<p> 金秋十月，我們來(lái)自五湖四海的同學(xué)相逢在北京，傾聽(tīng)我們心中的男神劉宇老師以及朱炯老師的授課解惑。劉宇老師一個(gè)低調(diào)又多才多藝的人，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和感恩的人，愛(ài)家人愛(ài)孩子愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)學(xué)生愛(ài)眾生。退休之年恰逢大疫，逆行武漢向死而生，拍攝了許多可歌可泣的醫(yī)務(wù)人員 ，以及普通百姓的抗疫圖片和六萬(wàn)余字的抗疫日志，老師在課堂上將這些展現(xiàn)出來(lái)，感動(dòng)了我們所有人，攝影人不僅要練好基本功，更要有一顆感恩的心和大愛(ài)情懷。</p><p> 學(xué)習(xí)是快樂(lè)和緊張的，朱炯老師的課讓我們豁然開(kāi)朗，劉宇老師的“恩威并施”（上午理論，下午命題拍攝，晚上基本交稿，不滿(mǎn)意的連夜補(bǔ)拍）強(qiáng)化訓(xùn)練讓我們疲于奔命，但我們累并快樂(lè)著 ，知道如何編輯圖片了，并知道如何按編輯的思路去拍攝了，知道如何尋找切入點(diǎn)，如何以小見(jiàn)大去體現(xiàn)主題了。 </p><p> 此次課程收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，收獲了老師情同學(xué)愛(ài)。感恩劉宇老師，朱炯老師。 感恩函院，感恩楊總團(tuán)隊(duì)的辛苦付出，感謝班主任趙老師。相信同學(xué)們回去后會(huì)努力反芻，實(shí)踐，給敬愛(ài)的劉宇老師，朱炯老師一個(gè)滿(mǎn)意答卷。</p><p> </p> <p>來(lái)自五湖四海的同學(xué)相聚一堂。</p> <p>美麗的班長(zhǎng)款款走來(lái)。</p> <p> 來(lái)自武漢的黃蕾同學(xué)，她從火神山的拍攝現(xiàn)場(chǎng)走來(lái)，帶來(lái)了她冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)拍攝的火神山建設(shè)圖片，帶著對(duì)生命的感嘆，對(duì)美好的希望，笑容燦爛充滿(mǎn)著自信。</p> <p> 老大哥李軍正在做上課準(zhǔn)備。他在這次學(xué)習(xí)中非常吃苦，為了拍好一組反映外鄉(xiāng)人在京城打拼的片子，在老師的指點(diǎn)下，起早摸黑跟隨到駐地隨訪(fǎng)拍攝，拍攝和編輯水平有了很大的提高。</p> <p>拍攝老師大作的郝洪偉。</p> <p>得到老師的簽名書(shū)很開(kāi)心。</p> <p>捧著老師的書(shū)愛(ài)不釋手的康玉林</p> <p>和老師交流的美女班長(zhǎng)</p> <p> 劉宇老師在上課，一張張圖片，一個(gè)個(gè)案例，詳細(xì)的講解讓我們茅塞頓開(kāi)。</p> <p>認(rèn)真上課做筆記的同學(xué)。</p> <p>認(rèn)真編輯的盧綺平</p> <p>彭大將軍故鄉(xiāng)來(lái)的譚學(xué)文正和班主任討論</p> <p>劉宇老師正在幫助王玉梁選片。</p> <p>劉宇老師和盧綺平等同學(xué)交流中。</p> <p>龍隆老師正在耐心的指點(diǎn)李世洲同學(xué)。</p> <p>認(rèn)真的在進(jìn)行后期編輯的同學(xué)。</p> <p>劉宇老師在關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。</p> <p>學(xué)習(xí)的熱情很高。</p> <p> 課間休息，是什么讓他們?nèi)绱碎_(kāi)懷？</p> <p>鐘海明同學(xué)的笑容特別燦爛。</p> <p>神秘的薛克清。</p> <p>劉宇老師和班主任，盧同學(xué)在一起。</p> <p>在老師的選片過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)。</p> <p>老師的編輯選圖給大家很大的啟發(fā)。</p> <p> 同學(xué)們開(kāi)始給各自的小專(zhuān)題打分，班主任趙老師在收票。</p> <p>第一名的獎(jiǎng)品份量很重哦。</p> <p> 大家猜會(huì)是誰(shuí)呢？張?jiān)洪L(zhǎng)給大家公布答案。</p> <p> 驚喜是王玉梁同學(xué)獲得第一，同學(xué)們?yōu)樗械礁吲d。</p> <p> 王玉梁同學(xué)激動(dòng)的臉上煜煜發(fā)光。祝賀他獲得優(yōu)異成績(jī)。</p> <p>結(jié)業(yè)證來(lái)了，劉宇老師和楊總在查看。</p> <p> 我們結(jié)業(yè)了，同學(xué)們高興的和劉老師合影。時(shí)光短暫，收獲頗多，期待明天，一切會(huì)更好。</p>