<p class="ql-block"> 為提高學校教師的教育教學水平，加強校際間的教學經(jīng)驗交流，使“雙減”工作深入有序地開展。4月28日，橋頭鎮(zhèn)中心校與東明小學開展了校際間交流活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動在東明小學進行。主校區(qū)一至三年級三位老師共上了兩節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學課，中心校八位班主任老師分別進行入不同年級教室聽課。三位授課老師風格各異，但她們細致入微的講解和獨具特色的課堂設計，學生主動參與、合作、交流，使學生思維和個性得到張揚，為聽課的老師們呈現(xiàn)了精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩校同年級班主任進行了交流，教師們發(fā)言熱烈，氣氛融洽，從課堂到學科教學進行深入研討，彼此受益。</p> <p class="ql-block"> 此次校際教研交流活動為兩校教師搭建了相互學習、相互交流的平臺，促進了教師的專業(yè)成長，增進了校際間的友誼！</p>