<h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春風化雨 育桃李芬芳</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果有一道光可以指引人生的方向，</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這其中一定有你們的光芒；</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果有一種聲音可以影響一個人的思想，</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這其中一定有你們的嘹亮；</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果有一種堅守可以化為無形的力量，</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這其中一定有你們的守望。</span></h5> 高三年級優(yōu)秀教師 <h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">尋理性之美 育棟梁之才</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">代數(shù)幾何，方程空間無限遐想</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">直線平面，函數(shù)極限不盡暢想</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">孜孜求索踐行育人之本</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">滴滴汗水誠滋桃李滿園</span></h5> <h5> 這個團結(jié)奮進、追求卓越的團隊，他們披星戴月，夙興夜寐，甘做人梯，培育棟梁，與學生同甘共苦、風雨同行；他們矢志不渝，不言放棄，用信念實現(xiàn)夢想，做學生堅強后盾，為每一位學生成才而奮斗。他們就是高三數(shù)學組的教師：楊愛菊、王國強、郜慧君、張彩霞、馮鵬梅、王麗芳、宋菲菲。</h5><h5> 進入高三以來，每個組員都以學校和學生為中心，為“大家”舍“小家”，投身教育教學工作。他們早起晚睡，全程陪伴學生。他們課上激情講解，課后耐心答疑。晚上坐診輔導，抽空學法指導。他們既把握高考方向，又關(guān)注學生答題細節(jié)。他們拼盡全力，愛生勝子，只為學生高考成功。</h5> <h5> 楊愛菊,1998年畢業(yè)于山西師范大學,物理教育專業(yè)，中學高級教師,現(xiàn)擔任高539、542班的數(shù)學教師。她認為數(shù)學教育的主要目標是幫助學生逐步學會思維，特別是努力提高他們的思維品質(zhì)，并能由理性思維逐步走向理性精神。教育理念：做善于學習，善于思考，堅持理性的數(shù)學教師。</h5> <h5> 王國強，2006年畢業(yè)于華中師范大學，中學一級教師，現(xiàn)擔任高三541班班主任兼任538、541兩個班數(shù)學教師，2011年獲山西省教學能手，2020年被評為長治市優(yōu)秀班主任，2022年獲沁縣模范教師等榮譽稱號。在長期教學實踐中，形成了一套獨特的教學風格。他一直致力于引導學生在探索知識的過程中體驗數(shù)學的思想，感悟數(shù)學的精神，他授課時教學語言幽默風趣，他講課時善于化抽象于生動。</h5> <h5> 郜慧君，2004年畢業(yè)于山西大同大學，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，中學一級教師，現(xiàn)任高三551班、548班數(shù)學教師。她的教學注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，提高學生分析問題、解決問題的能力，引領(lǐng)學生感悟數(shù)學的純真至美！</h5><h5> 教育理念：以智慧教書，用情感育人，讓每一位學生在知識的碧海中和諧、自主、幸福地成長！</h5> <h5> 張彩霞，畢業(yè)于山西師范大學，中學一級教師，現(xiàn)任540、545班數(shù)學教師。熱愛教育事業(yè)，潛心研究教學，默默無聞得工作在自己的崗位上，數(shù)十年如一日。愛生如子，愛崗敬業(yè)，深受學生喜愛，多次指導學生參加全國中小學生數(shù)學能力測評獲全國優(yōu)秀指導教師稱號。</h5> <h5> 馮鵬梅，2007年畢業(yè)于運城學院數(shù)學系。中小學一級教師，現(xiàn)擔任高546、549 的數(shù)學教師。從教16年來，送走了一批又一批的學子，教學相長，自己也逐漸成長為一個執(zhí)教能力豐富，有擔當?shù)某墒旖處?。?shù)學是思維的體操，思維是數(shù)學的靈魂。在教學中堅持從學生實際出發(fā)，培養(yǎng)優(yōu)良的思維品質(zhì)，提高數(shù)學素養(yǎng)。</h5><h5> 教育理念：在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道。</h5> <h5> 王麗芳，中學一級教師，2010年畢業(yè)于齊齊哈爾大學。從事教育教學工作以來兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨。被評為學生心中的好老師、沁縣模范教師。</h5><h5> 教育感言：每一位學生都是一朵獨一無二的花，我要用愛心去澆灌他，用真情去感化他，用智慧去啟迪他，用人格去熏陶他，然后“靜待花開”！</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 宋菲菲，2012年畢業(yè)山西師范大學，應用數(shù)學專業(yè)，中學二級教師?，F(xiàn)擔任沁縣中學高三543、544班數(shù)學教師，從教10年來始終認為教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間， 曾獲得沁縣中學學生心目中好老師、模范教師等榮譽稱號，所帶學生榮獲數(shù)學聯(lián)賽全國二等獎，做一名有溫度有情懷的老師是多年奉信的理念。</span></p> 初三年級優(yōu)秀教師 <h5><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 勤學不輟守初心 春風化雨育桃李——沁縣中學初中部主任侯軍平。</span>從教二十年來，他一直堅守在教育一線，勤勤懇懇，任勞任怨，歷年中考成績均名列前茅，曾培養(yǎng)出多個市、縣狀元，曾榮獲市、縣、校級優(yōu)秀教師。</h5><h5><span style="color:inherit;"> 提升能力，專注教育。為了提高自身的業(yè)務素質(zhì)，讓自己的課堂與時俱進，課余時間潛心教材研究，通過“網(wǎng)絡名師優(yōu)課”學習先進的理念和教法，探索自己的課堂模式，形成了自己的教學風格，課堂教學成果顯著。教學中他堅持面向全體學生，除了力求把最新的知識傳授給學生外，更注重培養(yǎng)學生主動獲取知識和批判吸收知識的能力。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 以身作則，溫潤人心。作為一名數(shù)學教師，他用語言播種文明，用粉筆耕種心靈。他的傾聽，不知讓多少學生將煩惱釋懷；他的話語，不知打開了多少學生的心結(jié)；他的關(guān)愛，不知給多少學生送去了溫暖；他的幽默，不知化解了多少孩子厭學的情緒。為此，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對他念念不忘，上了大學，工作了還一直牽掛著他們的數(shù)學老師，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。</span></h5><h5><span style="color:inherit;"> 學高為師，勤學不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風化雨育新人。二十余載的平凡教育生涯，書寫了他精彩的教育人生。路還在腳下延伸，他還在繼續(xù)用知識和愛心澆灌著這片肥沃的土地，讓棵棵樹苗綻放出燦爛的花朵。他是平凡的師者，守三尺講臺，育滿園桃李，做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。</span></h5> <h5> 她熱愛教育事業(yè)，從事英語教學及班主任工作24年來，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴，得到領(lǐng)導、同事和家長們的好評。她就是沁縣中學初338、339班英語教師——冀鳳。她1999年畢業(yè)于長治市師范學院英語系，中學一級教師。</h5><h5> 她注重基礎(chǔ)，善于從學情出發(fā)組織教學，不拘泥于教學形式，注重學生個性的培養(yǎng)及行為習慣的養(yǎng)成，課堂上學生的學習積極性高，并能在愉悅中感受知識。她對學生充滿信任和期待，激勵學生成長、成才、成功。</h5><h5> 一分耕耘，一分收獲。2022年她所帶的336班有22個同學超出了沁縣中學的統(tǒng)招生分數(shù)線。她多次榮獲縣模范教師，縣教學能手稱號。2021年在山西省公眾科學素質(zhì)網(wǎng)絡和知識競賽中獲“優(yōu)秀選手”。同年被長治市教育局評為市骨干教師。</h5><h5> 她把“一切為了學生，為了學生一切”的思想融入到工作當中，和學生打成一片，替他們排憂解難，成為學生尊敬和信任的師長和朋友。冀老師關(guān)愛每一個學生，特別是學困生，不讓他們掉隊，使每一個學生都學有所得，學有所用。因為她堅信，只要教育得法，因材施教，每一個學生都可以成為社會有用之人。她建立學生檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育。始終堅守初心，砥礪前行，堅持以愛為底色 ，做有溫度的教育者。</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 陳璐，畢業(yè)于哈爾濱師范大學歷史系，現(xiàn)擔任沁縣中學初三337班班主任，并擔任初三年級3個班的歷史教學工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 從教以來她始終堅持愛生如子的教育理念。在課堂上注重學生學習能力和良好習慣的培養(yǎng)，重視學生素質(zhì)的提高，將歷史課堂真正變成育人的課堂，深入淺出地講解知識點，讓孩子們在歷史中徜徉，用心感悟，為祖國取得的每一次勝利每一點進步而欣喜，為祖國曾經(jīng)的苦難曾經(jīng)的悲痛而哭泣；將歷史與現(xiàn)實結(jié)合，感悟歷史的同時也幫助學生在考試中取得良好成績；課堂外深入學生群體，把每一個孩子的情緒變化看在眼里，利用課余時間和學生談心，用自己的人生閱歷幫助學生排憂解難，助力學生可持續(xù)發(fā)展，教書的同時好好育人。畢業(yè)的孩子回過頭來對她說：“老師，謝謝你曾經(jīng)對我的不放棄，也請你繼續(xù)能挽救幾個就挽救幾個?！闭沁@句話，讓她在工作中始終不放棄不拋棄，哪怕被誤解，也始終堅定初心，用自己的工作去成就孩子們的未來。她的工作也終于受到孩子、家長、學校的認可，榮獲“學生心中的好老師”、縣級模范教師等榮譽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span> 陳老師曾經(jīng)的歷史課代表也在她的感染之下報考了師范學校的歷史系，走上了歷史教育教學的道路，并對做出承諾：“待我畢業(yè)，也要做像陳老師一樣的人。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，她以自己的實際行動踐行著這句話。讓自己不斷成長，也盡心盡力幫助更多的孩子成長！</span></p> <h5><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師是學生的榜樣，“榜樣的力量是無窮的”。作為老師，他們溫暖著每位學生，希望學生成材成人，不斷進步！</span></h5><h5><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師的魅力和風采，躍然在這字里行間，更體現(xiàn)在日常春風化雨的教育中。我們始終相信，在沁縣中學，教師始終有愛，學生始終有夢，我們都在為成為明天更好的自己而努力！</span></h5>