<p class="ql-block"> 禹州市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)幸福家庭心理健康輔導(dǎo)中心——心之岸工作室服務(wù)團(tuán)隊(duì)4月20日在關(guān)協(xié)趙會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)來(lái)到褚河中心學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面主題為《放飛夢(mèng)想 一起成長(zhǎng)》的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的主講老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，家庭教育指導(dǎo)師，學(xué)生心理健康體檢師汪耐如老師。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的開(kāi)始由賀校長(zhǎng)致歡迎詞，關(guān)心下一代協(xié)會(huì)趙會(huì)長(zhǎng)講話(huà)祝賀本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)在學(xué)生熱情活躍的中拉開(kāi)了帷幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，康惠子老師和本次主講老師汪老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做拍拍操，在歡快的音樂(lè)聲中，學(xué)生們很快與老師的高頻能量鏈接，和老師建立了同盟。</p><p class="ql-block"> 汪老師先是用abc理論演示事情的發(fā)生不是事情本身，而是對(duì)這個(gè)事情的看法，用四個(gè)學(xué)生以代表的形式演示。讓學(xué)生看到無(wú)論是學(xué)習(xí)好的還是不好，老師的語(yǔ)言和行為都是處于對(duì)學(xué)生的愛(ài)，而不是指責(zé)，放棄。活動(dòng)中，學(xué)生爭(zhēng)先恐后積極主動(dòng)參與其中，氣氛活躍，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而掩面沉思。</p> <p class="ql-block"> 中場(chǎng)活動(dòng)時(shí)中汪老師讓孩們拿出一張紙，用歲月時(shí)光機(jī)來(lái)引導(dǎo)孩子們畫(huà)出或者寫(xiě)出自己未來(lái)二十年后想成為的模樣，會(huì)場(chǎng)中在汪老師深情厚愛(ài)引導(dǎo)語(yǔ)言中孩子們安靜而又很認(rèn)真寫(xiě)著，畫(huà)著，有的想成為一名老師，有的想成為一個(gè)明星，太空探索者，有的想成為音樂(lè)家，畫(huà)家......每個(gè)孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和美好。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 隨著時(shí)光機(jī)的流轉(zhuǎn)，回到當(dāng)下的此時(shí)此刻的年齡，汪老師問(wèn)孩子：想成為未來(lái)的模樣，當(dāng)下的你該做什么呢？學(xué)生們一直的口徑回答：好好學(xué)習(xí)，才能成為未來(lái)伙伴們仰慕的明星畫(huà)家和衛(wèi)星探測(cè)員……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，汪老師用感恩詞帶領(lǐng)學(xué)生，告訴他們時(shí)時(shí)刻刻懂的感恩，感恩國(guó)家，感恩學(xué)校，感恩父母及老師！活動(dòng)在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 在寓教于樂(lè)種然后學(xué)生去感受，去體驗(yàn)，活動(dòng)內(nèi)容精彩，學(xué)校老師說(shuō)這樣的活動(dòng)很能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，參與性，目標(biāo)性，非常精彩！以后學(xué)校要多多支持這樣心理學(xué)方面的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 文字: 賈紅娟</p><p class="ql-block"> 拍照: 康朝慧</p><p class="ql-block"> 李雪宇</p><p class="ql-block"> 編輯: 淑 心</p>