97人人操人人叉|色五月婷婷俺也去|久热福利在线视频|国产一区在线资源|日本无遮挡一区三区|操碰免费在线播放|国内A片成人网站|黄片无码大尺度免费看|欧美亚洲一二三区|8090碰人人操

“3·3·3”在大山深處農(nóng)家院

鵬程

<p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> （“3·3·3”下鄉(xiāng)系列之八）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　一、我們?yōu)槭裁慈ゴ笊缴钐庌r(nóng)家院</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">　　在云南曲靖王曉紅老師那里進(jìn)行333自主學(xué)習(xí)的孩子（幼兒班的），有的家長安排他們五一期間跟著父母、家人回云南大山深處的農(nóng)家院。</p> <p class="ql-block">　　其中三歲的劉佳媛小朋友和四歲的劉炫庭小朋友就屬這種情況。</p> <p class="ql-block">　　學(xué)生班的也是如此。</p> <p class="ql-block">　　這八歲上小學(xué)一年級的李浩鋮同學(xué)也是。</p> <p class="ql-block">　　劉佳媛小朋友的媽媽杜文娟盛情邀請王曉紅老師和我等一起去。</p><p class="ql-block"> 她說：我和愛人結(jié)合之后到大山里的公婆家，才體驗什么叫封閉和落后。</p><p class="ql-block"> 這一說，更引起了我們強烈的興趣。</p> <p class="ql-block">　　云南大山農(nóng)村里什么情況？和我們數(shù)次下鄉(xiāng)去的云南尋甸回族彝族自治縣仁德鎮(zhèn)、雞街鎮(zhèn)有什么區(qū)別？王老師和我都與農(nóng)村有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們的老家就在農(nóng)村，我還曾經(jīng)是上山下鄉(xiāng)的知青，再去看看不好嗎？讓進(jìn)行“3·3·3”自主學(xué)習(xí)的孩子們到農(nóng)村大山里見見世面不也是很好的事情嗎？！他們?nèi)绻谀抢镎故緯鞘裁礃幼?？…?lt;/p> <p class="ql-block">　　這也是“調(diào)研”啊，是我們國家老一輩革命家工作的優(yōu)良傳統(tǒng)?！?·3·3”正在新階段自主學(xué)習(xí)的普及推廣，總課題也需要到農(nóng)村去調(diào)研一番。</p><p class="ql-block"> 我們愉快地接受了邀請。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二、體驗山路、天路</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">　　一踏上旅途，就體驗了什么叫“山路”、什么叫“天路”。</p> <p class="ql-block">　　歌里唱的“山路十八彎”，啊，何止“十八彎”？！</p> <p class="ql-block">　　國道還好，省道就降一個檔次。</p> <p class="ql-block">　　碰到鄉(xiāng)道、土路就差了。</p> <p class="ql-block">　　有時遇上窄路，還是大斜坡，我的心一下子吊到嗓子眼兒。</p> <p class="ql-block">　　一路不僅途徑云南，而且穿越四川，身臨其境地感受李白昔日感嘆：“蜀道難，難于上青天”。</p> <p class="ql-block">　　路過四川，從車窗看，有的地方是這樣的：</p> <p class="ql-block">　　歌里又唱“天路”，啊，那真是一條天路！</p> <p class="ql-block">　　不能不提大山里的隧道，它們讓我們能夠穿山越嶺。這云南、四川的隧道常常是隧道群，這照片右下的牌子清清楚楚警示：“前方隧道群”！</p><p class="ql-block"> 隧道上面的橫幅提示：“降車速、勿變道、控車距、開大燈”。</p><p class="ql-block"> 穿過的隧道已經(jīng)數(shù)不清了，但是能準(zhǔn)確判斷：這已經(jīng)是多年前的老隧道了，新隧道絕沒有這些提示！新隧道寬大、明亮、多車道，車速有的允許110，無須減速。我們也見證了中國隧道的變化。</p> <p class="ql-block">　　還是王曉紅老師藝高人膽大，心理素質(zhì)好，開車技術(shù)高，注意力高度集中，眼觀六路耳聽八方，各種路況都阻止不了一往無前。</p> <p class="ql-block">　　終于來到了云南永勝的一個村莊。</p> <p class="ql-block">　　眼前地里種的原來是藏紅花。這里沒有我們在云南尋甸回族彝族自治縣看到的成片塑料大棚，藏紅花倒是不少，看來這里的鄉(xiāng)親致富是因地制宜。</p> <p class="ql-block">　　汽車不能夠直接開到我們要到的農(nóng)家院，只能停在這個灘上。</p> <p class="ql-block">　　隔河相望，能看見我們停在灘上的汽車。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三、這里的農(nóng)村</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">　　山</p> <p class="ql-block">　　水</p> <p class="ql-block">　　好長好長的吊橋</p> <p class="ql-block">　　稻田</p> <p class="ql-block">　　西瓜地</p> <p class="ql-block">一眼望去，田野里種的是：稻子、藏紅花和西瓜。</p> <p class="ql-block">　　路</p> <p class="ql-block">　　五一勞動節(jié)我們城里放假慶祝，可農(nóng)村這兩口子一大早正在種紅苕（山芋）。</p> <p class="ql-block">　　“面朝黃土背朝天”，真實寫照。</p> <p class="ql-block">　　農(nóng)民背著農(nóng)具下田。</p><p class="ql-block"> 土地還是一家一戶的，沒有扭轉(zhuǎn)進(jìn)行大面積耕作。這也印證了杜文娟所說的大山里的封閉。</p> <p class="ql-block">　　我們一行人</p> <p class="ql-block">　　自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"> 劉佳媛小朋友自己拉著行李箱，你看她走得多帶勁兒?。?lt;/p> <p class="ql-block">　　李浩鋮同學(xué)，最重要的事情是拿好“3·3·3”學(xué)具。</p> <p class="ql-block">　　王老師也是。</p> <p class="ql-block">　　到農(nóng)村來，尤其是到云南大山里的農(nóng)村來，一切都是新鮮的，李浩鋮拿老祖的手機(jī)趕快拍攝。</p> <p class="ql-block">　　劉佳媛小朋友的奶奶迎我們來啦！</p> <p class="ql-block">　　王老師和劉佳媛的奶奶攀談起來。</p> <p class="ql-block">　　沿著土路我們快到家了。</p><p class="ql-block"> 這么多人來，吸引了鄰居出來觀看。</p> <p class="ql-block">　　到家了！這農(nóng)家院有氣派，依山而建有特色，感覺：農(nóng)村老百姓的住房改善了！</p> <p class="ql-block">　　推開院門，山、田一覽無余。</p> <p class="ql-block">　　劉佳媛小朋友的爺爺回來了，他背了這么一大框青草，是喂牛的。</p> <p class="ql-block">　　我也好奇，農(nóng)家養(yǎng)了幾頭牛？</p><p class="ql-block"> 啊，好幾頭吶！牛抬起頭打量著我這“不速之客”。</p> <p class="ql-block">　　奶羊也靜靜地注視著我們。</p> <p class="ql-block">　　西瓜，主人早就準(zhǔn)備好了，三個孩子一頓猛吃。</p> <p class="ql-block">　　姥爺看孩子吃西瓜，這也是一景。</p> <p class="ql-block">　　爺爺看見孫女格外親。</p> <p class="ql-block">　　帶他們到西瓜地里去。</p> <p class="ql-block">　　到西瓜地里摸摸西瓜，這里的西瓜原來不是掛在樹上，是趴在地里的?。?lt;/p> <p class="ql-block">　　抱起西瓜感受一下！</p> <p class="ql-block">　　背著、拉著，爺爺、姥爺讓孩子們見見農(nóng)田，也對孩子們呵護(hù)著。</p> <p class="ql-block">　　四世同堂</p><p class="ql-block"> 奶奶招待我們吃一頓美美的云南特色的農(nóng)家飯。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四、農(nóng)家院里的“3·3·3”自主學(xué)習(xí)和展示</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block">　　王老師和三個孩子一起進(jìn)行“3·3·3”學(xué)具的操作。</p> <p class="ql-block">　　所有的目光、手機(jī)聚焦操作。</p> <p class="ql-block">　　王老師特別演示“五、大盤分色”和“六、橫排”，以及“歸位”（幾何體由六橫排再歸回自己的“房子”里）</p> <p class="ql-block">　　幾個孩子全神貫注觀察，所有人也聚焦王老師的操作。</p> <p class="ql-block">　　我錄下了王老師帶領(lǐng)孩子們自主學(xué)習(xí)的全過程，這對于我們深入研究有著重要意義。</p> <p class="ql-block">　　這是難度很大的操作，需要雙手同時分別完成不同的動作。</p> <p class="ql-block">　　有時雙手不需要交叉，碰到哪個顏色的幾何體就放到相應(yīng)的盤子里。</p> <p class="ql-block">　　有時雙手又需要交叉，雙手同時把幾何體放入相應(yīng)的盤子中。</p> <p class="ql-block">　　劉佳媛小朋友帶上大腦了！從動作看，她在努力用大腦調(diào)控兩只手的動作。</p> <p class="ql-block">　　展示一下“一拿出、二放入、三閉眼、四形色、五分色、六橫排、歸位”連續(xù)操作。</p> <p class="ql-block">　　王老師解析操作中的“注意的分配”。</p><p class="ql-block"> 解析劉佳媛小朋友的外部動作表現(xiàn)了她的大腦兩半球在“打架”。</p><p class="ql-block"> 劉佳媛小朋友不慌不忙，有條不紊地繼續(xù)操作。</p> <p class="ql-block">　　展示計時操作。</p> <p class="ql-block">　　爺爺?shù)教锢锝o我們摘西瓜回來，親切地看孫女“三閉眼”。</p> <p class="ql-block">　　八分鐘讀秒的聲音，雖然是手機(jī)發(fā)出來的，但它似乎響徹農(nóng)家院，其他聲音完全被屏蔽了。</p> <p class="ql-block">　　“看誰做得最像”！</p><p class="ql-block"> 因為“五分色”對三、四歲小朋友具有難度，王老師放慢了速度演示，讓孩子們模仿，看他們能接受多少。</p><p class="ql-block"> 孩子們不同程度地接受。</p> <p class="ql-block">　　報題</p><p class="ql-block"> 越來越好。</p><p class="ql-block"> 四歲的劉炫庭小朋友做“五分色”時由兩只手漏幾何體到兩只手分別搓動一個一個幾何體了。</p><p class="ql-block"> 劉佳媛小朋友多余動作在逐步減少。</p> <p class="ql-block">　　手指精細(xì)動作和雙手的協(xié)調(diào)正在過程之中。</p> <p class="ql-block">　　王老師在拍孩子們操作的視頻。</p> <p class="ql-block">　　為什么拍？</p><p class="ql-block"> 王老師說得很清楚：發(fā)給家長讓孩子自己看，不要指責(zé)。</p><p class="ql-block"> 這叫讓孩子“回看視頻”，是促進(jìn)孩子主動學(xué)習(xí)和“反思”的有效辦法。</p><p class="ql-block"> 孩子自己觀察、分析和比較。這激發(fā)了他們的認(rèn)知興趣，不僅改進(jìn)動作，而且培養(yǎng)了觀察、分析和比較的能力。</p> <p class="ql-block">　　王老師現(xiàn)場結(jié)合孩子操作幫助全家理解“3·3·3”是如何訓(xùn)練大腦的。并且用個案說明對孩子發(fā)展的影響。</p><p class="ql-block"> 一石激起千層浪。</p><p class="ql-block"> 姥爺看清了，發(fā)言了：一遍和一遍不一樣。</p> <p class="ql-block">　　媽媽杜文娟敘述她所見的：手里明明拿的是黃顏色幾何體，但在描述時卻說是紅顏色的，讓他再看看，才明白。</p><p class="ql-block"> 王老師：“最大的荒原在我們頭腦”！這是“3·3·3”的理念。</p><p class="ql-block"> 我拍著視頻，也忍不住插上一嘴：“你家娶了一個智慧媳婦”，大家都笑了。</p> <p class="ql-block">　　李浩鋮展示由“六橫排”將幾何體歸位回到自己的“房子”里。</p> <p class="ql-block">　　展示，互相觀摩學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 李浩鋮做得不錯。 </p><p class="ql-block"> 劉佳媛小朋友：“我換得太慢了，向哥哥學(xué)習(xí)”！</p> <p class="ql-block">　　劉佳媛小朋友的家庭結(jié)構(gòu)是金字塔型：</p><p class="ql-block"> 爺爺、奶奶，姥爺、姥姥；爸爸、媽媽；劉佳媛。</p><p class="ql-block"> 全到齊了。</p> <p class="ql-block">　　都什么反映？</p> <p class="ql-block">　　媽媽非常上心，本來在昆明負(fù)責(zé)全省的業(yè)務(wù)工作，為了孩子能到王老師的“3·3·3”自主學(xué)習(xí)班，調(diào)到曲靖。而且和孩子一起操作。</p> <p class="ql-block">　　爸爸這回全力支持。</p> <p class="ql-block">　　爺爺看著孫女操作就高興 。</p> <p class="ql-block">　　奶奶高興得笑不攏。</p> <p class="ql-block">　　姥爺仔細(xì)觀察。</p> <p class="ql-block">　　隨時給外孫女拍視頻。</p> <p class="ql-block">　　姥姥（右），目不轉(zhuǎn)睛地看著外孫女操作。</p> <p class="ql-block">　　老祖</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 五、送別</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">　　王老師和我、老祖和李浩鋮因為有其他事情必須離開了，劉佳媛小朋友和父母、姥爺、姥姥、劉炫庭小朋友繼續(xù)留下，五一假期結(jié)束之后再返回曲靖和昆明。</p> <p class="ql-block">　　純樸憨厚的鄉(xiāng)親啊，這里的西瓜還未完全成熟，但爺爺說我挑熟的。</p><p class="ql-block"> 背簍背了這么多西瓜給我們帶上。</p> <p class="ql-block">　　送我們走出大山。</p> <p class="ql-block">　　當(dāng)年，劉佳媛的爸爸就是這樣走出大山到昆明工作的。</p> <p class="ql-block">　　再見啦，小山村！</p> <p class="ql-block">　　有機(jī)會我們再來！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 六、收獲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block">　　（一）親眼看到云南大山里的農(nóng)村是這樣的</p><p class="ql-block"> 住房改善。</p> <p class="ql-block">　　種植藏紅花等藥材是農(nóng)民致富的一條途徑。</p> <p class="ql-block">　　下雨了，趕快把藏紅花背回家。</p> <p class="ql-block">　　年輕人走出家門。</p> <p class="ql-block">　　到外面闖世界了。</p> <p class="ql-block">　?。ǘ┐笊嚼镄枰腔?lt;/p><p class="ql-block"> 成果展示讓鄉(xiāng)親們看到希望之火。</p> <p class="ql-block">　?。ㄈ┖⒆觽冏约焊惺艿健?·3·3”自主學(xué)習(xí)的效果</p> <p class="ql-block">　　（四）結(jié)合現(xiàn)場展示的過程，具體揭示大腦活動現(xiàn)狀，說明“3·3·3”如何自主訓(xùn)練大腦</p><p class="ql-block"> 家里人豁然開朗。</p> <p class="ql-block">　　尤其是“回看視頻”促進(jìn)反思，在哪里都可以用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　?。ㄎ澹?·3·3”成為連接家庭親密關(guān)系的紐帶</span></p> <p class="ql-block">　?。椤?·3·3”智慧大篷車下鄉(xiāng)打了前站</p> <p class="ql-block">　?。┎惶摯诵?lt;/p>