匆匆

胡迎春

一滴水流進大海，它不足為奇。一個人放進茫茫人海，他也微不足道。把一秒鐘放進人的一生，它也如同滄海一粟?？蓪ξ襾碚f，每一秒鐘都顯得格外珍貴。 “叮鈴鈴”上課了，我乏味的叼起筆，望向窗外。再度盛開的花朵，再度長滿綠葉的大樹，再度變得溫暖的陽光，可惜我沒有再度。 聽著操場上一年級的玩鬧聲，看著他們一張張快樂的笑臉，回想起那跑步的身影，我也好想像他們一樣快樂的玩耍呀!或許他們再過六年才能明白，這五味雜陳的心情，它有苦、有甜、有酸、也有辣，有我們童年經(jīng)歷的所有，也許它就是我們的童年。 我突然盯著他們發(fā)呆，現(xiàn)在的他們，就是曾經(jīng)的我們??！我們也曾一起跑、跳，做各種有意思的事情，可它卻隨著時光，悄悄的溜走了。你想伸手去抓，可抓到的，只有那僅僅的一小團空氣而已。也許時間就是這樣，但是它會留下殘影，這些殘影拼接在一起就是我們美好的回憶！ “人無再少年”我們年少時總是年幼無知，盼望著自己長大成人，可長大了才發(fā)現(xiàn)，最美好的時光已經(jīng)被我們這種“盼”的念想給消磨成了無形。當我們再想找回它時，它卻一去不復返了。 好好珍惜時光吧！珍惜你身邊的每一位朋友、老師、同學、親人，珍惜與他們在一起度過的每一天。唯有你們到了我們這種離別的時候才能悟出時間的真理，人就是這樣，往往你動情的時候，已經(jīng)錯付了一些。六年了，真理其實就在我們身邊，可我們卻怎么也找不到它，仿佛隔了一層輕紗，我們唯有在最后關(guān)頭才懂得。“叮鈴鈴”下課了，這是我覺得最長的一堂課了。 在熱鬧的人群中我在思考，望著從我身旁走過的每一個身影，每一張笑臉，我笑了——那是發(fā)自內(nèi)心的笑，雖然我的眼角還是濕了，但那笑聲把它掩蓋了過去…… ——楊佑宸 時光啊!我怎么就留不住你呢？六年？對！整整六年??！我已經(jīng)從幼小的女孩兒變?yōu)樾〖冶逃?lt;/p>而你在哪里呢？上課時，你從我筆尖流出。走了、逃了下課了，鈴聲一響，你從我腳邊溜走操場上同學的笑聲也隨你而去也不知，你帶來了多少美好的東西不知，你帶走了多少分、多少秒、多少個小時、多少節(jié)課......你怎么就走了呢？不坐下待會兒嗎？留下來吧！你是天地之子剛剛抓住你的手，想挽留你轉(zhuǎn)眼間你卻一笑了之，飛快的竄走、神奇的消失只有我留在原地、黯然失色你給我完美的童年我卻未能挽留住你痛苦的我、聲淚俱下“時間會沖淡一切”這句話說的好啊卻無法沖淡所有的回憶唉！時間你告訴我怎么才能留住你??？ ——尹雨佳 　　傍晚，天際的白光慢慢褪成淺絳，然后泛出酡紅。我站在窗前，感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。他一刻不停地走著，像是在追隨你永無休止的腳步。 我走在大街小巷里，尋找著你留下來的痕跡。老婆婆臉上的皺紋是你，墻上斑駁的印記是你，樹木一圈圈的年輪也是你。還好，你到底是留著些痕跡在這世上。 夕陽西沉，夜幕降臨。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，把它最后一抹光輝灑向大地。這算又溜走了一日。告訴我，你，為何走得那么匆匆啊?又為何不肯停下來歇一歇呢?難道是這世間的萬般美好不值得你放緩腳步嗎? 停下來吧，慢下來吧，你，那個腳步匆匆的家伙。停下來，用心去體會比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的回憶。 你，停下來吧，慢下來吧。 ——樊雨竹 　　最近我們學習了《匆匆》一文，其中作者朱自清對時間流逝的惋惜深深感染到了我們，有的人甚至到現(xiàn)在翻開那篇課文依然會感到背后一陣凄涼。但我不是，我認為完全沒有必要為時間流逝悲傷。 時間流動本身就是一個自然現(xiàn)象，我們無法干擾，更無法改變，又為何要因為這現(xiàn)象而悲哀呢？出土的文物越老越值錢，干活的專家干的越久越有經(jīng)驗，時間流逝能體現(xiàn)出一個東西的價值，這不是好事嗎？為什么要嘆氣呢？宇宙孕育了生命，我們作為生命在有限的時間里可以做一些想做的事，這已經(jīng)是宇宙能給我們的最好的禮物了，我們能思考、能活動、能流露感情，而不是像一棟樓一樣扎在地里一動不動，這還不夠么？ 積極面對每一秒，生活變得更美好。 ——唐熙正 　　匆匆而過的日子，令人憔悴、悲傷。時間的流逝讓我們感受到無可避免的無奈。每個人都在努力追趕，努力實現(xiàn)自己的夢想，但追趕本身就是一種痛苦，而追趕的人也只能看著自己越走越遠，無法回頭。 時間如流水，消進在眼前，有時候，人們會暫時忘記自己的夢想，只是沉浸在現(xiàn)實之中，游走在時光的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來不及去實現(xiàn)自己的愿望。 人生本身就是一場追逐，然而，時間的流逝讓身邊一切變得更加艱難。有時候，當我們已經(jīng)取得了勝利，實際上，只是一場幻想而已，而現(xiàn)實中，贏家只有時間。 時光不會等任何人，它總是匆匆流逝，我們必須要抓住每一刻，不要讓時光流逝得太快。時間是寶貴的，我們一定要讓自己的生活有意義，讓自己的生活充實、精彩。在匆匆的時光中，我們要認清自己，讓自己的生活充滿激情、充滿希望。 ——吳清源 　　時間，是一個頑皮的小孩童，好像擁有自己的意志一樣，人們想讓它變慢一點的時候，它馬不停蹄的一溜煙跑走了，但每每人們想讓它變快一點，它卻懶洋洋的，不緊不慢地朝前走。在玩耍時，如白駒過隙；痛苦時，卻格外的度日如年。 時間是神秘的，看不見，摸不著，像一種物品，卻好像很有個性。你說它強大，但只要你夠堅定，它并不能改變你的行動。你說它弱小，它卻可以把你玩弄于股掌之間。你說它成熟，它卻有著小孩子的心性。你說它不成熟，它卻可以無視誘惑，你永遠也無法動搖它的節(jié)奏。你說它兇狠，它可以使世間萬物產(chǎn)生感情。你說它溫柔，它卻像一座搖搖欲墜的吊橋。人類如此強大，但一旦稍有不慎，斷了火種，就會被時間的深淵吞噬，在歷史長河中再也留不下任何痕跡。 時間無時無刻不在流逝，它是永遠不出故障的鐘表，跨過種族的隔閡、生物間的隔閡。世間萬物之間，唯有時間無處不在。 ——高江蒙 那個夏天 時光轉(zhuǎn)眼即逝。那個夏天枝繁葉茂，驕陽似火，一群少年笑容滿面，相遇在那個夏天。梧桐樹上的蟬鳴有些聒噪，講臺上的老師熱情奔放，蟬鳴比往日更加響亮，陽光透過窗戶撒在了他們臉上，清澈的眼里充滿了對未來的向往，那是青春的模樣。 那天，我迎著朝陽踏進充滿故事的校門。如今，我不知道你給了我多少日子，但我的心確實是漸漸虛無了。 近兩千多的日子已經(jīng)在我的筆尖滑過，沒有聲響也沒有影子。上課時，你從我的書本上跨過；寫作業(yè)時，你從忙碌的筆尖中跳過；午餐時，你從碗邊跑過；課間時，你乘著歡笑聲離去。你是什么？是貓嗎？總是神不知鬼不覺地溜去；你是淘氣的孩子嗎？總是戲耍想抓住你的人們；你是個殺手嗎？為何將我們的快樂時光當作目標。 “叮鈴鈴，考試結(jié)束，請考生上交試卷?！睆V播的聲音回蕩在校園的上空，回蕩在心中。這……這是最后一次了……你到底去哪兒了……蟬鳴聲漸小，晚自習時分的晚霞依舊耀眼。一群少年在這里相遇，度過了好幾個夏天……我對看了無數(shù)次的夕陽一步三回頭。六年前的那天，仿若昨日…… 又一個夏天，蟬鳴依舊，同樣的教室，同樣的校園，一群少年走進校門，走進教室，可……再也不是我們。 ——陳雨萱 　　想要留住雪花，但在手心里，它只會化得更快；想要留住煙花，但，在天空中，它只會轉(zhuǎn)瞬即逝；想要留住曇花，但，在花叢中，它也只是一現(xiàn)罷了......時間，你，也是這樣嗎？ 時光荏苒，歲月如梭，錦瑟年華，稍縱即逝。過去種種，彈指間，恍惚間，彷徨間，仿佛留在昨日。多少歡喜，怎樣苦澀，何種艱辛，都不經(jīng)意地閃過，但依然埋在時光的煙塵里，被風吹散...... 但，風向，是會轉(zhuǎn)變的。 有一天，風帶來了故事的種子，而使其發(fā)芽的，正是時間，這顆種子長成了參天大樹，而它的每個樹枝上，都開出了綺麗的生之花。然而，雷暴降臨，巨樹那綺麗的花瓣，凋謝了。落櫻，如白皚般飄落?？蓵r間，只是輕輕一點，便給這巨樹注入了力量。是??！是這雷暴的歷練，使它有了敢于直面威光的勇氣。 雷暴退散了。 時間又一點，巨樹下的落櫻匯聚起來，注入了巨樹。 花，又開了。 只不過——開得更盛了。 人們都妄想改變時間，可時間，應是萬世不變的法則，人間另類的守護者。在我們糾結(jié)拘泥于旅途的終點時，何不回眸，看看旅途的意義，我們最初的夢想、心愿，還在嗎？如果早已丟失，那么旅途的意義是什么？所以，保持你的初心，不要在意旁人，做你認為對的，剩下的，交給時間就好，順其自然，我們會從時間中得到一切......時間，從來不是枷鎖，因為我們會從時間中得到歷練與提升，這是我們漫漫前路的基石。 我逐漸明白，這些不可被描述而又恒久變化之物，是世間賜予我們的一份恩典，也是世間最深奧的東西...... 你說對嗎，時間？ ——李銘炫