<p> 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神寶塔區(qū)教體局宣講團(tuán)11月16日在川口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行宣講，區(qū)教體局宣講團(tuán)成員，區(qū)教體局副局長吳起貴同志，區(qū)幼教中心書記、區(qū)教體局黨委辦公室主任黃延平同志，區(qū)教體局教育一科科長李小強(qiáng)作宣講報(bào)告。</p> <p> 報(bào)告會上，吳起貴同志圍繞黨的十九屆五中全會的意義、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》起草過程、主要內(nèi)容和重大部署等方面，結(jié)合教育實(shí)際，對全會精神進(jìn)行了全面宣講和深入闡釋。</p> 吳起貴同志強(qiáng)調(diào)一要提高政治站位，將學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時(shí)期重要政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，切實(shí)做到學(xué)懂弄通、入腦入心。二要將學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神與本人業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，制定符合本人實(shí)際的學(xué)習(xí)貫徹全會精神具體方案，堅(jiān)持立德樹人的理念，確保全會精神得以貫徹落實(shí)。三要將學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，。四要時(shí)刻堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持黨的教育方針，用延安精神辦學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 報(bào)告會中，黃延平同志再次強(qiáng)調(diào)：我們要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好會議精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，在全校內(nèi)要迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，不僅要定期組織專題學(xué)習(xí)集體學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、深入思考、充分交流，領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員還要帶頭學(xué)，發(fā)揮表率作用，要在吃透精神、領(lǐng)會實(shí)質(zhì)上下功夫，多管齊下確保學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、推動工作；進(jìn)一步做好“三會一課”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平來陜講話重要內(nèi)容精神，做好“問題墻”、“回音壁”的反饋工作、認(rèn)真撰寫十九屆五中全會精神的心得體會；另外黃延平同志強(qiáng)調(diào)要將“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”的工作深入開展，認(rèn)真落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，在全校營造“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。 <p> 在宣講報(bào)告會的最后，川口鎮(zhèn)中心小學(xué)支部書記、校長張保利同志作出如下總結(jié)：黨的十九屆五中全會，是在我國將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。會議提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，為中國未來發(fā)展擘畫了宏偉藍(lán)圖，指明了前進(jìn)方向。</p><p> 今天的宣講報(bào)告會更讓我們深刻認(rèn)識到作為教師的我們更要堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、融會貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，要深刻領(lǐng)悟到會議精神，要更加準(zhǔn)確地把握新時(shí)代發(fā)展階段對教育教學(xué)工作的新部署新要求,要將高質(zhì)量發(fā)展作為工作主題主線。教育強(qiáng)國建設(shè)，需要我們?nèi)鐣墓餐瑓⑴c和共同努力，更需要我們教育人在這個過程中去勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為、積極貢獻(xiàn)，在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，要用高度的事業(yè)心、責(zé)任心，全面貫徹黨的教育方針，要用延安精神踏實(shí)做人、要用延安精神立德樹人、用延安精神辦學(xué)育人，扎實(shí)做好教師的本職工作，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人。</p>