勞動實踐基地開種啦一一圖記產(chǎn)業(yè)園區(qū)實驗學校“五大行動”之勞動促進系列（一）

仰望藍天

為全面貫徹落實《安徽省人民政府實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案》文件精神和縣“五大行動”工作方案，金寨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)實驗學校把勞動教育納入立德樹人的全過程，常態(tài)化建設(shè)勞動教育課程。 近期，學校將食堂東側(cè)土坡及南側(cè)圍欄內(nèi)因地制宜開辟出勞動實踐基地，為學生搭建勞動實踐體驗平臺，打造勞動教育新課堂，拓展勞動教育新形式。培養(yǎng)學生勞動意識和動手能力。 　　勞動實驗基地實行“包干到戶”，五、七年級每班一塊地，由班主任帶領(lǐng)學生經(jīng)營好一畝三分地。正在掛牌中！ 　　種子、菜苗已備齊，等著五年級十大班主任帶領(lǐng)孩子們出場！ 班主任集體亮相，對于這塊“責任田”種什么、怎么種，他們早和孩子們商量好了。 　　種植技術(shù)總監(jiān)李主席為這片基地操了不少心，從改良土壤、采購肥料、規(guī)范種植、買種買苗，親力親為，忙乎了好一陣。這不，同學們動手種植之前，他細心指導如何栽種：挖坑一放苗一填土一提苗一按土，清晰易懂。 聽著聽著，大家個個摩拳擦掌。 　　班主任也是要教的?? 　　領(lǐng)苗 　　余校長也親自當起同學們的導師，講解示范。大家對種好菜更加有信心！ 　　學習中……難為年輕的班主任！ 　　合作 　　一個坑放兩三粒種子。吳老師比劃著…… 　　只要給我們勞動的機會，我們真的很棒！ 　　勞動本色！ 　　看著滿地柔柔弱弱的小苗，喜悅蕩漾在臉上。 　　《新課標》指出：“勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分?！边@次種植體驗不僅讓同學們鍛煉了動手能力，同時能讓他們明白合作的意義、勞動的樂趣。我想，這比坐在教室里千百遍地背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”要強的多！