<p class="ql-block">在這個春和景明、春暖花開的美好季節(jié)里，我作為一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)工作多年的思政課教師，很榮幸地于3月7日-13日參加了為期一周的山東省思政課程骨干教師線上專題培訓(xùn)，成為全省164名初中組學(xué)員中的一員，心情既激動自豪、又忐忑不安。</p> <p class="ql-block">為了讓各位學(xué)員盡快熟悉上課流程，美女班主任宋甜老師做了大量的前期工作，不厭其煩地回答學(xué)員們的疑問，指導(dǎo)學(xué)員們下載使用云端“智課堂”app，保障了<span style="font-size:18px;">培訓(xùn)學(xué)習(xí)的</span>順利進行！</p> <p class="ql-block">3月7日上午九點，山東省初中思政課程骨干教師專題培訓(xùn)2班開班儀式如期舉行！</p> <p class="ql-block">在六天的時間里我們聆聽了十二位教授專家的精彩紛呈的講座，專家們分別從不同方面給各位學(xué)員帶來了全方位的味道不同的精神大餐！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月8日上午，山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課青年專家岳松給我們帶來了《思政課教學(xué)活動話語創(chuàng)新與應(yīng)用》精彩講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">岳松，山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教師，團中央、團山東省委“青年講師團”成員，山東高校網(wǎng)絡(luò)思政工作中心特約研究員，山東省教育系統(tǒng)核心網(wǎng)評員。參加錄制《現(xiàn)在的我們》《思政這樣潮》《理響新時代》《青年講師談》《開學(xué)第一課》等多檔網(wǎng)絡(luò)電視欄目，主講團中央網(wǎng)絡(luò)時評欄目《岳辯越明》，節(jié)目觀看受眾累計1.7億人次。主持國家部委課題1項、省社科課題2項，主編教材2部，發(fā)表教研論文多篇。山東理工大學(xué)“大學(xué)時期，我心目中最好的老師”、“最美教師”，全國“向上向善好青年”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">岳教授的講座妙語連珠，生動風(fēng)趣，通俗易懂，非常接地氣，參訓(xùn)老師們在歡樂之中、享受之中，受到了深刻的啟示：思政課教師的語言要接地氣，要與時俱進，才容易被學(xué)生接受和認可。</p> <p class="ql-block">3月8日下午，山東青年政治學(xué)院教授，教育學(xué)博士，博士生導(dǎo)師劉丙元給我們作了《新時代思政課教師的職業(yè)精神及其養(yǎng)成》精彩講座。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">劉丙元，山東青年政治學(xué)院教授，教育學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。入選山東省理論人才“百人工程”，山東省省級“名師送教”專家?guī)鞂＜摇，F(xiàn)任山東青年政治學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長，青少年思想道德建設(shè)研究院院長；山東省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；在全國中文核心等各類專業(yè)期刊上發(fā)表論文80余篇，出版專著4部；獲得山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、山東省高校優(yōu)秀成果獎等15項。</span></p> <p class="ql-block">劉院長學(xué)識淵博，才華橫溢，高屋建瓴的解讀，生動鮮活的案例剖析，讓大家受益匪淺。劉教授在講座中告誡廣大教師要在嚴律中培養(yǎng)職業(yè)精神，要做到嚴守職業(yè)底線，嚴肅日常規(guī)范，嚴謹傳道授業(yè)，嚴縝學(xué)習(xí)創(chuàng)造；教師要敬業(yè)，勤業(yè)，創(chuàng)業(yè)，做教師職業(yè)的時代新人！最后劉教授用詩一般的語言激勵廣大教師對教育要充滿信心：你是怎樣，教育就是怎樣！你有多好，教育就有多好！讓我們倍受鼓舞！</p> <p class="ql-block">3月9日上午，大連海事大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曲建武給我們帶來了教師的思想政治修養(yǎng)與思政課建設(shè)》充滿人格魅力的講座。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">曲建武簡介：大連海事大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，獨立撰寫思想政治教育類專著二十五部。個人獲評“時代楷模”“全國師德楷?！薄ⅰ叭珖鴥?yōu)秀教師”“遼寧省五一勞動獎?wù)隆?、“高校思想政治理論課教師2013年度影響力標兵人物”、“第六屆全國輔導(dǎo)員年度人物唯一榮譽獎”、全國時代楷模、全國優(yōu)秀教師、全國教學(xué)名師等榮譽稱號。</span></p> <p class="ql-block">曲教授在講座中指出思政課教師要努力踐行“六要”：政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正！聽了曲建武教授的講座，深受感動，我們被曲教授高尚的人格深深折服。曲教授始終踐行”六要”，獲評“時代楷?！薄叭珖鴰煹驴！?、“全國優(yōu)秀教師”“全國教學(xué)名師”等榮譽稱號，是一位真正的共產(chǎn)黨員！</p> <p class="ql-block">3月10日上午，山東省教育科學(xué)研究院道德與法治教研員，山東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，全國統(tǒng)編教材培訓(xùn)專家張彩霞給我們帶來了《新時代思政課教學(xué)的道與術(shù)》講座，對我們?nèi)绾巫龊盟颊n教學(xué)指點了迷津。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">張彩霞，山東省教育科學(xué)研究院道德與法治教研員，山東省教育學(xué)會中學(xué)思想政治課教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長，山東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，山東省齊魯名師、齊魯名校長建設(shè)工程人選指導(dǎo)專家，山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程指導(dǎo)專家，山東省特級教師工作坊主持人，全國統(tǒng)編教材培訓(xùn)專家。曾獲全國思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、山東省教學(xué)能手、山東省教學(xué)成果一等獎等。</span></p> <p class="ql-block">張教授指出，思政課堂要回歸初心，取向要基于課標，主體要以學(xué)生為本，內(nèi)容要回歸生活，實施要以體驗為徑；素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)整體化策略讓知識聯(lián)起來，情境化策略讓內(nèi)容活起來，活動化策略讓學(xué)生動起來，深度化策略讓效果實起來。特別是活動化策略讓學(xué)生動起來，感觸頗深。</p> <p class="ql-block">3月11日下午，我們聆聽了山東青年政治學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師魏曉娟為我們分享的《初中生的思想行為特征及教育》報告。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">魏曉娟，山東青年政治學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，山東省青少年研究會副秘書長、山東省少先隊工作學(xué)會常務(wù)理事、團中央“青年之聲”成長服務(wù)聯(lián)盟專家團成員。先后榮獲山東青年政治學(xué)院優(yōu)秀教師、山東青年政治學(xué)院“十二五”科研工作先進個人、全國團屬院校及基地優(yōu)秀教師等稱號。</span></p> <p class="ql-block">魏教授為我們分析了初中生思想行為狀況、原因，同時又給出了如何提升教育教學(xué)有效性的建議。魏教授的報告告訴我們，教育教學(xué)要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，初中生正處于成人預(yù)備期，其自我表現(xiàn)意識明顯增強，但表現(xiàn)方法比較盲目，社會責(zé)任感和義務(wù)感較差。對大而空的道理和政治性說教有著極強的逆反心理，因此思政課教師對學(xué)生的教育要講究藝術(shù)，講究方式方法。</p> <p class="ql-block">3月12日上午，山東師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、教育學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師趙建民《目標導(dǎo)向的課堂教學(xué)設(shè)計》講座循序漸進、深入淺出，給老師們的課堂教學(xué)明確了方向，讓老師們醍醐灌頂，獲益良多。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">趙建民，山東師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、教育學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師，出版著作與教材5部。在《現(xiàn)代教育技術(shù)》《開放教育研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇。研究成果獲得省級教學(xué)成果一等獎1項，二等獎1項，編寫教材獲省級優(yōu)秀教材二等獎1項?！秾W(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》獲得山東省線上線下混合式一流本科課程。</span></p> <p class="ql-block">3月13日上午，山東青年政治學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師權(quán)福軍為我們分享了《優(yōu)秀教師是如何成長的？--基于心理學(xué)視角》的精彩講座。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">權(quán)福軍，山東青年政治學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，業(yè)于香港理工大學(xué)應(yīng)用社會科學(xué)系。出版專著《社會工作實習(xí)教育研究的反身性書寫》；主編《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》《青年學(xué)》等高等教育教材多部；主講的《思想道德修養(yǎng)》課程被評為全國團校精品課程；主講的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《個案社會工作》課程被評為山東省高校精品課程。兼任山東大學(xué)司法社會工作研究中心兼職教授、共青團中央“青年之聲”成長服務(wù)聯(lián)盟專家團成員。</span></p> <p class="ql-block">權(quán)教授美麗、知性，說話幽默，具有春風(fēng)化雨般的親和力，拉近了和學(xué)員之間的距離，我們聽權(quán)教授的講座就好像在聽權(quán)教授拉家常，是一種精神上的享受。成為一名優(yōu)秀教師，雖然是一個美麗的可望而不可及的夢想，成為一名優(yōu)秀教師的道路也一定是遍布荊棘、坎坷崎嶇的路程，但是，成為一名優(yōu)秀教師，應(yīng)該是我們每一位思政課教師的一份不懈、執(zhí)著的追求！</p> <p class="ql-block">3月9日下午徐穩(wěn)教授、3月10日下午徐艷玲教授、3月11日上午任者春教授、3月12日上午張延平教授、3月13日下午張斌教授等教授的講座同樣精彩紛呈，分別從教學(xué)改革、教育教學(xué)魅力、教師的文化素養(yǎng)、課堂教學(xué)反思、教師備課等方面給我們帶來不一樣的感受讓我們受益匪淺，感觸頗深。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">徐艷玲，山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，法學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">徐穩(wěn)，山東師范大學(xué)教授，法學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">任者春，山東師范大學(xué)教授。榮獲山東省高校十大師德標兵等稱號。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">張斌，山東省教育科學(xué)研究院研究員，教育學(xué)博士。山東省教育科學(xué)研究院課程中心主任，兼任教育部中小學(xué)領(lǐng)航校長國家級培訓(xùn)專家。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">張延平，山東大學(xué)實驗學(xué)校高級教師。山東省教育科學(xué)院兼職教研員。</span></p> <p class="ql-block">每天培訓(xùn)活動的最后一個環(huán)節(jié)，是美女班主任宋甜老師主持的晚上六點半到八點半的典型案例研討，每展示一個課例，老師們都踴躍發(fā)言，敞開心扉，真誠交流，整個活動在溫馨、激勵、熱烈的交流中進行。老師們通過參與討論，交流教育思想，在觀點交鋒的過程中反思自己的教學(xué)行為，有效的優(yōu)化了自己的教育教學(xué)思維和方法策略。每天晚上的研討交流活動，老師們共同期待著，共同感染著，共同收獲著！</p> <p class="ql-block">一周緊張而忙碌的線上講座學(xué)習(xí)，是一場充實的精神盛宴，給了我太多的感悟和啟迪，在交流中解惑，在探索中感悟，在研習(xí)中積累，在反思中成長。各位專家先進的教育教學(xué)理念和淵博的專業(yè)知識洗滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也凸現(xiàn)出了我工作中的不足，更讓我體會到了工作是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的！</p> <p class="ql-block">聽完專家們的講座，線上培訓(xùn)只是進行了一半，接下來的一周是完成作業(yè)，提交作業(yè)的時間，學(xué)員們要完成每一位專家講座的學(xué)習(xí)筆記和至少500字的學(xué)習(xí)心得；三至五篇創(chuàng)新教學(xué)案例；至少三千字的學(xué)習(xí)研修報告！</p> <p class="ql-block">作業(yè)一：12篇學(xué)習(xí)筆記及12篇500字學(xué)習(xí)心得</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)二：3篇創(chuàng)新教學(xué)案例</p> <p class="ql-block">作業(yè)三：至少3000字的研修報告</p> <p class="ql-block">說實話，當(dāng)聽說培訓(xùn)是一周全天候的學(xué)習(xí)，還有繁重的作業(yè)時，想到自己承擔(dān)六個班的課還有班主任工作，我倍感壓力，有了打退堂鼓的想法，就問班主任宋老師不參加培訓(xùn)會怎樣？宋老師答復(fù)：“盡量參加吧，老師”，話雖不多，卻充滿了對我的信任，鼓勵和支持！在宋老師的鼓勵下，我調(diào)課爭取最大限度的聽全專家們的課程；晚上我放下家務(wù)活盡可能的參加討論交流；本周的作業(yè)基本上每天都要加班到十點…在不耽誤工作的情況下圓滿的完成了兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時刻真的是要逼自己一把！</p> <p class="ql-block">“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，學(xué)然后知不足，教然后知困。我一定會將本次學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化于心，外化于行，在不斷的反思與實踐中，更新教育教學(xué)理念，努力提升個人綜合素養(yǎng)，豐富教學(xué)方法，并應(yīng)用于日常教學(xué)中去！</p>