<p class="ql-block"> 2022年1月8日，在校長(zhǎng)孫紅華的主持下，五六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英老師在沔州小學(xué)竹貨街校區(qū)一（3）班教室參加了2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)，旨在通過(guò)與各科老師座談、交流、研討，分析班情，了解學(xué)情，進(jìn)一步梳理今后教學(xué)工作重心和工作方向，便于統(tǒng)籌下一階段教育教學(xué)工作的開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 首先孫校長(zhǎng)深刻剖析了五六年級(jí)的期末數(shù)據(jù)，希望每位老師都能熟悉把握每個(gè)年級(jí)的情況，做好每個(gè)年級(jí)的銜接。</p> <p class="ql-block"> 隨后，五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)、權(quán)威老師都對(duì)自己所在班級(jí)進(jìn)行了質(zhì)量分析，主要在學(xué)生錯(cuò)題失分統(tǒng)計(jì)和分析，與各班均值的對(duì)比分析。在存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，各科老師針對(duì)下一階段的有效備考，進(jìn)一步明確了目標(biāo)，提出了切實(shí)可行的措施。</p> <p class="ql-block"> 接著則是由本次考試效果較好的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。王老師從課前、課中和課后的措施進(jìn)行分享，佐以平時(shí)的基礎(chǔ)資料，附以每位學(xué)生的強(qiáng)弱點(diǎn)，面面俱到；劉老師通過(guò)剖析考點(diǎn)，抓住單詞短語(yǔ)，句型句式，閱讀和作文四大方面，分享自己在英語(yǔ)教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)；張老師通過(guò)分享教學(xué)前中后的準(zhǔn)備與措施，展示期末復(fù)習(xí)整理的基礎(chǔ)知識(shí)清單、解決問(wèn)題和綜合練習(xí)試卷，通過(guò)幫助學(xué)生熟悉考點(diǎn)和打牢基礎(chǔ)，分享了自己的措施。</p> <p class="ql-block"> 最后孫校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。孫校長(zhǎng)提出希望：第一是“格局決定結(jié)局，思路決定出路，態(tài)度決定高度”，每位教師應(yīng)該將自己的格局、思路和態(tài)度放在高處和遠(yuǎn)處，這樣才能開(kāi)闊自己的視野；第二是要有不服輸精神，勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。每位老師都應(yīng)該在日常中踏踏實(shí)實(shí)，多想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多，在群策群力中更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭越”。本次研討會(huì)議的召開(kāi)，進(jìn)一步堅(jiān)定了五、六年級(jí)全體教師抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，明確了教學(xué)工作的目標(biāo)，對(duì)促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升起到了推動(dòng)作用。</p>