<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><u style="font-size: 20px;">花田酒地</u></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">作者:魏熙源</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">年級:四年級</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">花田酒地，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。今天碧空如洗，萬里無云，我們一家人來到了花田酒地玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評:開頭采用開門見山的方式，直接交代了時間，人物，事情。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">走到大門口，你會發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大大的石碑，石碑上刻了四個大字，那就是花田酒地。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">走了進去，你會看見一大片一大片的花海橫臥在你的眼前，好似一塊花地毯。走近花海，你會看見五顏六色的花，有的花紅得似火，有的花白得如雪，還有的花粉得如霞。我最喜歡的就是郁金香了，郁金香有很多顏色，而我最喜歡的就是喜慶的紅色。如果你仔細觀察，每一朵花里都有一位“舞者”，它們在花間飛舞著，勞動著。突然一陣風(fēng)吹來，好像舞蹈教練正在指揮，所有的花兒都跳起了舞來。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評:本段按照了從遠到近的順序描寫花海。先寫整片的花海，再著重寫郁金香，抓住了郁金香的顏色和動態(tài)來寫，把景物寫得生動優(yōu)美！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">走過花海，就來到了人工湖。湖水清澈見底，湖中間綠色的荷葉冒了出來，像一把把綠傘。紅的、白的、黃的金魚……在水里快活地游著。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評:一個過渡句，我們來到了清澈見底的人工湖。抓住了湖中主要景物荷葉和魚兒來寫。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">花田酒地，真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方?。∵@里有美麗的花海，這里有美麗的人工湖，這里還有活潑可愛的小魚們，都等著你們來欣賞哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師點評:文章按照大門口—花?！斯ず挠斡[順序描寫，結(jié)構(gòu)清晰。三個景點，有詳有略，重點突出。運用了多種修辭手法，抓住了景物特點來寫，文章具體生動！</span></p><p class="ql-block"><br></p>