<p class="ql-block"> 為了更有效地落實和推行“雙減”政策,加強對課堂教學常規(guī)的檢查與指導,全面提升課堂教學效率,不斷提升教師執(zhí)教能力,促進教學質量的提高,在教導處的統籌安排和精心組織下,城楊莊小學進行了為期一周的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 劉玉敏老師語文課上講小說,帶著同學們學習小說的三要素,和刻畫人物的方法,知識盛宴,學有所獲!</p> <p class="ql-block"> 劉彥朋老師的數學課思路清晰,銜接緊密,充分調動學生的課堂積極性,讓學生沉浸在探索與發(fā)現的樂趣中,學習興趣濃厚!</p> <p class="ql-block"> 肖素云老師的《少年中國說》,講得大家激情澎湃,豪情萬丈!</p> <p class="ql-block"> 李玉萍老師的課堂上師生精神飽滿,課堂結構嚴謹,各環(huán)節(jié)銜接自然,在處理教材時有一個由淺入深、層層推進的過程。</p> <p class="ql-block"> 韓巖梅老師用謎語導入新課,引起學生極大的學習興趣,一堂生動的語文課就此拉開序幕!</p> <p class="ql-block"> 安靜老師通過寓言故事《坐井觀天》不僅讓學生又學習了幾個新字的寫法,還讓孩子們進行了表演,真正理解了故事的道理!</p> <p class="ql-block"> 李紅歌老師的數學課堂上孩子們用手中的卡片玩著不一樣的游戲,玩中學,學中玩,在游戲中孩子們將乘法口訣背得滾瓜爛熟!</p> <p class="ql-block"> 張老師的英語課堂更是精彩不斷,一會兒唱歌,一會兒表演,一會兒講故事,一會兒又玩游戲,孩子們學得輕松又快樂!</p> <p class="ql-block"> 各位老師積極組織課堂,靈活運用多媒體課件。課堂上學生潛心聽講、熱烈討論、互相質疑、課堂活躍高效。教師們重視運用多種評價激發(fā)學生的學習興趣,有效地調控了課堂,促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成。聽課活動結束后,老師們圍坐在一起展開了熱烈的研討,積極交流,各抒己見,相互學習,共同成長!</p> <p class="ql-block"> 聽課評課是教學發(fā)展的一項常規(guī)工作,更是提升老師專業(yè)素養(yǎng)的最有效途行。本次聽評課活動,增強了我校凝聚力,營造了濃厚的學習氛圍,促進了教師的發(fā)展,為進一步提升我校課堂教學質量奠定堅實的基礎。</p>