<p class="ql-block">本期合輯標(biāo)題靈感來(lái)自：莒縣一小沭東校區(qū)五年級(jí)一班（作者：何成雨）分享的《他傷心了》！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">為了力行本圈審稿公平、公正、合理的原則，不定期對(duì)加精的來(lái)稿予以點(diǎn)評(píng)，供《親子共讀會(huì)》的家人們監(jiān)督、學(xué)習(xí)、交流。愿大家多多貢獻(xiàn)好文、分享好經(jīng)驗(yàn)！祝愿家人們生活幸福美滿！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">????祝賀以下加精作品????</b></p> <p class="ql-block">1、（第十期）郜小九的家庭讀書會(huì)——杜甫</p><p class="ql-block"> 作者：香雪飄飄</p><p class="ql-block">2、《快樂(lè)讀書吧》</p><p class="ql-block"> 作者： 先森，莪是爾沾不起的花</p><p class="ql-block">3、【享閱讀之樂(lè)，欲書香之馨】海倉(cāng)四（2）班孫佳怡</p><p class="ql-block"> 作者：趙點(diǎn)點(diǎn)</p><p class="ql-block">4、《世界讀書日，讀書讀世界》</p><p class="ql-block"> 作者：月影闌珊</p><p class="ql-block">5、《他————了》優(yōu)秀作品選</p><p class="ql-block"> 作者：莒縣一小沭東校區(qū)五年級(jí)一班</p> 共讀最美 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4ozkktgw?first_share_uid=56932457&first_share_to=copy_link&share_depth=1" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>（第十期）郜小九的家庭讀書會(huì)——杜甫</a>加精理由：從“第一期”外公外婆和小振皓一起朗誦《中華頌》開(kāi)始，廣大讀者便成為了你們家庭讀書會(huì)的忠實(shí)粉絲??一步一個(gè)腳印，值得推薦！??????轉(zhuǎn)眼，你們家的家庭讀書會(huì)已經(jīng)進(jìn)行到了第11期了，文章中父親的提問(wèn)總是來(lái)得如此及時(shí)：剛剛我們一起讀完這本歷史人物杜甫，那么請(qǐng)小朋友談?wù)勛约旱南敕ò???????皓答：“感覺(jué)杜甫真愛(ài)學(xué)習(xí)，為了寫出好詩(shī)經(jīng)常忘了吃飯，！”父親補(bǔ)充：他是通過(guò)仔細(xì)的觀察，然后把他的所見(jiàn)，所想寫成了一首詩(shī)！所以，我們以后要把生活中一些有趣的事和一些細(xì)節(jié)寫進(jìn)日記里，孩子便開(kāi)心的回應(yīng)到：我們要向杜甫一樣專注，持之以恒才能收獲到好的成績(jī)！??????是的，好的家庭教育從來(lái)就不是說(shuō)教，在親子共讀中不妨借助一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)服孩子，讓孩子從中明白做人的道理，做事的準(zhǔn)則，認(rèn)識(shí)到自己的不足。許多時(shí)候，一個(gè)小故事甚至一句形象話，給人帶來(lái)的影響是無(wú)法估量的。????節(jié)日快樂(lè)！皓皓加油！??????再會(huì)！</p> 親子共讀 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4pdpwahw?first_share_to=copy_link&first_share_uid=56932457&share_depth=1" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i><i> </i>《快樂(lè)讀書吧》</a>加精理由：書籍就像一朵花，開(kāi)出來(lái)智慧的芬芳，讓你終生受用不盡。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海??????謝謝作者的分享，跟著小朋友一起我們的確感受到了“快樂(lè)讀書吧”的樂(lè)趣??????在寶貝稚嫩的讀書聲里，我們都明白了，原來(lái)“雨”字的“一”表示天空，這個(gè)“冂”表示“云”，這個(gè)“::”則表示連續(xù)不斷掉下來(lái)的水滴，“雨”字的演變過(guò)程甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書......??????每天堅(jiān)持睡前閱讀，對(duì)于小孩會(huì)增加他的知識(shí)，有利于睡眠，可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。??????是的，書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！??????節(jié)日快樂(lè)！再會(huì)！</p> 共讀時(shí)光 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4q2qqby9?first_share_uid=56932457&share_depth=1&first_share_to=copy_link" target="_blank"><i> </i>【享閱讀之樂(lè)，浴書香之馨】—海倉(cāng)四（2）班孫佳怡</a>加精理由：嗨！海倉(cāng)小學(xué)四年級(jí)（2）班的小佳怡：節(jié)日快樂(lè)！??????溫馨的四口之家，雖然大家都很忙，每人每天各司其職，有各自忙碌的工作者；有充實(shí)豐富且認(rèn)真的學(xué)習(xí)者。但是你們也會(huì)定時(shí)開(kāi)展一些家庭活動(dòng)，有戶外、室內(nèi)等不同的安排。其中，有一件事是大家一直堅(jiān)持在做的，也是收益滿滿且最正確的決定，那就是——閱讀。??????讀書是一種遇見(jiàn)，書是不同時(shí)光的大門，是了解世間萬(wàn)物的道路。??閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng)??????“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,等于一間房子沒(méi)有窗子?！睍褪谴皯?，能讓我們更好的認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我。??????引用作者“智慧媽媽”的話：希望閱讀為佳怡的未來(lái)增添一份色彩；希望閱讀為佳怡能力的提升奠定好基礎(chǔ)；希望閱讀是佳怡人生路上的基石，一步一步穩(wěn)妥前行、一步一步收獲美好、一步一步走向未來(lái)。??未來(lái)可期！再會(huì)！</p> 悅讀越美 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4q36xpyv?first_share_uid=56932457&share_depth=1&first_share_to=copy_link" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>《世界讀書日，讀書讀世界》</a>加精理由：謝謝作者的分享，西平縣第三小學(xué)開(kāi)展的大型讀書活動(dòng)———“世界讀書日，讀書讀世界“的確辦得有聲有色，??????低年級(jí)段開(kāi)展了“故事大王”活動(dòng)，孩子們錄制講故事視頻。一則啟示，指引了孩子們前進(jìn)的方向；一個(gè)故事，傳遞著最美的童聲??????中年級(jí)段在閱讀中制了手抄報(bào)和精美書簽。一張張精美的手抄報(bào)，記錄了同學(xué)們的閱讀發(fā)現(xiàn)和閱讀收獲，自己的讀書收獲和思考躍然紙上??????高年級(jí)的同學(xué)繪制作家名片，向同學(xué)們推薦一本本好書??????小小書簽，大大情懷，讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中。??????饕餮盛宴，目不暇接，尤其是”四一班張若熙“小朋友繪制的精美手抄報(bào)讓人眼前一亮??????是的 ， 閱讀是成長(zhǎng)的基石，一本好書往往能改變一個(gè)人的一生，尤其是從孩童時(shí)代讀過(guò)的書，對(duì)其一生的影響更加深遠(yuǎn)。世界讀書日，讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，一起愛(ài)上閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)！??????祝老師節(jié)日快樂(lè)！再會(huì)！</p> 美文推送 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4pya7ru0?first_share_to=copy_link&first_share_uid=56932457&share_depth=1" target="_blank"><i> </i>《他———了》優(yōu)秀作品選</a>加精理由：曹?軒先?說(shuō)：“如果拋開(kāi)閱讀，只講寫作是會(huì)很有問(wèn)題的，閱讀是寫作的?個(gè)前提，寫作是閱讀的?個(gè)結(jié)果。只有?泛閱讀古今中外的?學(xué)經(jīng)典的積累，才能寫出好?章。”??????何雨喬在《他笑了》中說(shuō)“我見(jiàn)過(guò)許多笑，但唯獨(dú)那張笑臉深深地印在我的腦海中，那是一個(gè)充滿著喜悅的笑，像盛開(kāi)在春風(fēng)中的花兒?！??高華澤在《他失落了》中說(shuō)： “知了知了”不停地叫著，似乎在訴說(shuō)著這天氣的炎熱。就在這樣一個(gè)火熱的夏天，他，失落了。??何成雨在《他傷心了》中說(shuō)： 生活就像一場(chǎng)電影，回放著喜怒哀樂(lè)；生活就像一個(gè)調(diào)色盤，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，生活本就是豐富多彩的，但在他的腦海里卻無(wú)法抹去那件事。??是的，寫作和閱讀是?和箭的關(guān)系，寫作是?箭，閱讀是把?。要把箭射出去得有?；要把箭射到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地?去，這把?得很強(qiáng)勁??????奔跑吧，少年！??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在此，我們美篇“親子共讀會(huì)”全體同仁遙祝大家：節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事如意！??再會(huì)！</p> <p class="ql-block"><b>歡迎對(duì)本圈審稿工作進(jìn)行監(jiān)督并提出寶貴意見(jiàn)！更歡迎大家貢獻(xiàn)空余時(shí)間加入管理團(tuán)隊(duì)！謝謝大家！</b></p>