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“傾聽兒童 相伴成長”——鄭集第二幼兒園2023年學(xué)前教育宣傳月致家長一封信

1998

<p class="ql-block"> 孩子有一百種語言,</p><p class="ql-block"> 每一種都應(yīng)該被傾聽與探索;</p><p class="ql-block"> 孩子有一百種游戲,</p><p class="ql-block"> 每一種都應(yīng)該被尊重與看到;</p><p class="ql-block"> 孩子有一百個想法,</p><p class="ql-block"> 每一個都應(yīng)該被了解與鼓勵。</p> <p class="ql-block">  2023年5月20日至6月20日是第十二個全國學(xué)前教育宣傳月,亦是全國砥礪奮進推動教育跨越式發(fā)展,推進科學(xué)保教取得重大進展的十二年。</p><p class="ql-block"> 人生百年,立于幼學(xué)。今年學(xué)前教育宣傳月的主題是:</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 傾聽兒童,相伴成長</b></p><p class="ql-block"> 聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題,引導(dǎo)幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié),將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手,不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。</p><p class="ql-block"> 《通知》明確,宣傳重點為:</p><p class="ql-block"> 一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí);&nbsp;</p><p class="ql-block"> 二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí);&nbsp;</p><p class="ql-block"> 三、結(jié)合實際,分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐,促進教師專業(yè)成長的真情實感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">01你是小話癆,我是好聽眾&nbsp;</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子主動分享一些事情時,教師的回應(yīng)態(tài)度很重要,如果教師認(rèn)真對待和傾聽,孩子就會被激發(fā)出更強的傾訴意愿,并且會受到鼓勵、積極表現(xiàn),獲取更多信息。所以,孩子愛說話,說明他跟你相處是放松且愉快的,并且也對你充滿了信任。孩子的成長只有一次,好好珍惜那個有點“小話癆”的孩子,成為他們的一名好聽眾,走進他們的內(nèi)心,傾聽他們的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">02 你多元表達,我傾聽支持&nbsp;</p><p class="ql-block"> 鼓勵幼兒大膽表達,在游戲中,我們鼓勵幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號,把自己活動中所見、所樂、所想、所悟等感受,用動作、語言、符號、圖案等,代替內(nèi)心的話,進行多元表達,即游戲表征。游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過程,他們用特有的方式來表達自己的思想和認(rèn)識,幼兒的一百種語言需要教師的一百零一次看見。幼兒表征作為一種有意義的語言,是幼兒思維的主要載體,也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師可以更好地了解幼兒的情況和需要,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困惑,以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?lt;/p> <p class="ql-block"> 兒童的情感更需要溝通,兒童的心靈更需要呵護。當(dāng)我們學(xué)會以平等、開放且耐心的態(tài)度去傾聽孩子的心聲,才是真正地幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)和成長的開始。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 我們要建立良好的師幼關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感,相伴成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">01 要給孩子訴說的機會&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">家長一定要給孩子說出口的機會,給孩子傾訴、解釋、表達自己的機會。這是傾聽孩子心聲的第一步。 很多時候孩子想要和家長分享一些有趣的事情,但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被打斷了:“ 你管別人做什么,管好你自己就行了?!鳖愃频那闆r時有發(fā)生,不給孩子說話的機會,但是真的等到孩子不愿意自己訴說的時候又開始責(zé)怪孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">傾聽孩子的話語和心聲,才能更好地理解孩子,了解孩子各方面的發(fā)展,對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導(dǎo),才能更好地幫助孩子成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">02 不要輕易打斷孩子的傾訴&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為,是一種不尊重別人的行為。但是家長為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?有時候家長想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實孩子也有自己的想法,他們新奇的思想和做法不僅不會令事情變得糟糕,反而會令其變得更加美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">03 不要以“忙”為借口拒絕溝通&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流,很多家長在孩子想要與其交流的時候總是說“很忙”,忙不是借口,為什么有時間做別的事情,反而沒時間聽孩子說話呢!以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">04 傾聽孩子的聲音需要有誠意&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多家長在聽孩子說話的時候會表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長分享、愿意向家長訴說心聲,是因為信任家長,把父母當(dāng)做自己最親近的人。 所以當(dāng)孩子主動說話傾訴的時候,家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài),給予孩子足夠的尊重,用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">05 具體怎樣做呢?&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先停下自己正在做的事情;其次用眼睛看著孩子,再者時不時的做出回應(yīng),但一定要避免“嗯”,可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話;最后用心聽孩子表達,不要一副不耐煩的樣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">"傾聽兒童,相伴成長",好的教育就是傾聽孩子的聲音,讓孩子成為主角,給孩子時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長,而我們就在這里靜靜守護,靜待花開。&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年學(xué)前教育宣傳月,我們在行動!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">用心教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">努力成就</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們共同攜手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傾聽兒童相伴成長</p>

孩子

幼兒

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成長

教師

心聲

兒童

學(xué)前教育

打斷