<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 夏日荷塘,一枝并蒂蓮遺世獨(dú)立,分外艷麗。故有詩曰:“孿生姊妹比時(shí)裝,出水芙蓉分外香。碧綠羅裙遮玉體,嫣紅脂粉飾閨妝。同心共脈同根鎖,共帶同衣共葉觴。舉目齊眉湖上立,芳華醉倒富春江?!苯裣模恢垢淮航胁⒌偕?,千年古邑陽山也有一株并蒂蓮美麗綻放,它吸引了參加縣級(jí)以上立項(xiàng)課題研究的教師前來觀賞。一荷為清遠(yuǎn)市唐銀成教師工作室,另一荷為清遠(yuǎn)市歐陽紅峰教師工作室,二荷同為初中學(xué)科,均在各自學(xué)科領(lǐng)域發(fā)揮著“輻射、示范、引領(lǐng)”的作用,它們各具姿態(tài)又同枝相連,儼然夏日荷塘中的一株并蒂蓮。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 7月24日上午,清遠(yuǎn)市唐銀成、歐陽紅峰教師工作室2019學(xué)年年度總結(jié)暨課題研究專項(xiàng)研討活動(dòng)在陽山韓愈中學(xué)隆重舉行,開展課題的教師參加了本次活動(dòng)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)共分為三個(gè)議程,第一個(gè)議程是清遠(yuǎn)市唐銀成、歐陽紅峰教師工作室分別作2019學(xué)年工作室年度總結(jié);第二個(gè)議程是為工作室的年度優(yōu)秀成員頒獎(jiǎng);第三個(gè)議程是由歐陽紅鋒、鄧健聰、葉蘭香、陳俊輝、劉海銀、劉鵬國等老師作關(guān)于課題研究的專題講座。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">清遠(yuǎn)市唐銀成工作室主持人作年度總結(jié)</b></p><p> </p> <p> 首先,唐銀成老師作題為《悉數(shù)圈點(diǎn)2019,聚慧共話此時(shí)》的2019學(xué)年度總結(jié),展開本次活動(dòng)的第一個(gè)議程。唐銀成老師悉數(shù)2019學(xué)年工作室常規(guī)工作大記事,介紹工作室特色建設(shè)和盤點(diǎn)收獲。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)年的努力,工作室成員勇挑重?fù)?dān),積極參加各種比賽活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī),2019學(xué)年獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)共計(jì)71項(xiàng),其中國家級(jí)的1項(xiàng),省級(jí)4項(xiàng),市級(jí)16項(xiàng),縣級(jí)36項(xiàng)。她還提出了下一階段發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想:多讀書,加強(qiáng)教學(xué)論文指導(dǎo)寫作;多培訓(xùn),加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)積累;多交流,擴(kuò)大示范引領(lǐng)輻射作用;多研討,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播在線互動(dòng);多研究,提升成員教研科研能力;多比賽,獲取教育教學(xué)更好成效!</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 清遠(yuǎn)市歐陽紅峰工作室主持人作年度總結(jié)</b></p><p><br></p> <p> 隨后,歐陽紅峰老師作題為《勤學(xué)篤行提升素養(yǎng) 攜手共進(jìn)芳華綻放》的2019學(xué)年度工作總結(jié)。歐陽老師在勤于學(xué)習(xí),多種方式提升理論素養(yǎng);勇于探索,在實(shí)踐中提升教學(xué)能力;成效顯著,攜手共進(jìn)喜迎芳華綻放等方面展示了工作室全體成員取得的成果。一年來,工作室獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)38項(xiàng),縣級(jí)以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)共6篇,待發(fā)表論文2篇。葉蘭香、王春燕兩位老師被聘為清遠(yuǎn)市初中數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員。工作室推出了共計(jì)63節(jié)系列微課,為線上教學(xué)提供了大量資源。</p> <p> 第二個(gè)議程,由兩位工作室主持人分別宣讀2019學(xué)年度工作室優(yōu)秀成員名單并頒獎(jiǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 清遠(yuǎn)市唐銀成工作室優(yōu)秀成員合影</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 清遠(yuǎn)市歐陽紅峰教師工作室優(yōu)秀成員合影</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">歐陽紅峰老師作《課題研究材料的撰寫》講座</b></p><p><br></p> <p> 進(jìn)入與會(huì)第三個(gè)議程,歐陽紅峰老師從課題研究的基本概念、課題的基本類型、課題研究的過程等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。解答了需要收集哪些課題實(shí)驗(yàn)材料;如何撰寫、收集、整理課題實(shí)驗(yàn)材料等疑問。她鼓勵(lì)課題研究人員要立足課堂進(jìn)行課例研究,并提出材料撰寫的要求。歐陽老師不僅破解了我們心中的疑團(tuán),堅(jiān)定了我們做課題研究的信心,而且為我們指明了課題研究的方向。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">歐陽紅峰工作室成員鄧健聰老師作《課題研究各個(gè)階段計(jì)劃總結(jié)的撰寫》專題講座</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 鄧健聰老師引用實(shí)例,向大家展示了課題階段計(jì)劃、總結(jié)的撰寫。他的講解深入淺出,循循善誘,在寫課題階段性計(jì)劃和總結(jié)方面給了老師們具體的指導(dǎo)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">歐陽紅鋒教師工作室成員葉蘭香老師作《調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及報(bào)告的撰寫》專題講座</b></p><p><br></p> <p> 葉蘭香老師在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)步驟、調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)、調(diào)查報(bào)告的撰寫、調(diào)查報(bào)告的框架、撰寫格式等方面進(jìn)行了細(xì)致講解。她那認(rèn)真細(xì)致,一絲不茍的精神值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">唐銀成教師工作室成員陳俊輝老師作《品味書香 共促成長(zhǎng)》專題講座</b></p><p><br></p> <p> 陳俊輝老師分享自己閱讀教學(xué)理論書刊,勤做筆記常反思的親身經(jīng)歷。他將自己平時(shí)教學(xué)上的點(diǎn)滴思考,用筆記錄下來,整理成文,寫成教學(xué)隨筆或教學(xué)論文并成功發(fā)表。他以實(shí)踐出真知,鼓勵(lì)大家要勤動(dòng)筆多思考,發(fā)表論文指日可待。聽到他鼓勵(lì)的話語,相信會(huì)激發(fā)大家的積極性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">唐銀成工作室成員劉海銀老師作《檔案伴我成長(zhǎng)》專題講座</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 劉海銀老師在教師成長(zhǎng)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案的整理方面進(jìn)行了悉心指導(dǎo),她展示了自己的教師成長(zhǎng)檔案,并以歐陽紅峰老師的成長(zhǎng)檔案和個(gè)別實(shí)驗(yàn)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案為例,給大家精細(xì)講解師生成長(zhǎng)檔案有關(guān)內(nèi)容的撰寫。劉海銀老師給我們提供了很多實(shí)用性建議,我們收獲頗多。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">歐陽紅峰教師工作室成員劉鵬國老師作《課題研究心得體會(huì)分享》的專題講座</b></p><p><br></p> <p> 劉鵬國老師用幽默的語言說明了選題要實(shí),研究要實(shí),總結(jié)要實(shí)。他強(qiáng)調(diào)了做課題研究要踏踏實(shí)實(shí)去做,一步一個(gè)腳印。他還從如何選題、如果做課題研究等方面分享了自己的獨(dú)特見解。通過講解交流,大家對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí),更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。本次活動(dòng)效果顯著,在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">兩位工作室主持人為承擔(dān)講座的老師頒發(fā)證書</b></p><p><br></p> <p> 本次活動(dòng)的開展提高了我縣初中教師對(duì)如何做好課題研究工作的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也必將對(duì)提升我縣初中教師的教科研水平產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 韓愈中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與兩個(gè)工作室成員合影留念</b></p><p><br></p> <p> “<span style="color: rgb(51, 51, 51);">接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!鼻屣L(fēng)徐來,荷香溢遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)市唐銀成、歐陽紅峰教師工作室在炎炎夏日里以自己獨(dú)有的風(fēng)格將課題教研之風(fēng)吹送,沁人心脾。兩室聯(lián)動(dòng),將“輻射、示范、引領(lǐng)”的作用充分發(fā)揮。期待明年夏天,我們?cè)倬垡惶?,?xì)數(shù)2020學(xué)年度的細(xì)水流年,再賞風(fēng)姿綽約的并蒂蓮。</span></p> <p><b>撰稿人:李小芳</b></p><p><b>審核:清遠(yuǎn)市唐銀成工作室全體成員</b></p>