<p><span style="font-size: 18px;"> 為了踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，促進校際間優(yōu)勢互補、資源共享，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進一步推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署下，2020年11月，我們前后迎來了兩批來自潮安惠來等兄弟學(xué)校的同行蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)習(xí)！</span></p> <p> 為了迎接跟崗老師們，張冠南老師進行了精心的課前準(zhǔn)備，用扎實的課堂教學(xué)，為跟崗老師呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑，精彩紛呈的數(shù)學(xué)課。</p> 課堂教學(xué) <p> 本次教學(xué)緊密聯(lián)系生活實際，根據(jù)一年級學(xué)生的認知發(fā)展水平，張老師創(chuàng)設(shè)了符合學(xué)生的生活化情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過情境+問題串的方式，引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生感悟，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。</p> <p> 張老師準(zhǔn)備了精美的自制學(xué)具，通過小組活動讓學(xué)生動眼，動腦，動手與動口，親歷學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生獲得最直接，最深刻的體驗，豐富感性認識，為學(xué)生理解，探究提供了支持。</p> <p> 充分利用多媒體教學(xué)，通過師生互動，生生互動，以及人機互動，讓學(xué)生在生機勃勃的教學(xué)氛圍中快樂學(xué)習(xí)。</p> <p> 整節(jié)課張老師做到了以學(xué)生為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的小主人！通過多種教學(xué)手段，營造了愉快，和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生愿學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)，有效的達成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 張冠南老師在教學(xué)中教態(tài)親切，儀表端莊；語言合乎學(xué)生年齡段，生動，形象，富有啟發(fā)性和示范性；板書字跡工整，布局合理，條理清楚，有利于學(xué)生理解和記憶；教具得當(dāng)，恰當(dāng)?shù)倪\用現(xiàn)代化教學(xué)輔助教學(xué)；能夠調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)取得進步感受成功的喜悅，很好的展現(xiàn)了十五小青年教師的風(fēng)采！</p> 教學(xué)研討 <p> “他山之石，可以攻玉。”觀課結(jié)束后，數(shù)學(xué)組與跟崗老師一同展開了教學(xué)教研活動?；顒佑芍芟贾魅伍_場，沈蕓老師主持。先由張老師分享了教學(xué)設(shè)計與課后反思，然后數(shù)學(xué)小組分組進行研討，評課。老師們暢所欲言，侃侃而談。接下來由梁曉霞老師與鐘子琛老師代表小組做點評，最后由張曉意老師做總結(jié)。</p><p><br></p> <p> 跟崗老師也對張老師的課給予了充分的肯定和贊揚，同時也提出了寶貴的建議。</p> <p>結(jié)語：“最美遇見 攜手成長”——湛江市第十五小學(xué)“和悅課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)教研活動是一次思想的碰撞，理念的交流，實踐的展示!期待今后與兄弟學(xué)校展開更多的交流與合作！</p>