一次“悟”游戲 ------安吉游戲?qū)ｎ}培訓

mf

“安吉游戲”是一場以“游戲點亮兒童的生命”為信念的游戲革命。它把游戲的自主權(quán)徹底還給兒童，讓兒童在自主、自由的游戲中，獲得經(jīng)驗、體驗自主、表達見解、迎接挑戰(zhàn)，使兒童的潛能得到最大程度的發(fā)展。 　　為了提高教師對于“安吉游戲”精神的深入理解，4月16日開展了《安吉游戲的理念與實踐》、《以兒童為中心的課程建設與師幼成長》專題講座。通過專家解讀，視頻觀摩，經(jīng)驗介紹，大家全方位浸入式感受了安吉游戲的魅力所在。老師們紛紛曬出自己的心得體會，我們一起來看看吧！ 　　上午，程學琴專家從介紹何為“安吉游戲”，到安吉游戲的發(fā)展過程，再到安吉游戲的游戲真諦，通過一張張圖片，一個個案例讓老師們了解到：“安吉游戲”是一場以“讓游戲點亮兒童的生命”為信念的游戲革命。它把游戲的自主權(quán)徹底還給兒童，讓兒童在自主、自由的游戲中獲得經(jīng)驗、自主表達見解、迎接挑戰(zhàn)，使兒童的潛能得到最大程度的發(fā)展。 　　幼兒園課程建設的最終目的是什么？下午，我們聆聽了學前教育專家徐芳芳老師的專題講座，深刻思考，并感悟到：課程建設不是最終目的，我們的課程指向兒童，突出體現(xiàn)“以兒童為中心”的導向，在課程建設中我們更多地聆聽兒童內(nèi)心的真實聲音，發(fā)現(xiàn)兒童的發(fā)現(xiàn)，看見每一個兒童，關(guān)注兒童的每一刻，讓兒童在自由自主的氛圍里游戲、學習和生活，讓兒童在園的每一天都過得充實而有意義。 　　講座結(jié)束后，老師們分享了10天學習的心得。 　　本次培訓，為教師提供了一次豐富的精神大餐，一個理論與實踐緊密結(jié)合的平臺，一次專業(yè)提升的機會。老師們將繼續(xù)在今后的教學實踐中不斷學習、反思、深研，培訓有盡時，學習終無涯。