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聯(lián)動(dòng)“美育”教研 深學(xué)細(xì)悟“藝術(shù)新課標(biāo)” ——牙克石市美術(shù)學(xué)科名師工作坊主題教研活動(dòng)

無倦山房

<p class="ql-block">? ? ? 為了提高美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)美育發(fā)展,本次以“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行美育新課堂”為主題,聯(lián)動(dòng)美育教研,解析與教學(xué)指導(dǎo)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)美術(shù)內(nèi)容與變化,“共研、共享、共成長(zhǎng)”做到教育資源共享。</p> <p class="ql-block">? ? ? 5月16日上午8:30分由牙克石市教育研修中心美術(shù)教研員王強(qiáng)主持本次活動(dòng),小學(xué)、初中、高中共 67名美術(shù)教師參加了本次美育教研活動(dòng), 借助釘釘平臺(tái)線上直播教研,帶領(lǐng)我市美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)深學(xué)細(xì)悟藝術(shù)新課標(biāo)。示范課展示了李爽老師的《體量與力量—雕塑的美感》和王強(qiáng)老師的《中國(guó)古代雕塑—空間中的實(shí)體藝術(shù)》兩節(jié)高中課程。課例中通過藝術(shù)新課標(biāo)的核心素養(yǎng)引領(lǐng)學(xué)生去感受、分析、討論、評(píng)述的美術(shù)作品,探究其審美感知(審美判斷、圖像識(shí)讀)、藝術(shù)(美術(shù))表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解,用美術(shù)語言構(gòu)建、設(shè)計(jì)和解決問題,藝美術(shù)為主調(diào),其他學(xué)科輔助,適當(dāng)融合教學(xué),注重美術(shù)與自然、社會(huì)、生活、科技的關(guān)聯(lián),汲取豐富的審美教育元素。尤其是初中美術(shù)欣賞教學(xué),對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到很大的作用。兩堂高中示范課例為教師們?cè)诙鄠€(gè)學(xué)段知識(shí)銜接與深入教學(xué)提供了一塊教學(xué)策略的敲門磚。上午10:00講座是綽河源小學(xué)吳偉亮老師的《新課標(biāo)下美術(shù)課堂中額書法簡(jiǎn)析》,為美術(shù)教師的書法素養(yǎng)指明了方向。</p> <p class="ql-block">李爽直播</p> <p class="ql-block">王強(qiáng)直播</p> <p class="ql-block">吳偉亮直播</p> <p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午2:30名師工作坊教研分享,分別為博克圖小學(xué)張洪波老師的《草木畫工坊》、庫都爾小學(xué)包鋼月老師的《石情畫意—小石頭變身記》和烏爾其汗第一中小學(xué)金宏業(yè)老師的《民間藝術(shù)—泥塑》。三位鄉(xiāng)鎮(zhèn)名師工作坊主持人通過網(wǎng)絡(luò)直播開展線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,他們利用和挖掘當(dāng)?shù)刭Y源形成自己的特色教育資源,非常值得大家吸取經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),得到了美術(shù)教師們的好評(píng),王強(qiáng)老師在最后做了牙克石市名師工作坊的教研總結(jié),激勵(lì)美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)昂揚(yáng)干勁,千帆競(jìng)發(fā),嶄新藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block">張洪波直播</p> <p class="ql-block">包鋼月直播</p> <p class="ql-block">金宏業(yè)直播</p> <p class="ql-block">? ? ? 5月17日在牙克石市第二中學(xué)行知樓,線下、線上同頻開展基本功大練兵教研活動(dòng),小學(xué)、初中、高中各階段的全體美術(shù)教師以書法為突破口,提高美術(shù)教師的技能水平,解決實(shí)際教學(xué)中的疑惑。</p> <p class="ql-block">? ? ? 上午是胥洪娥老師的講座與實(shí)踐,《談新課標(biāo)(2022版)下中小學(xué)硬筆書法教學(xué)》為大家分享硬筆書法教學(xué),牙二中硬筆書法課程的設(shè)置及實(shí)施方法、如何解決教學(xué)中的困惑以及書法教學(xué)的收獲與感悟,四個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的交流,教師們聆聽認(rèn)真,積極向胥老師請(qǐng)教。硬筆實(shí)操活動(dòng)中,教師們奮筆揮毫,藝術(shù)氛圍高漲,依托講座中的硬筆書法的布局、結(jié)構(gòu)、筆法、理論知識(shí),老師們互相做對(duì)比,一遍遍重復(fù)修改,力求交出一副最優(yōu)秀的書法作業(yè)。</p> <p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">胥洪娥線下指導(dǎo),線上直播</p> <p class="ql-block">? ? ?下午是崔曉華老師的講座與實(shí)踐,《簡(jiǎn)析新課標(biāo)(2022版)下中小學(xué)軟筆書法教學(xué)》共同學(xué)習(xí)軟筆書法的書寫與布局相關(guān)理論知識(shí),崔曉華老師用直觀的希沃軟件展示了軟筆書法的理論基礎(chǔ)、書寫規(guī)范,她用通俗易懂的語言向老師們傳授了軟筆書法教學(xué)心得,老師們聽得認(rèn)真,學(xué)得仔細(xì),課后交流熱情主動(dòng),在王強(qiáng)老師的指導(dǎo)和安排下,大家拿起毛筆又投入到毛筆書法作品創(chuàng)作中,交流分享中不知不覺時(shí)間進(jìn)晚,老師們還依依不舍圍在一起討論筆畫的運(yùn)筆,結(jié)構(gòu)的安排,大家覺得這次活動(dòng)使教師們學(xué)到了很多,只有不斷提升自身的價(jià)值和品位,不斷提高自己的專業(yè)技能,才能讓美術(shù)教學(xué)上一個(gè)更高的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">崔曉華線下指導(dǎo),線上直播</p> <p class="ql-block">教師作業(yè)一</p> <p class="ql-block">教師作業(yè)二</p> <p class="ql-block">? ? ? 5月18日 聯(lián)動(dòng)呼倫貝爾市名師工作坊主題教研活動(dòng),牙克石市分會(huì)場(chǎng)設(shè)立在牙克石市第二中學(xué)教學(xué)樓401室,王強(qiáng)老師組織市區(qū)初中美術(shù)教師參與學(xué)習(xí)和研討。</p> <p class="ql-block">劉宏標(biāo)直播</p> <p class="ql-block">教師學(xué)習(xí)心得</p> <p class="ql-block">? ? ?通過此次活動(dòng)的示范課和講座,傳遞了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,明確了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),正確引導(dǎo)美術(shù)學(xué)科中考,優(yōu)化教學(xué)和行為,真正推進(jìn)了名師工作坊的美術(shù)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),使教師們開闊視野、提高認(rèn)識(shí),運(yùn)用多樣化評(píng)價(jià)方式,不僅重視評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)與技能的掌握程度,更重視評(píng)價(jià)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展水平,引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,提升綜合素質(zhì)。</p>

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