人間四月天，圍城踐學(xué)行楚鴿 <p class="ql-block">“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。</p><p class="ql-block">這瑯瑯的詩(shī)句不再只回旋在教室里，在這人間四月芳菲將盡之時(shí)，藉著長(zhǎng)安寄宿制學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌的春風(fēng)，圍城小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)子雀躍出校門，期待把勞動(dòng)的詩(shī)句用雙手譜寫在春天的尾巴上。</p> ① 學(xué)編竹鄉(xiāng)工藝 <p class="ql-block">首先，學(xué)子們來到基地勞技室，指導(dǎo)老師介紹本土特色工藝：</p><p class="ql-block">“臨湘市羊樓司鎮(zhèn)位于湘北邊陲，是湖南省‘北大門’，素有‘中國(guó)竹器之鄉(xiāng)’的美譽(yù)。</p><p class="ql-block">‘窗前一叢竹，清翠獨(dú)言奇’，羊樓司飄蕩著新鮮的竹綠氣息，竹海隨風(fēng)搖曳，充滿生機(jī)……步入產(chǎn)業(yè)園區(qū)，各色精致的竹家居、竹床竹椅、竹炭板、竹工藝品讓人眼花繚亂…… ”</p> <p class="ql-block">聆聽羊樓司竹鄉(xiāng)的發(fā)展史，一雙雙眼睛多專注啊！本士文化的深厚底蘊(yùn)，令孩子們興致盎然。</p> <p class="ql-block">聯(lián)系生活積極地回應(yīng)，竹文化在一張張小嘴巴里蹦達(dá)。</p> <p class="ql-block">心動(dòng)不如行動(dòng)，孩子們分工又合作，接過傳統(tǒng)工藝傳承的棒，像模像樣地編織起來。</p> <p class="ql-block">哦喲，稚拙的成品半成品陸續(xù)出爐了！親手摘的桃子就是甜，看，孩子們盯著作品多愜意呀！</p> ②就地取材浸染布藝 <p class="ql-block">浸染，亦稱竭染，為染料應(yīng)用術(shù)語(yǔ)。將被染物浸漬于含染料及所需助劑的染浴中，通過染浴循環(huán)或被染物運(yùn)動(dòng)，使染料逐漸上染被染物的方法。 將紡織物反復(fù)浸漬在染液中，使之和染液不斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)的染色方法。</p><p class="ql-block">根據(jù)指導(dǎo)員的步驟講解，孩子們圍成幾大圈，每人領(lǐng)一把小錘，一方白巾，隨地摘一朵花幾片葉，用透明膠固定在白巾上，小錘子們就忙碌起來。連老師們也被吸引了，摘一朵鳶尾花，叮叮當(dāng)當(dāng)由里而外，細(xì)細(xì)錘打，紫色就把芬芳的記憶浸染在白巾上，宛如老師潤(rùn)物無聲的愛，不知不覺就浸染在孩子們的心田上。</p> <p class="ql-block">生活需要體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">啊，眉飛色舞，師生浸染在快樂里。</p> ③ 鍋碗瓢盆曲與煎餅俠 <p class="ql-block">廚房永遠(yuǎn)是孩子的心臟！孩子對(duì)生活最直接的感知是舌尖上的味道?？纯催@熱火朝天的場(chǎng)面吧：綠色的蔥，紅色的火腿腸，黃白相間的蛋液，都在孩子們手中俯首貼耳。尤其那個(gè)攪拌面粉的女生，就像穆桂英掛帥一般，一柄攪勺號(hào)令面粉軍團(tuán)，沉浸其中，不能自拔。</p> <p class="ql-block">多才多藝、能歌善舞的班長(zhǎng)在煎餅。</p><p class="ql-block">顯然有點(diǎn)難過，因?yàn)檫@煎餅看似要完滿起鍋，最后卻疊合在一起了。</p><p class="ql-block">生活有點(diǎn)波折，味道會(huì)更濃。要開心起來哈，你們做的餅酥酥軟軟，很好吃哦。</p> <p class="ql-block">這群男生，廚藝也不賴吧？系上圍裙，翻炒起來還真有板有眼，令人刮目相看。</p> <p class="ql-block">哇！多完美的煎餅！</p><p class="ql-block">這幾個(gè)能干的女生笑得多燦爛！</p><p class="ql-block">哈哈，老師也自嘆弗如，你們是當(dāng)之無愧的煎餅俠呀！</p> <p class="ql-block">真是秀色可餐?。?lt;/p> <p class="ql-block">做事有始有終，清理灶臺(tái)餐具的男孩女孩。</p> <p class="ql-block">采得百花成蜜后，一起品嘗勞動(dòng)成果。</p><p class="ql-block">“太好吃了！”四年級(jí)諶錦松吃得津津有味，又有點(diǎn)遺憾，“可惜份量不多，要是能帶點(diǎn)回去給媽媽嘗嘗就好了！”</p><p class="ql-block">可愛的孩子，授人以魚不如授人以漁，你學(xué)會(huì)了煎餅的技巧，可以隨時(shí)做煎餅給媽媽吃的喲。</p> ④ 親近泥士學(xué)插扦 <p class="ql-block">親近土地，更當(dāng)愛惜土地。下地之前，孩子們?cè)谡J(rèn)真聽教官講紀(jì)律。一草一木都要珍愛，不能隨意采摘和踐踏喲。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)插扦花枝。</p><p class="ql-block">幾捧黃土、一莖枝葉，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你只要精心培養(yǎng)，就會(huì)收獲無限的美麗和快樂。</p><p class="ql-block">帶一盆新培的花回家，不是給游學(xué)活動(dòng)畫上句號(hào)，而是把勞動(dòng)實(shí)踐的理念變成長(zhǎng)久的習(xí)慣，用雙手去創(chuàng)造人生絢麗的花園。</p> ⑤ 孩子是人間四月最美的花 <p class="ql-block">春天還未完全走遠(yuǎn)，花圃里還有三三兩兩零零落落的花。</p><p class="ql-block">藥材比較多，大多是既好看又實(shí)用的植物。</p> <p class="ql-block">用“綠肥紅瘦”形容此時(shí)的園圃基地，應(yīng)該很應(yīng)景。土豆、薄荷、草莓、蔥蒜等等，一片片，一畦畦，一團(tuán)團(tuán)，像碧波映入眼球。那蔥長(zhǎng)得有點(diǎn)滑稽，都自信地挺著一顆白頭，似乎忘記了本身是菜，卻把花的氣勢(shì)渲染給人看。原來不只是人清清白白腰桿直，一根蔥也有清白人生。</p><p class="ql-block">忽然看到前方一片桔黃色，如云霞一般絢爛，涌動(dòng)。細(xì)看，才知是一群幼兒園的小朋友也來踐學(xué)。他們戴著桔黃色太陽(yáng)帽，背著夭藍(lán)色小書包，揚(yáng)著粉嫩嫩小臉蛋，像花兒盛開一般，和園中的哥哥姐姐們，給勞動(dòng)實(shí)踐基地帶來無限生機(jī)與活力。</p><p class="ql-block">啊，人間四月天，勞動(dòng)最美麗！</p>