與詩同行 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 弘揚民族文化，品味詩詞精華。</p><p class="ql-block"> 4月23日，第二實驗小學(xué)四年級五班，開展《小小美文》朗誦活動。</p><p class="ql-block"> 詩詞是中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，朗誦詩詞美文，可以讓小學(xué)生體會到古詩美文的韻味，產(chǎn)生濃厚的興趣，使古詩美文成為小學(xué)生的良師益友。</p><p class="ql-block"> 在朗誦中積累名句，不斷積累語言詞匯，不僅能拓展學(xué)習(xí)知識面，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強民族自豪感和民族凝聚力。</p> <p class="ql-block">我們的小小美文朗誦活動開始了…</p> <p class="ql-block"> 伴著窗外淅淅淋淋的絲絲細(xì)雨，滴答滴答…</p><p class="ql-block"> 我們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢…</p><p class="ql-block"> 聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽著聽著，像走進(jìn)了音樂的大會堂！</p> <p class="ql-block"> 堅持"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。</p> <p class="ql-block"> 朗誦活動的開展，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 營造了良好誦讀氛圍。讓學(xué)生在耳濡目染中感受詩歌美文，品詩歌美文，了解詩歌內(nèi)涵，讓學(xué)生在朗誦活動中文學(xué)水平得到提升。</p>