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親子共讀 “閱”享時(shí)光 ——仰化中心小學(xué)“小手拉大手 全家愛(ài)閱讀”手抄報(bào)比賽

仰化中心小學(xué)

<p class="ql-block">  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以醫(yī)愚,可以?xún)艋覀兊男撵`,開(kāi)闊我們的視野。為進(jìn)一步激發(fā)師生、家長(zhǎng)的讀書(shū)興趣,營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍,我校積極動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子們一起閱讀,開(kāi)展“小手拉大手 全家愛(ài)閱讀”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。</p> 比賽方案 <p class="ql-block">  為了發(fā)揮閱讀在家庭教育中的獨(dú)特作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)制作,突出“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的導(dǎo)向,結(jié)合我校實(shí)際,教務(wù)處制定了以下手抄報(bào)比賽方案,旨在通過(guò)手抄報(bào)展示家庭閱讀場(chǎng)景和家庭閱讀成果。</p> 作品呈現(xiàn) <p class="ql-block">  在老師們的精心指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的大力配合下,孩子們從生活中的場(chǎng)景取材,精心設(shè)計(jì)手抄報(bào),創(chuàng)作出了一幅幅美觀(guān)大方、形式多樣的手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block">  孩子們的作品精彩紛呈,通過(guò)教務(wù)處評(píng)比,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起欣賞一等獎(jiǎng)作品!</p> <p class="ql-block">  他們的手抄報(bào)色彩艷麗、構(gòu)思獨(dú)特。通過(guò)手抄報(bào)呈現(xiàn)出自己因閱讀得到的快樂(lè)與收獲,充分展現(xiàn)孩子們的才氣。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起欣賞二、三等獎(jiǎng)作品!</p> 獲獎(jiǎng)名單 <p class="ql-block">  這一張張手抄報(bào)點(diǎn)燃了孩子們熱愛(ài)讀書(shū)的熱情,記錄了孩子們的閱讀成長(zhǎng)過(guò)程,更見(jiàn)證了孩子們獲獎(jiǎng)的喜悅。讓我們一起祝賀獲獎(jiǎng)選手!</p> 親子共讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  最好的教育就是陪伴,最有效的陪伴就是閱讀。家長(zhǎng)朋友們,讓我們陪著</span>孩子一起閱讀,一起享受知識(shí)帶給我們的收獲。愿每一個(gè)家庭都能徜徉書(shū)海,在閱讀中享受知識(shí)的魅力和樂(lè)趣。</p>

手抄報(bào)

閱讀

孩子

家長(zhǎng)

一起

比賽

獲獎(jiǎng)

教務(wù)處

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