<p class="ql-block"> “昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕?！?022年4月21日教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。這是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一件大事，新修訂的義務(wù)教育課程方案和標(biāo)準(zhǔn)立足世界教育改革前沿，是我國未來十年乃至更長時間義務(wù)教育階段的育人藍(lán)圖。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)今我們面臨著百年未有之大變局，一些國家試圖在經(jīng)濟(jì)、科技上卡我們的脖子。因此我們須從長遠(yuǎn)計議，從人才培養(yǎng)做起，從課程教材的布局做起。因而，本次課標(biāo)修訂立足于應(yīng)對當(dāng)今世界復(fù)雜局面的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 其次當(dāng)前我國義務(wù)教育已經(jīng)邁入全面提升質(zhì)量的新階段，教育要樹立新的質(zhì)量觀。新的質(zhì)量觀要注重德智體美勞全面培養(yǎng)，提升素養(yǎng)和能力，而不只是知識。提升教育質(zhì)量應(yīng)以素養(yǎng)來引領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 本次修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)與之前的課程方案（2001）和課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）相比也有了一些新的變化，呈現(xiàn)出新的特點，可以用以下三個關(guān)鍵詞來描述，即：“核心素養(yǎng)”、“實踐育人”、“學(xué)科融合”。</p><p class="ql-block"> 為了深度學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的新方向與趨勢，提升教師對新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力，近日托縣小語名師工作室的全體成員通過國家智慧云平臺進(jìn)行了《新課標(biāo)新教改——義務(wù)教育新課標(biāo)解讀》專項系列線上學(xué)習(xí)，努力行進(jìn)在提升教育教學(xué)的路上。</p> <p class="ql-block"> 8月21日在申潔老師的安排下，全體成員開啟了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block">萬物豐收季，正當(dāng)學(xué)習(xí)時。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，讓思想再充電。一份份筆記的呈現(xiàn)無不體現(xiàn)了老師們對新課標(biāo)迫切解讀的熱情！當(dāng)然文字背后更多的是收獲的喜悅和對應(yīng)用新課標(biāo)教學(xué)的期待。</p> <p class="ql-block"> 鉆研新課標(biāo)，讓收獲更豐碩。</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)，讓老師們不僅增強(qiáng)了對新課標(biāo)的認(rèn)識，而且加深了對語文核心素養(yǎng)的理解。我們也會在富有時代特色的各種實踐中和學(xué)生一起培植創(chuàng)新精神，在全新的教學(xué)領(lǐng)域探索成長，努力找到一套新課標(biāo)教學(xué)方案，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 總之，義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，預(yù)示著教學(xué)進(jìn)入了新時代。真正做到解讀新課程實施方案和課程理念這艘“巨艦”達(dá)到“一毛輕”還很遠(yuǎn)，這次學(xué)習(xí)只是為我們推開了一扇門，對于這次系列學(xué)習(xí)的內(nèi)容還需要反復(fù)回味咀嚼，加深理論學(xué)習(xí)的同時應(yīng)回到實踐中去。作為一線教師必須要有強(qiáng)烈的使命感，在自己“應(yīng)為”的方向上轉(zhuǎn)變，在自己“可為”的具體事情中勇于嘗試，為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)而不懈努力！</p> <p class="ql-block">圖片:托縣小語名師工作室</p><p class="ql-block">文字:托縣民族小學(xué) 李曉霞</p><p class="ql-block">審核: 托縣教育教學(xué)研究中心 申潔</p><p class="ql-block">2022.08.27</p>