孩子三歲之后特別渴望跟小伙伴們一起玩，這個(gè)時(shí)候孩子就應(yīng)該上幼兒園了。<br> 在幼兒園里，孩子們有小伙伴的陪伴，有集體生活的快樂，能夠?qū)W會(huì)各種的規(guī)則。 這個(gè)期間，我們家長也要配合老師，共同幫助孩子們養(yǎng)成7個(gè)良好的生活習(xí)慣。 <b>一、早睡早起的好習(xí)慣</b> 3至6歲的兒童是一個(gè)舉足輕重的發(fā)展階段，這期間他們建立基本的行為模式，形成獨(dú)立的性格，并對(duì)其他學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容進(jìn)行探索。因此，有效的指導(dǎo)和管理方式對(duì)兒童的成長至關(guān)重要。<br> 讓我們一起幫助孩子這樣做： <b>二、自己事情自己做的習(xí)慣</b> 3至6歲的兒童是一個(gè)舉足輕重的發(fā)展階段，這期間他們建立基本的行為模式，形成獨(dú)立的性格，并對(duì)其他學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容進(jìn)行探索。因此，有效的指導(dǎo)和管理方式對(duì)兒童的成長至關(guān)重要。<br> 讓我們一起幫助孩子這樣做： <b>三、讓孩子在單獨(dú)的房間睡覺</b> 當(dāng)兒童擁有自己的房間后，會(huì)對(duì)家更有一種歸屬感，建立自我意識(shí)，了解自己的重要性。心理學(xué)家指出：嬰幼兒時(shí)期是人一生中的關(guān)鍵期。一個(gè)人成年以后的性格、個(gè)性、價(jià)值觀念以及生活習(xí)慣、人際關(guān)系等都與嬰幼兒時(shí)期的發(fā)展有密切關(guān)系，而嬰幼兒時(shí)期的發(fā)展，除遺傳、學(xué)習(xí)等因素外，生活空間的影響也至關(guān)重要。因此，讓孩子擁有一個(gè)屬于自己的空間更有益于孩子的身心健康。 <b>四、建立時(shí)間觀念</b> 很多孩子到上小學(xué)之后都有拖延癥，上學(xué)拖拖拉拉的容易遲到。這其實(shí)是因?yàn)榧议L在孩子上幼兒園的時(shí)候，沒有形成時(shí)間觀念，上幼兒園很少有遲到的說法，孩子就喜歡拖拖拉拉。<br> 我們要教會(huì)孩子看鐘表，要讓孩子知道每天幾點(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)吃飯，玩具可以玩多久等等，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念。 <b>五、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣</b> 3~6歲的孩子對(duì)什么事物都非常的好奇，是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。<br> 培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，父母需要注重對(duì)孩子的閱讀指導(dǎo)。除了兒童讀物的數(shù)量，還要關(guān)注孩子讀的書的質(zhì)量，選擇適合其心理年齡段的兒童讀物是孩子閱讀的黃金定律，這樣孩子才能收到最佳的閱讀效果。<br> 家長還要學(xué)會(huì)用不同的方法引起他們的注意力，對(duì)此培養(yǎng)他們的閱讀知識(shí)。 <b>六、鍛煉孩子的專注力</b> 孩子3~6歲是專注力鍛煉的黃金期，這個(gè)時(shí)候家長可以給孩子買一些專注力鍛煉的書籍，讓孩子在書里面找相同或者找不同。孩子在專心玩玩具或者看書的時(shí)候，家長不要輕易地去打擾，這樣才能保護(hù)好孩子的專注力。 <b>七、培養(yǎng)戶外運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣</b> 戶外活動(dòng)有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然，更有利于增強(qiáng)孩子的抵抗能力，經(jīng)常在戶外活動(dòng)的寶貝，身體結(jié)實(shí)，不怕風(fēng)寒。<br> 我們?cè)谟變浩跒楹⒆觽凁B(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。 <h3 style="text-align: center">（圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)）</h3>