投訴事件的發(fā)生。聽完以后，不禁感嘆這個校長真的是一個??溫度??情懷的領導人！</p> <p class="ql-block">不知不覺我們就來到了階梯教室，通過增校長幽默詼諧的講解，對張掖以及張掖中有了更深層次的了解，該校不光教學嚴謹，而且理論研究也很有高度，尤其他們的課堂觀察技術(shù)（聽評課技術(shù)），足足十二張評價量表，評價的天衣無縫，感覺要上一堂完全符合量表的公開課難于上青天，幾乎就是不可能的，或許也就驗證了那句，每一堂公開課都是一個有缺憾的藝術(shù)！</p> <p class="ql-block">說一千道一萬，理論說得再多，都不如一堂實踐課來得那么實在！觀摩課的上的是七上第三單元《Is this your pen?》Section(1a-1e)，這是一節(jié)聽說課，授課教師有條不紊，不緊不慢一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)開展，課程內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，難度步步提升！唯一美中不足的就是板書設計和個別單詞的發(fā)音不規(guī)范！聽完后，我們也認真填寫了評價量表！</p> <p class="ql-block">下午，艷陽高照，晴空萬里！我們又坐著大巴車來到了中國工農(nóng)軍西路軍紀念館！我們敬獻花籃并鞠躬敬禮！</p> <p class="ql-block">講解員深情飽滿地講述了革命英雄的光榮事跡，西路軍征戰(zhàn)史在中國革命史上留下了可歌可泣的一頁！</p> <p class="ql-block">快樂的時光總是短暫而美好，說到這里，充實的一天也就快結(jié)束了，回顧一天的學習活動，有不解也有困惑，有快樂也有悲傷，正如我們的人生，喜樂參半！我將不忘教育初心，把自己學到的點滴感悟應用實際教學中，為農(nóng)村的教育事業(yè)增光添彩！</p>