<p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。優(yōu)良的教師隊(duì)伍是教育的基石和中流砥柱。今天，我們依托于四平市教育學(xué)院教育教研活動(dòng)，教師進(jìn)修學(xué)校幼特教教研室在市第二幼兒園舉行教學(xué)新秀和教學(xué)精英名師評(píng)比活動(dòng)。這是提高幼兒教師能力的平臺(tái)，是大家互相學(xué)習(xí)的最好契機(jī)，更是推動(dòng)我市幼兒教育質(zhì)量的有力舉措。24名幼兒園的“教壇能手”齊聚一堂，她們自信滿溢、完美綻放，傾情奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 蒞臨這次選拔活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：雙遼市教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)張俊山，副校長(zhǎng)沈青斌，幼特教教研室主任張巖，第一幼兒園大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)金蓮玉，第二幼兒園大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)伍廣晶，第二小學(xué)大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)夏玉蘭，第五小學(xué)幼兒園大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)張冬梅。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由教師進(jìn)修學(xué)校幼特教教研室副主任宋健健主持，教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部副主任閆敏宣讀活動(dòng)方案，教師進(jìn)修學(xué)校幼特教教研員郭旭見(jiàn)宣讀比賽時(shí)間安排和比賽注意事項(xiàng)，教師進(jìn)修學(xué)校思品教研員王月蕾進(jìn)行考試監(jiān)考。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師進(jìn)修學(xué)校張俊山校長(zhǎng)向大會(huì)致辭，講話中指明了活動(dòng)的目的和意義，并向參賽選手提出了殷切的希望。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次比賽按照教學(xué)新秀和教學(xué)精英理論考試、教學(xué)新秀故事配畫(huà)、教學(xué)精英現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、教學(xué)新秀彈唱、教學(xué)新秀說(shuō)課五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)新秀和教學(xué)精英理論考試采取集中閉卷考試的形式，檢驗(yàn)教師對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)前教育相關(guān)理論知識(shí)的理解與把握，提高教師對(duì)學(xué)前教育綱領(lǐng)性文件的理解，引導(dǎo)廣大教師重視學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在故事配畫(huà)比賽中,她們用流暢的線條勾畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。作品有的緊扣主題，情景突出；有的色彩明快，搭配和諧；有的構(gòu)圖均勻，畫(huà)面完整；有的繪圖有趣，生動(dòng)形象。教師們用畫(huà)筆描繪出了一個(gè)個(gè)美麗的兒童世界。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教學(xué)精英現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的參賽教師按照提前抽取的講課順序，在臺(tái)上進(jìn)行15分鐘以?xún)?nèi)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，每位評(píng)委根據(jù)老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分！活動(dòng)中老師們精神飽滿，姿態(tài)落落大方，語(yǔ)言表達(dá)輕松流暢。獨(dú)特的教學(xué)方法，融合信息化教學(xué)手段，讓活動(dòng)異彩紛呈，充分展現(xiàn)了幼兒教師的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)新秀通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定選手彈唱比賽順序，全體參賽教師精心準(zhǔn)備、積極參與，在比賽中，參賽選手們紛紛登臺(tái)展示出自己的彈唱技能，她們憑借扎實(shí)的基本功，用彈唱的方式充分地表現(xiàn)了不同歌曲的情感，整場(chǎng)比賽，精彩紛呈。老師們認(rèn)真的模樣、嫻熟的動(dòng)作，優(yōu)美的歌聲，動(dòng)人的旋律，讓人心情愉悅。</p> <p class="ql-block"> “說(shuō)課”是教師綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。比賽中，選手們嫻熟地運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行輔助說(shuō)課，分別從說(shuō)教材分析、學(xué)情、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面結(jié)合幼兒園五大領(lǐng)域進(jìn)行了生動(dòng)闡述；選手們教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、條理清晰、儀態(tài)自然、大方、自信及富有感染力的語(yǔ)言，于舉手投足之間無(wú)不展現(xiàn)出幼兒教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 此次評(píng)比活動(dòng)的進(jìn)行，給老師們創(chuàng)造了一個(gè)相互借鑒、學(xué)習(xí)、溝通與互動(dòng)的機(jī)會(huì)，這對(duì)提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。在以后的教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立志在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一堂課，不斷探究，不斷反思，不斷成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的課錘煉得爐火純青。</p>