<p class="ql-block"><b> 《紅樹林》主題課程建設(shè)是我園自2020年6月以來在瓊臺師范學(xué)院莊小滿院長引領(lǐng)與指導(dǎo)下開展的以挖掘可利用的本土教育資源為課程途徑，將紅樹林本土資源填充到幼兒園主題教學(xué)中，進(jìn)行紅樹林本土資源課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的園本課程。</b></p><p class="ql-block"><b> 2021年1月16日，莊小滿院長走進(jìn)幼兒園，帶領(lǐng)我園全體教師開展課程建設(shè)第一階段小結(jié)研討會(huì)。</b></p> 梳理? ?匯報(bào) <p class="ql-block"> <b>2020年秋季學(xué)期，我園各班教師在《紅樹林》主題背景下依據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，嘗試開展了不同主題班本課程。在研討會(huì)上，老師從課程的起源、課程架構(gòu)、課程的實(shí)施、幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、教師的支持策略及實(shí)施中的困惑和問題的初探對課程進(jìn)行了梳理匯報(bào)</b>。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">張可娟：中班詩歌仿編《紅樹林真好》實(shí)施匯報(bào)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李朝英：中班《拜訪冬日里的紅樹林》主題課程匯報(bào)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李夏雪：大班《葉子的秘密》主題課程匯報(bào)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">吳永霞：大班《松鼠歷險(xiǎn)記》主題課程匯報(bào)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王光鳳：大班《有趣的洞洞》主題課程匯報(bào)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">韋海玲：大班《螃蟹》主題課程匯報(bào)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">周永麗：中班《蜻蜓王國》主題課程匯報(bào)</b></p><p class="ql-block"><br></p> 傾聽? ?解惑 <p class="ql-block"><b> 《紅樹林》主題課程是立足于本土資源，沒有現(xiàn)成的教科書參考，教師要挖掘紅樹林里的教育價(jià)值點(diǎn)，追隨孩子興趣，不斷推進(jìn)課程開展，考驗(yàn)教師的專業(yè)性與敏銳度。教師在思考后付諸于行動(dòng)，勢必會(huì)有很多的困惑和問題。在研討會(huì)上，老師們提出自己在嘗試實(shí)施主題課程時(shí)遇到的問題、困惑，莊院長認(rèn)真傾聽，耐心解答。</b></p> 總結(jié)? ?提升 <p class="ql-block"><b> 莊院長結(jié)合老師的課程案例、課程資源，總結(jié)我園</b><b style="font-size: 18px;">課程建設(shè)</b><b>第一階段的工作，梳理課程建設(shè)走過的行動(dòng)路徑，存在的問題；提出課程2.0建設(shè)的思路與目標(biāo)，為下一階段課程建設(shè)明晰方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《紅樹林》主題課程建設(shè)我們還處在前期的探索，有過迷茫，有困惑、有問題，但我們無畏懼，勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，在探索中成長，相信在莊院長的引領(lǐng)與指導(dǎo)中，我們的探索之路會(huì)越來越寬！</b></p>