家校共育共同托起明天的太陽和希望～～～～九年級十一班督學(xué)報(bào)告

椒山初級中學(xué)九年級十一班

冬天的早晨總比其他季節(jié)來的晚，當(dāng)外面還是一片漆黑時(shí)，老師和同學(xué)們早早的迎著凜冽的寒風(fēng)奔跑起來。校園里朗朗的讀書聲此起彼伏，老師們或檢查作業(yè)，或檢查學(xué)生背誦，自此拉開了一天緊張、熱烈的學(xué)習(xí)帷幕。 　　學(xué)校的督學(xué)非常的正規(guī)，李勇老師給我們詳細(xì)的講解了督學(xué)要求和具體流程，讓我們懂的了為什么要督學(xué)和督學(xué)的意義。了解了學(xué)校的良苦用心之后我們家長也飽含熱情的投入到自己工作，把最美的一面展現(xiàn)給孩子們，給孩子們樹立一個(gè)很好的榜樣。 今天督學(xué)的家長是九年級11班 黃財(cái)智家長黃生良 趙寧家長趙克峰 梁艷玲家長梁效發(fā) 茍嘉琪家長茍彥雄 李若瑤家長李勇 陳潤陟家長陳棟 李文君家長李盼君 ? 早操篇 　　早操時(shí)間到了，同學(xué)們列隊(duì)井然有序地走出教學(xué)樓，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，步伐一致，口號洪亮！生命在于運(yùn)動(dòng)，我鍛煉，我快樂！ 　　? 早餐篇 早餐一定要好好吃，而且要吃的科學(xué)營養(yǎng)，要健康才可以。因此學(xué)校為學(xué)生提供的營養(yǎng)早餐，有雞蛋，牛奶，包子，花卷，每天不同的搭配，做到健康營養(yǎng)！看有的同學(xué)已經(jīng)吃完了，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的正在進(jìn)餐。 　　? 課堂篇 　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 語文老師將孩子們帶到了書本的世界，情景再現(xiàn)到課堂中，孩子們也不忘給老師一個(gè)回應(yīng)，積極踴躍的回答老師的問題，真正做到了完美課堂 李老師用生動(dòng)流利的英文給孩子們細(xì)心地講課，她注重同學(xué)們聽說讀寫能力的培養(yǎng)。及時(shí)互動(dòng)，同學(xué)們積極熟練地同老師交流，課堂氣氛活躍。課后李老師和家長交流課堂情況，給家長答疑解難并潛心聽取家長的意見建議！ 　　? 課間篇 　　大課間活動(dòng)豐富多彩，有靜，有動(dòng)，現(xiàn)在天氣冷，老師為了讓同學(xué)們多活動(dòng)，組織的拔河比賽，參加到隊(duì)伍里的正在使全身的力氣，旁邊的拉拉隊(duì)更是吶喊助威，別班的同學(xué)跟著早操的旋律，舞動(dòng)青春，我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。 　　輕松愉快的陽光大課間，孩子們玩的很嗨。跟隨孩子們一起活動(dòng)，重拾學(xué)生時(shí)代的回憶！我校一直注重在發(fā)展學(xué)生智育的同時(shí)，讓學(xué)生走向操場，走到陽光下，積極參與體育鍛煉。陽光體育不僅是簡單地體育鍛煉,而是營造了一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園文化環(huán)境。 課間體育訓(xùn)練的好處: 1.有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 2.有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的精神狀態(tài)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。 3.有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的養(yǎng)成體育比賽的魅力在于表現(xiàn)人的勇敢、果斷、不斷攀登人體極限的高峰。 　　? 護(hù)學(xué)篇 　　放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)“愛心護(hù)隊(duì)”里，眼瞅著同學(xué)們伴隨著音樂聲，背著沉甸甸的書包，載著滿滿的收獲，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)整齊有序的出校門，過馬路，此時(shí)感到無比的舒心。 ? 午餐篇 　　午餐時(shí)間到了！同學(xué)們來到干凈明亮的思源堂，看著可口的飯菜，他們選擇各自喜歡的飯菜窗口，有序排隊(duì)……整個(gè)就餐過程文明、有序、安靜、無浪費(fèi)。良好的行為習(xí)慣，像指南針一樣指引著孩子們的行為。 　　? 午休篇 　　午休時(shí)間，我們走進(jìn)干凈整潔，溫馨舒適的學(xué)生宿舍，看看孩子們的內(nèi)務(wù)整理，瞧瞧孩子們甜蜜的睡姿！這樣的環(huán)境讓我可以放心孩子在學(xué)校的生活。 　　? 駐校感言 　　家長勵(lì)志發(fā)言，督學(xué)一天，感受很多，干凈整潔的校園，彬彬有禮的學(xué)生，整齊完善的設(shè)施，豐富多彩的校園課程，無私奉獻(xiàn)的老師，我們很感動(dòng)，我們感動(dòng)孩子們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更感動(dòng)椒山能有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，孩子們在這里收獲自信，收獲希望，作為一名家長，我們?yōu)楹⒆幽茉谶@樣的學(xué)校里感到自豪，我們也感激所有的任課老師，教育出了一批又一批的好學(xué)生，為你們點(diǎn)贊，為你們的辛苦付出致敬！ 　　? 結(jié)束語 　　椒山初級中學(xué)是一所讓家長放心，孩子們舒心的學(xué)校，校園美麗、安靜、文明、和諧、是孩子們健康成長的搖籃，我們要感恩老師，是老師讓孩子們走向知識(shí)的道路，打開智知識(shí)的大門。是老師教育孩子們明理做人。 編輯李盼君 審核李勇祁蓮芬 攝影陳棟