<p> 2016年三月，我有幸到北京華夏好丹青學(xué)習(xí)了三個(gè)月，受益匪淺，這三個(gè)月的學(xué)習(xí)成了我藝術(shù)之路的里程碑，無(wú)限感激！今年華夏好丹青已經(jīng)是第六期了，培訓(xùn)地點(diǎn)也由昌平寶隆藝苑搬到慕田峪長(zhǎng)城腳下的竹溪度假村，辛營(yíng)村的旁邊，這里更親近山林，是畫(huà)家們寫(xiě)生修行的好地方?？匆粚脤脦煹軒熋脗儼l(fā)的照片，很是艷羨，況且早就有回訪母校的深切愿望，這個(gè)周末（6.7日）恰好有時(shí)間，于是聯(lián)系現(xiàn)在的班主任小譚老師和張總，加上留校的第六期師妹的微信，搞清楚路線，備好畫(huà)具一早出發(fā)，六點(diǎn)到14號(hào)地鐵站轉(zhuǎn)5路2路，到東直門(mén)公交樞紐處，坐916到懷柔北大街，又坐H23到辛營(yíng)村，約三個(gè)小時(shí)，師妹發(fā)了在辛營(yíng)村位置，又出來(lái)迎接，到了駐地。</p> <p>駐地的陽(yáng)光房很適合作畫(huà)室</p> <p>室內(nèi)好多酒器做了花瓶，山中的花花草草用來(lái)裝點(diǎn)空間，很有田園味道，山林氣息。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 分享了師妹的早飯，沒(méi)停留，師妹就領(lǐng)著我到慕田峪長(zhǎng)城景區(qū)內(nèi)的華夏好丹青藝術(shù)文創(chuàng)實(shí)體店，也是第六期學(xué)員結(jié)業(yè)展的地方。</span></p> <p>煙雨蒙蒙，又在疫情期間，行人很少，好容易看到一個(gè)工作人員，請(qǐng)他為我們拍了張合影。</p> <p>這是張總組織華夏好丹青學(xué)員為蘭州大學(xué)畫(huà)的校慶百米人物長(zhǎng)卷，那是2018年暑假，譚孜老師和幾個(gè)同學(xué)在順義老圃工作室集體完成的，其間我正好來(lái)京辦事，在火車(chē)上知道譚老師他們?cè)谀抢铮蜎Q定先去順義，看望譚老師和同學(xué)們。幸福至極！</p> <p>店內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的工藝品和書(shū)畫(huà)作品</p> <p>下一站是去上課的地方看看。</p><p>華夏好丹青培訓(xùn)基地設(shè)在北京慕田峪長(zhǎng)城腳下的竹溪度假村。這里群山環(huán)抱，長(zhǎng)城逶迤，小橋流水，綠樹(shù)成蔭。風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境舒適，非常適合學(xué)習(xí)、寫(xiě)生、創(chuàng)作。</p> <p>路上溪流潺潺，雨霧彌漫，踩著滿(mǎn)地的落葉，走在山間小路上。</p> <p>第六期花鳥(niǎo)班學(xué)員上課的地方，院里鋪的碎石子兒</p> <p>餐廳一角的香蕉樹(shù)</p> <p>餐廳內(nèi)如植物園</p> <p>雨中漫步</p> <p>辛營(yíng)村旁邊的村子是北溝村，聽(tīng)?zhēng)熋谜f(shuō)，這個(gè)村子發(fā)展的好，北溝是“長(zhǎng)城國(guó)際文化村”。也號(hào)稱(chēng)是北京最美山村，也是中外民宿云集的網(wǎng)紅打卡地，村里還建了瓦廠美術(shù)館，我們從美術(shù)館旁邊經(jīng)過(guò)，還去了瓦廠遺址，已經(jīng)改造成游覽可吃住的地方，還有宴會(huì)廳，還可承攬會(huì)議。一樓地面都是琉璃瓦碎片砌的綠的黃的為主，院中有藤編桌、流水綠植，很是有情調(diào)。當(dāng)年瓦廠應(yīng)該是給宮廷造瓦的。</p> <p>這里到處可見(jiàn)石頭砌的短墻，很喜歡。</p> <p>爬山虎葉子很漂亮，想折一段作瓶插，結(jié)果一抖摟就掉，美麗被寒霜凍掉了。</p> <p>師妹說(shuō)這是紫珠，她很喜歡，曾摘了幾枝帶在畫(huà)室。</p> <p>撐著傘，走在緩坡山路上，雖冷雨蒙蒙，但移步換景，滿(mǎn)目都是畫(huà)面，有幾輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，卻不見(jiàn)一個(gè)如我們一樣雨天行路的人，我倆邊走邊聊，興致盎然，是華夏好丹青將有共同的志趣的人連接到了一起。轉(zhuǎn)了一上午，一點(diǎn)多才在辛營(yíng)村口用餐，師妹看看手機(jī)行程記錄，說(shuō)我們走了一萬(wàn)多步。然后回駐地午休，累了，況且昨晚睡得晚起的早，趕路三個(gè)小時(shí)，需要緩一緩。午休了兩個(gè)小時(shí)，起來(lái)時(shí)師妹已經(jīng)在工作，下午雨大了，天也冷了，我們商量不出去了，于是我決定畫(huà)畫(huà)。</p> <p>有些冷，晚上我們兩個(gè)喝著酒，幸福的聊著天，聊在華夏好丹青學(xué)習(xí)是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊藝術(shù)，聊生活，聊家庭，聊順境，聊逆境，聊學(xué)習(xí)，聊修行，聊生與死，談到當(dāng)今大畫(huà)家，談到談到余秋雨葉曼，談到《西藏生死書(shū)》晚飯吃了很長(zhǎng)時(shí)間，談到劉墨寫(xiě)的《蘇東坡的朋友圈》……感覺(jué)就像隱居的古人，整個(gè)山里就我們兩個(gè)在清談的隱士，享受著美好的當(dāng)下，外面寒風(fēng)呼號(hào)，明日立冬，天氣預(yù)報(bào)有雪。</p><p>有句話我們重復(fù)了好多次，永遠(yuǎn)不要說(shuō)以后我們以后再聚怎么樣怎么樣，好多“以后”成了永久，許多緣過(guò)去就過(guò)去了，——想到就做，心到哪里人就到哪里。</p> <p>這次第令我想到兩首詩(shī)：</p><p>綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。</p><p>晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？——白居易</p><p>還憶山堂夜臥遲，寒燈呼友坐吟詩(shī)。地爐松火同煨芋，自起推窗看雪時(shí)?！獝翂燮?lt;/p> <p>晚飯后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，因帶了幾張二尺條，決定畫(huà)個(gè)四條屏。師妹在臨行書(shū)《圣教序》</p> <p>畫(huà)到近十二點(diǎn)，共畫(huà)了三幅寫(xiě)生，沒(méi)題字，決定休息，結(jié)果睡不著，可能是喝茶水的原因。干脆想題款的詞句，存到備忘錄里，翻來(lái)覆去的，想明天可能沒(méi)時(shí)間題字，于是起來(lái)，先是完成第四幅畫(huà)，小瓶插了三根谷莥子草，幾枝紫珠，等干時(shí)開(kāi)始把想好的題詩(shī)試寫(xiě)一遍，然后按順序，根據(jù)內(nèi)容需要以及畫(huà)畫(huà)時(shí)的感受在畫(huà)上題到畫(huà)上。太冷了，手幾近發(fā)抖，這樣可不行，不方便用被子吧，小譚老師的羽絨服掛在那里，求生需要就套上了，只是右臂沒(méi)穿，怕把衣服弄臟了。寫(xiě)完后蓋章懸掛拍照修圖片，然后——發(fā)朋友圈。四點(diǎn)多了，必須睡覺(jué)?。。?lt;/p> <p>山路意盤(pán)旋，</p><p>溪流若有聲。</p><p>冬雨生情愫，</p><p>秋枝入畫(huà)屏。</p><p>——辛丑立冬前一日芮綺寫(xiě)生</p> <p>木葉已瀟瀟，</p><p>尚有丹珠懸。</p><p>美人輕折枝，</p><p>筆下生寒煙。</p><p>——芮綺寫(xiě)生</p><p><br></p><p><br></p> <p>風(fēng)寒震窗欞，</p><p>酒溫可暖心。</p><p>瓶花長(zhǎng)悅目，</p><p>興濃正丹青。</p><p>——芮綺寫(xiě)生</p> <p>山中無(wú)甲子，</p><p>丹青不知年。</p><p>生生不盡意，</p><p>盡在尺素間。</p><p>——芮綺寫(xiě)生</p> <p>山中仙物是我畫(huà)里的模特，寫(xiě)生的意義在于，筆下描繪的是此時(shí)此刻此地的擺在自己面前這枝花草，需要格此物，更包含此時(shí)此刻的感受。我想沒(méi)有白天在山里雨中漫步，感受山石樹(shù)木花草的景象，關(guān)鍵是和志同道合的人一起，如此等等，各種美好因緣具足，有了所謂畫(huà)畫(huà)時(shí)的“六和”，畫(huà)起來(lái)輕松愜意，不用思量，自然舒展。這是一個(gè)畫(huà)者比較理想的狀態(tài)。</p><p>好欽佩師妹一個(gè)人在這里，受的住冷，安得下心。</p> <p>第二天早上到露臺(tái)上，??！今日立冬真下雪了，屋頂上一層兩三寸厚的雪，道路樹(shù)木遠(yuǎn)山都掛了銀妝，真如惲壽平詩(shī)里描繪的那樣，夜里圍爐烤芋清談，早上“推窗看雪”，白天與黑夜，室內(nèi)與室外，人情與天氣形成對(duì)比，饒有情味，那種清逸散淡的文人志趣漫然而起。自昨天進(jìn)山我已享受到了這種味道，喜歡這種味道，志同道合的文友，詩(shī)酒茶花的山林閑居，一種心無(wú)掛礙，色空一如的境界，閑花野草，樹(shù)木山石，紅柿寒鴉，云霧溪流，將天地自然人情給自己的感受付諸筆端，完成內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的交融，這種感覺(jué)很美，體會(huì)到古人留下的那些詩(shī)畫(huà)作品背后，是他們自由的超脫的精神世界，他們是內(nèi)心強(qiáng)大的覺(jué)者，后來(lái)人讀到會(huì)心處莞爾一笑，便與古人是知己了。</p><p><br></p> <p>在露臺(tái)上俯瞰畫(huà)室</p> <p>雪后棧道上我們各種美拍</p> <p>全是瀑布吧</p> <p>田仙嶼有幾尺長(zhǎng)的中華鱘，有些害怕，旁邊池子里金色尺許小魚(yú)還好</p> <p>幾百年的古槐照片</p> <p>觀瀑</p> <p>想到“壁立千仞，無(wú)欲則剛?！?lt;/p><p>有山可以依靠，擋背后冷風(fēng)</p> <p>雪后的柿子如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在灰白色的樹(shù)枝上，很是雅致，完全不是常見(jiàn)寫(xiě)意畫(huà)里的粗筆重墨大紅橫掃之類(lèi)。一路上早就預(yù)謀摘幾個(gè)作清供擺起來(lái)，作畫(huà)材也可食用，終于見(jiàn)到可以夠得著好，我們樹(shù)枝棍子做工具，就差爬樹(shù)了，費(fèi)了九牛二虎之力摘到了十多個(gè)，忘了年齡。嫻靜文雅的小師妹也活潑了起來(lái)。</p><p>——畫(huà)畫(huà)的人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)童年的我。</p> <p>雪后的山里云霧繚繞，仙境一般。</p> <p>栗子樹(shù)上剩了幾個(gè)栗子</p> <p>午飯后師妹送我到村口，叫dd叫不上，H23也來(lái)不了，正好有個(gè)出租到懷柔市里，還好沒(méi)耽誤事。</p> <p>懷柔街里有好多大的銀杏樹(shù)?；氐奖本┦欣锾?yáng)出來(lái)了，天晴了，天藍(lán)了，告知師妹已平安到家。</p> <p>我們是第一期，2016年3月1日至6月一日，約60位學(xué)員，在昌平寶隆藝園里面的一個(gè)院子里上課，山水班三十多人，在樓上，我們花鳥(niǎo)班十四人，人物班九人，在一樓，中間用一排書(shū)架隔開(kāi)，院里有個(gè)小亭子，還有一個(gè)水池，后來(lái)張總買(mǎi)來(lái)荷花的藕根種下了，到我們六月一日結(jié)業(yè)前已經(jīng)開(kāi)花了。環(huán)境很是古色古香，藍(lán)色磚瓦，紅色花格門(mén)窗，濃濃的民族味道。</p><p><br></p> <p>老圃老師正給我點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。</p><p><br></p> <p>老圃老師是第一個(gè)來(lái)上課的導(dǎo)師，現(xiàn)在看來(lái)就是一個(gè)覺(jué)者為大家開(kāi)蒙，如春風(fēng)化雨，灌溉如饑似渴來(lái)求學(xué)的學(xué)子，多次聽(tīng)到會(huì)心處，無(wú)法比擬的喜悅頓悟，感覺(jué)已經(jīng)不虛此行。許多話語(yǔ)至今猶記，讓我無(wú)論是在畫(huà)畫(huà)上還是在人生路上少走些彎路。每周一位導(dǎo)師，皆是知名的術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的大家，已經(jīng)沒(méi)有了山水人物花鳥(niǎo)的界限，從中國(guó)畫(huà)的筆墨傳統(tǒng)，取法乎上，文化素養(yǎng)等方面以及臨摹寫(xiě)生創(chuàng)作三位一體的學(xué)習(xí)步驟，每位導(dǎo)師來(lái)都是先為點(diǎn)評(píng)習(xí)作，因人而異，給每個(gè)學(xué)員指出問(wèn)題，指明路子，臨習(xí)哪家哪貼。</p> <p>每位導(dǎo)師來(lái)合影的地方是寶隆藝園門(mén)口前面。</p> <p>報(bào)到時(shí)基地的樣子。</p><p><br></p> <p>美好記憶定格在昨天。感恩張總給大家這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)精致的女子有怎樣的情懷與格局才能成就這樣大的事業(yè)，弘揚(yáng)民族文化，利益大家。我想每個(gè)人在世上都有自己的使命，我們是來(lái)畫(huà)畫(huà)的，而張總是來(lái)成就大家的。</p> <p>尊敬的班主任譚孜老師修為學(xué)養(yǎng)很深，對(duì)我?guī)椭艽?，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是生活中的修行都給予了醍醐灌頂式的教導(dǎo)，無(wú)限感激??！至今常常聯(lián)系問(wèn)候！</p> <p>霍春陽(yáng)老師和劉貞麟老師來(lái)上課，認(rèn)識(shí)了劉老師，2016年10月于青州上課劉老師的筆法精講班，2017年三月在青州上課張翰文老師的沒(méi)骨精繪班，暑期在清華美院高研班上了沒(méi)骨提高班，這期間在劉老師張老師的百安書(shū)院學(xué)習(xí)一年，在沒(méi)骨為主攻方向的前提下，加深了對(duì)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展脈絡(luò)的認(rèn)識(shí)，畫(huà)夯實(shí)了筆墨基礎(chǔ)，為日后發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。</p><p><br></p> <p>今天劉貞麟老師來(lái)上課，先給大家點(diǎn)評(píng)作品，然后筆墨示范，邊講邊畫(huà)，從蘸墨的各種細(xì)節(jié)講到線條的豐富變化，尤其講到如何增加線條的力量，舉一反三，聯(lián)系武術(shù)太極的發(fā)力要領(lǐng)，展示了各種用筆方法與線的表現(xiàn)方法，講到筆墨線面的各種對(duì)比與道家陰陽(yáng)的關(guān)系，講到哲學(xué)是人類(lèi)知識(shí)學(xué)問(wèn)的最高追求。講到打好基礎(chǔ)，立足中國(guó)畫(huà)的根本，理解真正的中國(guó)筆墨傳統(tǒng)給，才能回歸正道?！瓫](méi)作筆記，簡(jiǎn)單回顧，窺見(jiàn)劉禎麟老師儒雅平和、深厚學(xué)養(yǎng)之一斑。</p><p>——這是當(dāng)時(shí)的記錄</p> <p>今天終于見(jiàn)到了晁谷老師，儒雅敦厚，談吐幽默和合，一開(kāi)口就拉近了與大家的距離，氣氛相當(dāng)好。老師為大家點(diǎn)評(píng)作品，鼓勵(lì)居多又高屋建瓴，之后是近一個(gè)小時(shí)的講座與座談，老師從個(gè)人的從藝經(jīng)歷講到中國(guó)畫(huà)派的地域性特征，提醒大家對(duì)傳統(tǒng)要作大的縱深的研究，深入本質(zhì)，深入生活，從內(nèi)心深處找到一個(gè)點(diǎn)——自己的本原，一個(gè)能撫慰人的心靈的點(diǎn)。還提到，放下技術(shù)，加強(qiáng)素養(yǎng)，增加文化氣息，能預(yù)測(cè)到中國(guó)繪畫(huà)的發(fā)展趨勢(shì)。談到谷子系列作品的創(chuàng)作，談到在寺院里六年的壁畫(huà)臨摹等等，老師用濃重地道的京味兒口音娓娓道來(lái)，大家如沐春風(fēng)。老師還對(duì)我們提出的問(wèn)題進(jìn)行分析，大家收獲頗豐，更感慨晁谷老師對(duì)傳統(tǒng)研究的細(xì)致深入透徹與觀念的前瞻性。下午又為我們做示范，邊畫(huà)邊講，大家只有嘆服。老師來(lái)時(shí)還帶來(lái)自己的畫(huà)冊(cè)，好榮幸！</p><p>最后班主任譚孜老師作了精辟的總結(jié)，還制定了下階段的目標(biāo)任務(wù)，我們只能迎難而上！</p><p>謝謝晁谷老師謝謝譚老師，“拔苗助長(zhǎng)”，太期待我們進(jìn)步，為我們提供導(dǎo)師資源2016.3.28</p> <p>華夏好丹青門(mén)口背面，臨街有茗萃軒，賣(mài)玉器紫砂之類(lèi)，老板曾讓我畫(huà)了張沒(méi)骨荷花，回贈(zèng)我一個(gè)碧璽手串好。周?chē)泻枚喈?huà)家工作室，還有中國(guó)傳媒大學(xué)高研班，何家英工筆畫(huà)班等，有老鄉(xiāng)幫忙曾經(jīng)蹭過(guò)李魁正老師的課，結(jié)識(shí)了一些高人，各種美好緣緣不斷。</p><p>感恩華夏好丹青！</p><p>感恩張總！</p><p>愿華夏好丹青精英班順利發(fā)展壯大，成就更多畫(huà)者的求學(xué)夢(mèng)??！</p> <p>進(jìn)山成行充實(shí)而美好，已過(guò)二日方才整理，素材堆積，不甚成文，但自覺(jué)被山居生活陶泳了一番，愿我進(jìn)山出山，出世入世，自由來(lái)去，安住當(dāng)下即可。</p><p>2021.11.9</p>