<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化高效,更好地鍛煉教師教學(xué)能力,加強(qiáng)教育課程改革,同時(shí)發(fā)掘一批優(yōu)秀教師。經(jīng)研究決定,泰和四中于2021年11月24日—25日舉行了新調(diào)入教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),在教導(dǎo)處的安排下,本次競(jìng)賽總共有24位教師參賽,涉及五個(gè)學(xué)科組,各參賽選手精心備課。三尺講臺(tái)盡顯個(gè)人風(fēng)采,獨(dú)特設(shè)計(jì)彰顯個(gè)人魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2018年—2020年新調(diào)入教師競(jìng)賽安排表</p> <p class="ql-block"> 課堂中,參賽教師優(yōu)雅大方的教態(tài),飽滿的情緒,讓課堂極富感染力和吸引力。他們把自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致,同時(shí)大膽創(chuàng)新,將全新的教育理念滲透到活動(dòng)中,把學(xué)生帶入輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 讓我們將鏡頭聚焦現(xiàn)場(chǎng),一睹課堂的精彩。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文課上,老師用詩(shī)一般的語(yǔ)言,營(yíng)造了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,一堂井然有序的課堂情境,引領(lǐng)學(xué)生品讀課文,引導(dǎo)學(xué)生投入感情……</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課,老師結(jié)合我校教學(xué)模式,合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況即時(shí)評(píng)價(jià),有效的鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)老師輕松愉悅的課堂更是新穎,整個(gè)課堂以學(xué)生展示為主,同學(xué)們積極發(fā)言,爭(zhēng)先恐后,整堂課生動(dòng)而活潑……</p> <p class="ql-block"> 理化課堂上,老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,提前安排預(yù)習(xí),檢測(cè)獨(dú)學(xué)情況,小步走,讓學(xué)生理解了概念,再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己觀察,發(fā)現(xiàn),得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生形成感性的認(rèn)識(shí),親身體驗(yàn),自主探究,在老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,順利完成實(shí)驗(yàn)探究,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,又得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 政史課堂上,三位老師各展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 在肖永政校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,各學(xué)科組教師認(rèn)真傾聽,及時(shí)記下課堂的點(diǎn)滴。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的初賽,語(yǔ)文組左璐璐教師獲得一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組肖麗華教師獲得一等獎(jiǎng),英語(yǔ)組鄭偉華教師獲得一等獎(jiǎng),理化組顏湖強(qiáng)教師獲得一等獎(jiǎng),政史組郭玉蓉教師獲得一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)質(zhì)課決賽于12月7日在泰和四中錄播教室進(jìn)行。羅繼遠(yuǎn)主任親臨現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)各位教師,聽課評(píng)課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評(píng)委聽課評(píng)課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單</p> <p class="ql-block"> 課雖盡,但路未止,我們會(huì)把聽課評(píng)課教研常態(tài)化,不浮于表面,不流于形式,以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新,引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,真正做到在雙減下實(shí)現(xiàn)課堂高效,減負(fù)不減質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:陳虞剛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編審:張應(yīng)勤、廖建中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:肖永政</p><p class="ql-block"><br></p>