<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)陜西省教育廳《關(guān)干全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》、安康市教體局《安康市 2023 年基礎(chǔ)教育“十百千萬(wàn)”骨干教師、校園長(zhǎng)域外培訓(xùn)實(shí)施方案》精神，幫助全市廣大美術(shù)教師在新課標(biāo)的背景下，立足課堂教學(xué)與研究，不斷提升專業(yè)能力和綜合教育教學(xué)水平。2023年4月17日，市電化教育館組織并開展了安康市美術(shù)教師2023 年度首次集中研訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)包括專題講座、四大領(lǐng)域公開示范課、評(píng)議共研、學(xué)術(shù)論壇四個(gè)部分。全市八十余名美術(shù)教師共赴漢陰縣城關(guān)一小參與研訓(xùn)活動(dòng)。兩天的學(xué)習(xí)，充實(shí)而有意義，以下我就三個(gè)方面，記錄個(gè)人對(duì)本次培訓(xùn)的一點(diǎn)淺顯感悟。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 一 、名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 白河縣教研室美術(shù)教研員，陜西省學(xué)科帶頭人趙嫻老師為我們帶來(lái)了《美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑》專題講座，趙老師通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將個(gè)人多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的分享給在座的每位教師，將自己如何從一名普通的農(nóng)村教師，克服各種困難，逐漸蛻變?yōu)槭〖?jí)名師的心路歷程展現(xiàn)在我們面前，解答了美術(shù)老師成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的迷茫與困惑。后又用一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例，引導(dǎo)老師如何做課題研究、如何應(yīng)對(duì)賽教等。鼓勵(lì)在座每一位教師要作一名有理念、有研究意識(shí)、有行動(dòng)落實(shí)、“與美同行，一路芬芳”的美術(shù)教師。</p> <p class="ql-block"> 旬陽(yáng)市第二小學(xué)省學(xué)帶寧國(guó)琴老師以“基于《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的美術(shù)教學(xué)探索與思考”為主題，將新的課程理念與美術(shù)教學(xué)體系結(jié)合，以課標(biāo)為導(dǎo)，以課例為輔，就何解讀教材，如何備課，如何有效演示示范，如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，怎樣在學(xué)生作業(yè)品評(píng)中進(jìn)一步啟發(fā)激勵(lì)學(xué)生，詳細(xì)解讀了如何將美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新課程理念注重以美育人，注重藝術(shù)體驗(yàn)，注重課程綜合，注重塑造心靈。不僅讓在座美術(shù)老師教學(xué)理論上得到提升，教學(xué)實(shí)踐也得到了有效指導(dǎo)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 漢陰縣城關(guān)第一小學(xué)省學(xué)帶蔣永波老師用孩子們繪制的百米家鄉(xiāng)長(zhǎng)卷，暖心的分享了自己是如何通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，將美育與家鄉(xiāng)本土文化結(jié)合，將善良，勇敢，和愛的種子播撒進(jìn)孩子幼小的心靈，并引導(dǎo)孩子們用美術(shù)語(yǔ)言抒發(fā)情感的過(guò)程。在教學(xué)實(shí)踐分享中，蔣老師以《主題?構(gòu)思?創(chuàng)作?展示?情感——每位孩子都是天生的藝術(shù)家》為題，分別從《我愛美麗家鄉(xiāng)》、“課例中的創(chuàng)意實(shí)踐”、“以美育人《貨郎擔(dān)》”、“向孩子學(xué)習(xí)……”、“踏著名家足跡”五個(gè)方面分享了自己所思所想、所感所悟、所行所為。通過(guò)具體做法，展示了個(gè)人是如何將將對(duì)教育的初心，對(duì)孩子的熱愛滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面以及生活日常，讓我們深切感受到，心中有熱愛，眼里有目標(biāo)，行動(dòng)就有了方向，努力才有意義。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>二、課例展示重實(shí)踐</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 課堂是最有效的交流。本次培訓(xùn)，圍繞小學(xué)美術(shù)課程“造型?表現(xiàn)” “設(shè)計(jì)?應(yīng)用”“欣賞?評(píng)述”和“綜合?探索”四大領(lǐng)域，助學(xué)團(tuán)隊(duì)四位老師精心準(zhǔn)備了四節(jié)精彩的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 姚永濤老師執(zhí)教的《材質(zhì)的美》，屬于欣賞·評(píng)述課程領(lǐng)域。課堂一開始，姚老師先將學(xué)生分成不同的欣賞小組，明確每位學(xué)生的任務(wù)，再通過(guò)多種組織形式，引導(dǎo)學(xué)生在比較、探究、欣賞的過(guò)程中有意識(shí)的觀察生活，表達(dá)自己欣賞材質(zhì)的眼光，體驗(yàn)材質(zhì)的美感。課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言功底深厚，在欣賞方法和評(píng)術(shù)方法上為我們做了一個(gè)非常好的典范。</p> <p class="ql-block"> 蔣永波老師執(zhí)教的《新發(fā)現(xiàn)》則是以常見的蔬果為教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生從整體到細(xì)節(jié)，將自己觀察到的形象用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生明白，生活中不缺乏美，生活就是藝術(shù)的道理，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛。這是一堂融“色、香、味、趣”多種感官體驗(yàn)于一堂的“盛宴”，在蔣老師親切善意的引導(dǎo)下，學(xué)生在課堂上可吃可畫，這種輕松、愉悅、又充滿趣味的課堂有誰(shuí)不愛呢？</p> <p class="ql-block"> 張麗老師執(zhí)教的《奇思妙想》是一節(jié)設(shè)計(jì)?應(yīng)用課。這節(jié)課張老師并沒有使用過(guò)多的教學(xué)用具，而是以常態(tài)課的方式呈現(xiàn)給大家。張老師精心引導(dǎo)學(xué)生將生活中常見的看似風(fēng)牛馬不相及的一些事物奇妙組合，進(jìn)行富有新意的表達(dá)，并啟發(fā)學(xué)生嘗試用現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境相結(jié)合的方法大膽創(chuàng)新。在張老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言啟發(fā)下，學(xué)生敢想敢說(shuō)，課堂氛圍活躍，體現(xiàn)了教師深厚的專業(yè)功底和語(yǔ)言組織能力。張老師看似隨意，實(shí)則精心構(gòu)思的一言一行，一筆一畫既為學(xué)生插上了想象的翅膀，又讓學(xué)生感受到奇思妙想的趣味。</p> <p class="ql-block"> 劉鑫鑫老師從一上課就將大家?guī)胍粋€(gè)充滿童趣的故事情境，從“明月村”龍的誕生，到“怪獸寶典”的出現(xiàn)，從認(rèn)識(shí)探尋“怪獸寶典”中的怪獸形象到現(xiàn)代“怪獸學(xué)院”動(dòng)畫的展示，從隨形聯(lián)想創(chuàng)作自己心中的怪獸到幫“明月村”解決困難，讓二年級(jí)學(xué)生完全沉浸在張老師創(chuàng)設(shè)的情境里。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察比較能力，激發(fā)了聯(lián)想，并將變廢為寶理念滲透在課后拓展的怪獸角色扮演中，拓寬了學(xué)生思維，活躍了課堂氛圍，處處盡顯老師的獨(dú)到用心。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>三、交流研討凝智慧</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪;石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。課后，授課教師進(jìn)行了課后反思，寧國(guó)琴和趙嫻老師對(duì)課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，參訓(xùn)教師也發(fā)表了自己的參訓(xùn)感言。短短兩天，培訓(xùn)內(nèi)容豐富而高效，有理論上的深度，又有生活的溫度。讓參訓(xùn)教師即有觀念的更新，也有理論的提升；既有知識(shí)的積淀，也有教育技藝的增長(zhǎng)。俗話說(shuō)，一個(gè)人走的快，一行人走的遠(yuǎn)。此次研訓(xùn)活動(dòng)讓我們重新審視了自己，找出自身存在的“病因”，并提供了一系列具體解惑的方法。如一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向;如一劑良藥，溫暖著我們的心靈；如一顆火種，點(diǎn)燃我們心底的希望。凝而聚力，研而致遠(yuǎn)。相信今后的道路上，將會(huì)有一群志同道合的人同思共研，穩(wěn)步前行。</p>