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“聽(tīng)課互學(xué)習(xí),評(píng)課促成長(zhǎng)”———蘭州新區(qū)鵬博幼兒園教師公開(kāi)課活動(dòng)?????

~胡子

<p class="ql-block" style="text-align: center;">如果說(shuō)有一種職業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">源于喜愛(ài) 忠于生命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那一定是幼師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼教事業(yè)一定是對(duì)生命的尊重</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它蘊(yùn)含著愛(ài) 蘊(yùn)含著責(zé)任</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蘊(yùn)含著教育者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更多的是需要我們以這種思想為準(zhǔn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不斷充實(shí)自己 成就自己</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長(zhǎng)為一個(gè)有思想和行動(dòng)的教育者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用我們的教育智慧去啟迪自己</p> <p class="ql-block">  以研興教,以評(píng)促教,為了提高我園教師的專業(yè)發(fā)展水平。為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,立足園本教研,提高我園教師的教育教學(xué)水平,扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng),按照我園教學(xué)教研計(jì)劃的實(shí)施安排,結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求,<span style="font-size: 18px;">我園保教處于5月23日至6月8日組織了本園小班中班18位教師開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),園內(nèi)所有老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。以此促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block">  此次公開(kāi)課圍繞著五大領(lǐng)域中的活動(dòng)內(nèi)容展開(kāi)。為了使公開(kāi)課觀摩活動(dòng)收到實(shí)效,每一位老師都精心準(zhǔn)備,各顯神通,把教學(xué)活動(dòng)演繹的精彩紛呈!</p><p class="ql-block">下面讓我們來(lái)跟隨圖片一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的教學(xué)活動(dòng)吧??</p> 語(yǔ)言領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 為了增強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、表達(dá)的學(xué)習(xí)品質(zhì),活動(dòng)中,老師們各顯“神通”,發(fā)揮所長(zhǎng),語(yǔ)言生動(dòng)富有吸引力,教態(tài)自然,創(chuàng)設(shè)情境,循序漸進(jìn),在有趣的游戲中啟發(fā)引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí),真正做到讓小朋友在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,分別開(kāi)展了《愛(ài)吃水果的牛》《水果寶寶去旅行》《一起去旅行》《“請(qǐng)”字歌》、《神奇的魔術(shù)棒》、《想吃蘋果的鼠小弟》等精彩的活動(dòng)。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師們通過(guò)與本節(jié)活動(dòng)有關(guān)的手指操游戲來(lái)調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,營(yíng)造了輕松、有趣的氛圍?;顒?dòng)中,老師們采用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,精美大方的教具,讓寶貝們也對(duì)老師的活動(dòng)內(nèi)容充滿好奇。從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),師生合作,在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。進(jìn)行觀摩的教師們也全神貫注地投入到這精彩的活動(dòng)中。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block">  《幼兒園指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來(lái)源于幼兒的生活,以生活為基礎(chǔ),建立在生活之上。” 本次活動(dòng)張老師和趙老師捉住幼兒感知到的生活中的美食《鍋貼》、《美味的丸子》來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞、體驗(yàn);還開(kāi)展了《魚兒游游游》《西瓜寶寶的音樂(lè)會(huì)》《鯊魚一家子》等活動(dòng),讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中美的事物并進(jìn)行創(chuàng)作,實(shí)現(xiàn)幼兒審美素質(zhì)的提高,培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力。</p> 社會(huì)領(lǐng)域 <p class="ql-block">  知識(shí)來(lái)源于生活,而回歸于生活,幼兒園社會(huì)活動(dòng)可以讓幼兒學(xué)習(xí)鍛煉自己的獨(dú)立自主能力,與人合作溝通的能力等。抓住這一契機(jī),溫老師在小班開(kāi)展了《送玩具回家》活動(dòng),讓幼兒在游戲中獲得自主收拾玩具,并將玩具分類整理的意識(shí),通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng),讓孩子對(duì)生活更有熱情。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block">  活動(dòng)中,老師們用科學(xué)教育活動(dòng)讓孩子們?cè)诼?tīng)聽(tīng)玩玩的過(guò)程中發(fā)展傾聽(tīng)能力,動(dòng)手探索能力;體驗(yàn)主動(dòng)探索的快樂(lè),并能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。分別開(kāi)展了《身體大不同》《數(shù)香包》《海上輪船》《夏天的池塘》等活動(dòng),老師們從幼兒的感官入手,用PPT課件組合教具的形式,充分調(diào)動(dòng)了孩子們的興趣,在游戲中體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block">  為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要;創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛(ài)形成積極穩(wěn)定的情緒情感;幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,開(kāi)展了《生氣了怎么辦》讓幼兒形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。</p> <p class="ql-block">  課后,所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討,在老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上,聽(tīng)課的教師也踴躍發(fā)言,針對(duì)性的指出了她們的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方,并為她們提出了好的意見(jiàn)和建議,形成了人人聽(tīng)課,人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block">  此次公開(kāi)課,不僅對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)水平有了一定的了解,同時(shí)讓教師在展示自我的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自身不足,及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">行走在教育之路上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路繁花似錦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路淺吟低唱</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">唱出教育的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一個(gè)教育者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以滿滿的正能量在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開(kāi)個(gè)人的努力,也離不開(kāi)隊(duì)友的提攜幫助。本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過(guò)此次公開(kāi)課觀摩活動(dòng),我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓!</p>

幼兒

活動(dòng)

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公開(kāi)課

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