愛(ài)在本高，溫暖同行 ——驪驁十五班攜手共進(jìn)，揚(yáng)帆起航

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總策劃:劉玉萍書(shū)記指導(dǎo):張海班主任編輯統(tǒng)籌:高一十五班家委會(huì)特別鳴謝:高一十五班全體同學(xué)及家長(zhǎng) 【第一篇章】溫暖同行，愛(ài)的守護(hù)舍棄小家筑大愛(ài)，錚錚誓言寫(xiě)師魂 2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓我們經(jīng)歷了前所未有的寒冬，度過(guò)了史上最漫長(zhǎng)的寒假。全民抗疫，眾志成城。本高校領(lǐng)導(dǎo)班子從疫情開(kāi)始，就奮戰(zhàn)在學(xué)?？挂咭痪€。在校委會(huì)的精心部署和周密安排下，各部門(mén)齊心協(xié)力，夜以繼日，本高上下一心，為了實(shí)現(xiàn)“停課不停教”做了大量艱苦細(xì)致的工作，使本高學(xué)子們能夠停課不停學(xué)，順利度過(guò)宅在家中的時(shí)間，同時(shí)，為了能讓孩子們?cè)缛栈貧w校園，本高上下全體教職員工，加班加點(diǎn)，做了大量工作，做出最細(xì)致周到的安排，最終迎來(lái)如期復(fù)課。      在這個(gè)過(guò)程中，我們十五班的老師也用大愛(ài)和付出陪伴著孩子們走過(guò)了最彷徨的一段時(shí)光。無(wú)論是居家學(xué)習(xí)期間的網(wǎng)上授課，還是開(kāi)學(xué)后的分班教學(xué)，每一位老師都是責(zé)任在肩，使命必達(dá)，為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、為了學(xué)校的工作，你們舍小家顧大家、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們深深感動(dòng)。 一片丹心育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋！疫情之下，雖然停課，但他們肩頭的責(zé)任從未放下!他們也想借著宅在家里的機(jī)會(huì)陪陪孩子，他們也想忘掉繁雜的工作每天成為美食達(dá)人，他們也想關(guān)掉鬧鐘每天睡到自然醒，然而他們沒(méi)有，疫情關(guān)鍵時(shí)刻，他們從未停止腳步，他們沖鋒在前，學(xué)校工作使命必達(dá)，教學(xué)設(shè)計(jì)緊密銜接，老師們對(duì)每一節(jié)直播課的精心研究，都旨在提高每一堂課的學(xué)習(xí)效率，對(duì)每一道題的及時(shí)答疑，都旨在讓同學(xué)們更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。班主任張海老師嚴(yán)肅認(rèn)真，其實(shí)心思最細(xì)，默默關(guān)心著孩子們的一舉一動(dòng)，如父如兄，從學(xué)習(xí)到身體健康，細(xì)致入微，關(guān)懷備至；化學(xué)老師翟娜經(jīng)常半夜11點(diǎn)多還在答疑，只為實(shí)現(xiàn)“你問(wèn)我就在”的誓言；英語(yǔ)張昱忠老師時(shí)刻守在手機(jī)旁邊，不光要答疑，還有一對(duì)一進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，針對(duì)每一個(gè)孩子提出建議；數(shù)學(xué)宮常裕老師幽默風(fēng)趣，為了讓同學(xué)們有課堂感覺(jué)，特意到學(xué)校教室里錄制直播課程；物理康老師更是學(xué)校繁重的工作之外還要兼顧教學(xué)工作，細(xì)致耐心又富含技巧的講解始終點(diǎn)燃同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情；生物車(chē)玉杰老師每天慈愛(ài)的跟同學(xué)們說(shuō)“孩子們，老師想你們了!”她直播課上動(dòng)情的講課以及歡樂(lè)的互動(dòng)，讓同學(xué)們忘記了生物課程的難度。每一位十五班的老師，你們用實(shí)際行動(dòng)筑起大愛(ài)，堅(jiān)守了作為一名教師的錚錚誓言。 薛熙賢同學(xué)為老師賦詞一首，最能表達(dá)對(duì)老師們舍小家顧大家的敬意，對(duì)老師們一路陪伴堅(jiān)守的感謝。 ——如果說(shuō)本溪的名片是本高，那么本高的老師就是那張卡片，他們的教學(xué)成果就是卡片上的字跡。 春風(fēng)化雨溫暖我的心，一聲眷顧無(wú)言的送贈(zèng)。感謝張海老師的嚴(yán)謹(jǐn)，感謝宮常裕的靈活，感謝張昱忠老師的細(xì)心，感謝康雁冰老師的規(guī)范，感謝翟娜老師的生動(dòng)，感謝車(chē)玉杰老師的慈愛(ài)。 此刻，我想吟詩(shī)一首，致敬老師們! 永遇樂(lè) 溪口佚潭懷師恩 青云叆霼，桃李镺蔓師情深覓。晴陽(yáng)焜耀，德功燾天，聲名揚(yáng)斒溢。瀝血聚神，窮匱不渝，人道水鏡魂跡。既??，天塹通途，戕戟鐵流無(wú)郤。 驪驁蓁蓁，艾師必豐，贏得瓊瑤騏驥。三年三載，鬢髯銘悉，終得甘泉醴。憶將往昔，祗敬星辰，感師河岳正炁。世人問(wèn)：“夫子逝矣，其心恒否？”——薛熙賢 【第二篇章】文化展現(xiàn)，班級(jí)風(fēng)采馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 班徽的設(shè)計(jì)，班旗、班級(jí)口號(hào)和班級(jí)展板的制定，十五班班級(jí)文化建設(shè)充分展示了十五班的精神，也飽含班主任老師對(duì)同學(xué)們的殷殷期望。驪驁，本意為黑色的良馬，駿馬從古至今都是出類(lèi)拔萃的象征，而十五班的同學(xué)正像一匹匹駿馬，驅(qū)風(fēng)策電，在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，縱情馳騁，最終成為國(guó)之棟梁。 　　再次回到校園感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，而這份力量便源于我們班的班徽，每次看到它總是讓人感覺(jué)充滿(mǎn)無(wú)限的希望！它由兩部分組成。第一部分，是最外層的班級(jí)口號(hào)，驪驁十五諧音理奧十五，相信這是每一名十五學(xué)子至尊無(wú)上的榮耀。畢竟，成為本高奧甲班的一員，應(yīng)該說(shuō)是每名學(xué)子的夢(mèng)想。藏龍臥虎，意味著班級(jí)的每一名同學(xué)都是潛伏在水中的蛟龍，隨時(shí)有能力一飛沖天，一鳴驚人。行篤志堅(jiān)，代表著我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻仰望星空，但也不會(huì)忘記腳踏實(shí)地。志向篤遠(yuǎn)且堅(jiān)定。國(guó)之翹楚意味著十五班同學(xué)的人生理想，即能夠成為棟梁之才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。第二部分，是數(shù)字和這匹馬，數(shù)字十五無(wú)需贅言，這張圖最中間的駿馬意蘊(yùn)深厚，駿馬從古至今一直都是出類(lèi)拔萃的象征。而我們十五班的同學(xué)則正像一匹匹駿馬。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。我們定會(huì)一往無(wú)前。不負(fù)韶華，爭(zhēng)做離弦的極速之箭，乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆，達(dá)到理想的彼岸。經(jīng)歷了黑暗的冬天，再次回到春意盎然的本高校園，我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己，為兩年之后的高考書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的篇章?！钭跐?lt;/p> “逝者如斯，不舍晝夜”彈指間，歲月的腳步將我們帶到了2020年的6月，又一個(gè)端午節(jié)和我們?nèi)缙诙?。帶著?duì)屈原的懷念與敬仰，我們即將結(jié)束高一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然我們經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的假期，但終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。和老師、同學(xué)們歡聚一堂，讓我倍感興奮。我們中華民族面臨特殊疫情的這次大考，全國(guó)上下齊心協(xié)力，共渡難關(guān)，將中華民族獨(dú)有的民族魅力展現(xiàn)的一覽無(wú)余。近日“北斗”收官之星的完美升空，莫斯科紅場(chǎng)上中國(guó)軍人的颯爽英姿，新冠疫苗的臨床成功……都讓我激動(dòng)不已，生長(zhǎng)在這樣的一個(gè)國(guó)度真的是我的幸福！現(xiàn)在渺小如沙的我能做的一件事就是——埋頭苦讀，提高自己的基本功，打好基礎(chǔ)，為下一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備?！安惠p言放棄，戰(zhàn)勝自己”是我面臨最難的事情了。雖然目前的成績(jī)和自己的理想有一定的距離，但堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到任何困難，都要維持最初的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝自己，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。看著老師們佩戴著口罩為我們上課，嘶啞的聲音中透露出多少期盼呀，他們是多么希望我們能早日成為祖國(guó)的棟梁！再來(lái)看看身邊的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)只爭(zhēng)朝夕，埋頭苦讀。在這樣的集體中，“驪驁十五，藏龍臥虎，行篤志堅(jiān)，國(guó)之翹楚”十六個(gè)字時(shí)刻提醒我，一定要用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)去打開(kāi)成功的大門(mén)，用自己火紅的青春，點(diǎn)燃光輝燦爛得明天！ ——穆世紀(jì)        每天早晨，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，15班的同學(xué)都會(huì)喊出我們響亮的口號(hào)：“驪驁十五，藏龍臥虎，行篤志堅(jiān)，國(guó)之翹楚！”短短十六字，飽含著全體老師的殷殷期望，也承載著同學(xué)們的堅(jiān)定信念與高遠(yuǎn)夢(mèng)想。      有句話說(shuō)得好，“不能擊敗我們的，會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大！”疫情雖然阻隔了我們太久，但我們驪驁十五的同學(xué)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。我們是藏龍臥虎的班級(jí)，我們是行篤志堅(jiān)的團(tuán)隊(duì)，我們是國(guó)之翹楚的少年！復(fù)課以來(lái)，我們已經(jīng)打了三場(chǎng)勝仗。無(wú)論是復(fù)課返校時(shí)的嚴(yán)整有序，還是錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)的好整以暇，或是AB合班時(shí)的忙而不亂，處處體現(xiàn)著我們本高人“每臨大事有靜氣”的品格。      吾本高人！      作為奧班同學(xué)，我們更應(yīng)該心有靜氣，一心向?qū)W，打好本高的品牌！真正成為“國(guó)之翹楚”，成為青年一代的領(lǐng)頭羊，我們勢(shì)在必行！ ——十五班劉恩宇 復(fù)課之后，班主任張海老師精心準(zhǔn)備了一次次主題班會(huì)，旨在幫助同學(xué)們樹(shù)立良好心理狀態(tài)，用最飽滿(mǎn)的熱情、最堅(jiān)韌的毅力、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神，投入到學(xué)習(xí)中。同學(xué)們也在班會(huì)中暢談自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與未來(lái)目標(biāo)，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。同學(xué)們自開(kāi)學(xué)之后，都調(diào)整到最佳狀態(tài)，各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。 班會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，暢談心中理想。 6月5日是世界環(huán)境日，作為青年學(xué)生的我們，更應(yīng)該身體力行的從改善身邊環(huán)境做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，倡導(dǎo)綠色理念，建設(shè)和諧校園環(huán)境。從小事做起，節(jié)約資源，不亂扔垃圾，為了讓我們本高校園，芳草青青，生意盎然，十五班也積極參加學(xué)校綠化校園建設(shè)活動(dòng)，為建設(shè)校園和諧，美化校園環(huán)境盡一份力。 　　龍舟競(jìng)渡粽爭(zhēng)香，碧艾香蒲處處忙。濃情六月，正值端午，十五班利用休息時(shí)間，了解端午習(xí)俗，感受中華傳統(tǒng)文化。 【第三篇章】聚沙成塔，愛(ài)的集體相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！耙粋€(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)!”十五班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同前進(jìn)的集體。在以曲柯寧同學(xué)為首的優(yōu)秀學(xué)霸們帶領(lǐng)下，全班形成了良好的班風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)霸們也對(duì)自己好的學(xué)習(xí)方法從不吝嗇，始終分享給班級(jí)同學(xué)們，幫助與帶動(dòng)身邊同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。一人獨(dú)秀不是他們的追求，百花競(jìng)艷才是他們的終極目標(biāo)! 學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法非常實(shí)用，一字一句都是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，下面是曲柯寧同學(xué)和張力文同學(xué)分享的學(xué)習(xí)方法，相信同學(xué)們一定會(huì)受益終身。 　　………………………………………………………… 　　工欲善其事，必先利其器，好的學(xué)習(xí)方法之于學(xué)習(xí)，譬如長(zhǎng)袖之于善舞，多財(cái)之于善賈。其重要性不言而喻。講到高中學(xué)習(xí)方法，總結(jié)一句話就是多看，多問(wèn)，多想，多做，更具體一點(diǎn)，就是：第一點(diǎn)，課前充分預(yù)習(xí)，這雖是老生常談，卻是藥石之言。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，課前預(yù)習(xí)，即使是走馬觀花，也能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)粗略的了解，不至于等到老師講解時(shí)不得其門(mén)而入。若能深入預(yù)習(xí)，自然效果更佳，發(fā)現(xiàn)亟待解決的疑點(diǎn)，留待課堂上提出，就能更透徹地理解課堂內(nèi)容。第二點(diǎn)，提高課堂效率。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，最不容忽視。課上一分一毫的松懈或許是課后十倍百倍努力都彌補(bǔ)不了的，我們的老師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高超教學(xué)水平的優(yōu)秀教師，老師所說(shuō)的話必然是多年教學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)之談，課上認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。第三點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)，它同樣不容忽視。它是一個(gè)撿拾鞏固的過(guò)程。把課上沒(méi)有消化的反復(fù)咀嚼，讓它們?nèi)谌胱约旱难?。?duì)于知識(shí)，人人都會(huì)遺忘，而復(fù)習(xí)就可以延緩、避免遺忘。時(shí)常復(fù)習(xí)，知識(shí)的根柢便會(huì)在腦海中越扎越深，甚至形成條件反射。學(xué)習(xí)而不復(fù)習(xí)，無(wú)異用漏洞的水桶打水，打上來(lái)多少亦流失多少，最后空忙一場(chǎng)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，復(fù)習(xí)還可以促進(jìn)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解掌握，總之它的益處可謂恒河沙數(shù)，不勝枚舉。第四點(diǎn)，要善于思考總結(jié)。對(duì)于理科，挖掘出題目背后的模型。舉一隅以三隅反。解題方法，簡(jiǎn)便技巧和慣用結(jié)論。對(duì)于文科，歸納出分析問(wèn)題的角度思路，在做題時(shí)逐步探索出同類(lèi)題型的規(guī)律，這樣才能通過(guò)一道題掌握十道題乃至百道題。頭腦若像一面明鏡，映進(jìn)紅的就是紅的。映進(jìn)白的就是白的，不把知識(shí)再加工為答題能力，就難以融會(huì)貫通。第五點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于當(dāng)天老師講授的內(nèi)容，應(yīng)盡可能當(dāng)天復(fù)習(xí)。在黃金時(shí)間及時(shí)鞏固，才會(huì)收到奇效。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知不足者是自己。浩瀚無(wú)垠的題海常使人有學(xué)不勝學(xué)之慨，而我們的時(shí)間畢竟有限，若一力求全，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。則雖閉戶(hù)十年，破卷五車(chē)，成的亦是噴葉學(xué)問(wèn)、洗面功夫，只有明確自己的薄弱項(xiàng)，針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，不獲全勝，決不收兵，才能做一道題，有一道的收獲。以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能給大家以借鑒，愿同學(xué)們都能收獲學(xué)習(xí)的碩果，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆！成就最好的自己！ ——高一.十五曲柯寧 上課認(rèn)真聽(tīng)講，強(qiáng)于課后猛刷題，下午自習(xí)應(yīng)認(rèn)真梳理化學(xué)生物的零碎知識(shí)點(diǎn)，物理數(shù)學(xué)要注意深度思考，要將知識(shí)整理成連貫的體系，比起刷題的量，刷題的速度，連貫性與準(zhǔn)確性更重要。語(yǔ)文英語(yǔ)要多用課間，中午晚上的休息時(shí)間不僅要注重積累，還應(yīng)該多做題。此外，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合，切忌過(guò)度疲勞長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，放松身心，這樣才更可能提高效率?！獜埩ξ?lt;/p> 【第四篇章】文采斐然，驪驁風(fēng)采俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月歐陽(yáng)修曾說(shuō):“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”疫情期間，十五班的同學(xué)也和全國(guó)的孩子們一樣宅在家里，在班主任張老師的督促下，十五班全體同學(xué)都制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，每天以小組為單位在小組群里進(jìn)行讀書(shū)心得分享，用書(shū)籍打磨盾牌，用知識(shí)縫制鎧甲，十五班必將為將來(lái)打硬仗做好準(zhǔn)備，厚積薄發(fā)。 　　……………………………………………………………………    書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，不畏任重，不懼時(shí)艱 庚子鼠年，疫情來(lái)襲，民困于家，不得出行。難得清閑雅致，自有書(shū)香為伴，墨筆為友，正是“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”。  讀書(shū)之于青年，意在使其成長(zhǎng)，催其奮進(jìn)。莎士比亞有言：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)意義之重可知。書(shū)籍正是帶領(lǐng)我們遨游古今，縱橫八方的載體?！栋屠枋ツ冈骸分械姆▏?guó)大革命、《套中人》中的沙皇俄國(guó)、《活著》中的解放戰(zhàn)爭(zhēng)和“文革”時(shí)期、《平凡的世界》中的農(nóng)村改革開(kāi)放初期……無(wú)從經(jīng)歷，卻好似身在其中?！盁艋鸺埓靶拗窭?，讀書(shū)聲”陳繼儒所描述的境界固然讓人心馳神往，但也不乏匡衡鑿壁偷光、宋濂求學(xué)之苦、孫康囊螢映雪使人感動(dòng)不已。  讀書(shū)有感，要將自身融入其中，因?yàn)榍楣?jié)的跌宕起伏而內(nèi)心也洶涌澎湃。進(jìn)而共鳴、共情。讀書(shū)時(shí)，既會(huì)因?yàn)椤豆啡R特》《雷雨》中人物的不幸遭遇而悲憤不已，也會(huì)因?yàn)轸斞腹P下《鴨的喜劇》中鴨子和蝌蚪的命運(yùn)所體現(xiàn)的生存競(jìng)爭(zhēng)而感同身受。書(shū)海泛舟意獨(dú)明，自在行，又多情。詩(shī)文篇卷似故人，晨昏憂樂(lè)幾時(shí)休。  讀書(shū)在先，創(chuàng)新從之。歷代文人墨客，莫不先讀書(shū)而成大家、立大業(yè)。讀思并行，體味真諦，成就體統(tǒng)。若只讀而不思，哪里會(huì)有流傳千古的春秋筆法？哪里會(huì)有贊嘆不絕的飛文染翰？求學(xué)者，必苦讀鉆研；國(guó)安者，必薪火相傳。讀書(shū)人，自當(dāng)攜筆赴山河。執(zhí)筆捧書(shū)，義思入心，自是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”；家國(guó)入夢(mèng)，確是“讀書(shū)本意在元元”；發(fā)展入行，更有“為中華之崛起而讀書(shū)”。  萬(wàn)里長(zhǎng)空，棋逢詩(shī)友，書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。我們的眼中是星辰大海，書(shū)籍打磨盾牌，知識(shí)縫制鎧甲，手握科學(xué)的長(zhǎng)劍，不畏任重，不懼時(shí)艱，把個(gè)人理想和知識(shí)自覺(jué)融入科技強(qiáng)國(guó)的事業(yè)中。  ——十五班汪之棋 　　攬?jiān)碌又哼h(yuǎn)，舉杯謝卻君王召 ――讀《李白傳》有感 歲月漫長(zhǎng)，于青史卻不過(guò)寥寥幾頁(yè)，細(xì)想來(lái)，不過(guò)是沉浮起落。衣帶生風(fēng)的魏晉，詩(shī)酒翩然的唐宋，都已經(jīng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，只見(jiàn)無(wú)數(shù)或悲或喜的身影，臨風(fēng)把酒，對(duì)月長(zhǎng)吟，然后驀地轉(zhuǎn)身，留給后人的只是背影。于是，關(guān)于他們，我們所見(jiàn)的只有故事。 這樣的故事里，不能沒(méi)有李白的名字。才氣縱橫，劍意凜然，傲岸不羈，放浪形骸。李白在酒杯里看搖搖晃晃的紅塵，又在酒杯外看尋尋覓覓的眾生。那個(gè)時(shí)代叫做盛唐，李白將風(fēng)花雪月，聚散離合，都釀進(jìn)腰間那一只酒壺，從此山河有了韻腳，日月有了平仄?？v然斷壁殘?jiān)?，他也能借如椽巨筆，畫(huà)出煙雨斜陽(yáng)。而所謂風(fēng)流與風(fēng)姿，風(fēng)雅與風(fēng)骨，有了李白，便有了說(shuō)不盡的意蘊(yùn)。 看上去，他詩(shī)意飄然，醉意蹁躚，道著浮生若夢(mèng)，萬(wàn)物逆旅。然而他的生活并不如意，貧窮幾乎從未離開(kāi)過(guò)他，他不得不落入凡塵，面對(duì)荒煙蔓草，經(jīng)歷山重水復(fù)。他說(shuō)過(guò)大鵬一日同風(fēng)起，也寫(xiě)下舉杯消愁愁更愁。盛世氣象掩蓋了他所有的雄心壯志，于是所有的豪情和俠氣，都染上了幾分長(zhǎng)歌當(dāng)哭的味道。 李白流浪一生，終究以寂寞收?qǐng)?。謫仙人?xiě)盡了風(fēng)華與落寞，卻寫(xiě)不出一段圓滿(mǎn)的人生。幸好，月光常在，美酒常在。 ——十五班·柯政豪 靈魂生而平等 ——《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感“你以為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了，我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！……我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀兩降?！”這是《簡(jiǎn)愛(ài)》中女主人公對(duì)于自由平等的呼喚?！逗?jiǎn)愛(ài)》通過(guò)大量的內(nèi)心獨(dú)白、心理分析、自我解剖塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，敢于抗?fàn)?，自尊自?ài)的女性形象，反映了一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴、呼號(hào)和責(zé)難，表達(dá)了一個(gè)小人物對(duì)成為一個(gè)大人物的強(qiáng)烈渴望與憧憬。在160多年前維多利亞時(shí)代的英國(guó)，社會(huì)上等級(jí)森嚴(yán)，習(xí)俗累累，追求金錢(qián)第一，男權(quán)至上，因此夏洛蒂?勃朗特所創(chuàng)作的簡(jiǎn)?愛(ài)這一無(wú)財(cái)無(wú)貌的小女人格外顯眼。她觀念新穎獨(dú)特，個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng)，甚至藐視地位財(cái)力，主張男女平等，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上引起了極大的轟動(dòng)。而這一作品之所以能夠經(jīng)久不衰，正是因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)作主旨——對(duì)社會(huì)壓抑和摧殘人性的反對(duì)，對(duì)婦女獨(dú)立自主的贊揚(yáng)在現(xiàn)在看來(lái)仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。自古以來(lái)，社會(huì)上始終盛行男尊女卑的風(fēng)氣。即使在二十一世紀(jì)的中國(guó)，這種性別歧視也依舊存在。這次疫情爆發(fā)，沖在前線的醫(yī)生中有一半是女性，護(hù)士中女性占比更是達(dá)到了90%。但她們所必需的物資卻被視為“不重要”而一拖再拖。她們也是負(fù)重前行的英雄，她們同樣需要體貼與關(guān)懷。從勞動(dòng)力水平上來(lái)看，女性的確低于男性，男權(quán)至上似乎成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。但是，在歷史奔流不息的長(zhǎng)河中，涌出了許許多多的巾幗英雄，她們也為世界貢獻(xiàn)了自己的力量。他和她的本質(zhì)都是人，都一樣有著血肉，有著靈魂，也應(yīng)該得到同樣的理解與尊重。高爾基曾說(shuō)：“你要尊重女人，因?yàn)樽鹬嘏司褪亲鹬啬赣H?！彼裕?qǐng)放下心中的成見(jiàn)，尊重并呵護(hù)身邊的女性，保障她們應(yīng)有的權(quán)利，因?yàn)槲覀兊撵`魂生而平等。 ——韓一寧 【第五篇章】揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 　　經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期在本溪高中的精誠(chéng)努力，我終于如愿進(jìn)入了奧甲班級(jí)。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的并且高手如云的集體中，我更加意識(shí)到自己的不足，并且努力想辦法來(lái)提升自己，從而有一天能走在班級(jí)的前列。雖然在提升自我的過(guò)程中，我可能會(huì)遇到許許多多的困難，但我堅(jiān)信，在自己的努力及班級(jí)同學(xué)的促進(jìn)下，我一定能克服困難，達(dá)到一個(gè)新的高度。在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，所有人都有自己的鴻途大志，我也一樣。我的近期目標(biāo)是考進(jìn)年組前五十，并且進(jìn)入班級(jí)前二十。在上學(xué)期，這個(gè)目標(biāo)我曾經(jīng)達(dá)到過(guò)，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)假，我的銳氣消散了，我的鋒芒隱藏了，這導(dǎo)致了我的退步。在接下來(lái)的一段時(shí)間，我要刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快達(dá)成我的短期目標(biāo)。我較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想是考入中國(guó)的最高學(xué)府--清華大學(xué)。目前來(lái)看這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)好像遙不可及，但我相信，只要我認(rèn)真努力的完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一定可以實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想。理想本來(lái)就是用來(lái)努力和實(shí)現(xiàn)的！——隋書(shū)磊 我的理想 為什么我所認(rèn)知的世界是如此。 從小時(shí)候起，我就對(duì)世界上許多食物充滿(mǎn)好奇。我渴望掌握宇宙的規(guī)律，渴望成為無(wú)所不知的科學(xué)家。 物理，是我生命中的財(cái)富。遇見(jiàn)物理，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。成為一名理論物理學(xué)家，是我一直以來(lái)的理想，我為此努力，為此拼搏。初中時(shí)從班級(jí)倒數(shù)，到學(xué)校一百多名，再到十來(lái)名，再到成為學(xué)校前十的一員，正是這個(gè)理想支撐著我前進(jìn)。 我不想要炫酷的青春，所以我不想成為一名明星。我不想要奢華的生活，所以我不想成為一個(gè)為錢(qián)而活著的人。我渴望真理，渴望偷窺上帝的真容，渴望實(shí)現(xiàn)自己活著的價(jià)值。所以，我渴望成為一名理論物理學(xué)家?！獙O浩哲 為驪驁十五爭(zhēng)光自踏入15班以來(lái)，我就被一種興奮的情緒包圍著，來(lái)自省內(nèi)的精英匯聚于此，能夠有幸與大家共同學(xué)習(xí)三年，想想都是一件讓人熱血澎湃的事。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。雖然受疫情的影響，大多數(shù)時(shí)間只能和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上相見(jiàn)，但是大家滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)激情對(duì)我的影響和鼓勵(lì)卻是隔也隔不斷的。每名同學(xué)都是那樣的專(zhuān)注、那樣的投入、那樣的認(rèn)真、那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，是不動(dòng)如山，更是進(jìn)攻如火。大家是那樣扎實(shí)穩(wěn)健地向前，從大家身上，我看到了自己的不足，更找到了前進(jìn)的方向。是的，作為一名奧班學(xué)子，作為光榮的驪驁15班的一員，我也要養(yǎng)成自己崇高的思想品德，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，投身本高拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)洪流，向心中理想的高校發(fā)起沖擊，焠火融煉，鍛造成材，為祖國(guó)的發(fā)展、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 ——于濟(jì)華  　　盡管學(xué)習(xí)道路上會(huì)很曲折艱辛，但我們不會(huì)被求知路上的困惑和艱難所挫敗。因?yàn)槲覀兪且蝗河欣硐胗斜ж?fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?，我們的老師是一支?jīng)驗(yàn)豐富竭心盡職的教師團(tuán)隊(duì)，我們的班級(jí)是一個(gè)勵(lì)精圖治奮發(fā)向上的集體，我們的本高是一所謙恭卓越治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大富強(qiáng)民主崛起的國(guó)家。人生能有幾次搏？利用好這稍縱即逝的寶貴時(shí)光，愿同學(xué)們都象一匹駿馬那樣，勇往直前，披荊斬棘，在學(xué)習(xí)的道路上風(fēng)雨兼程，縱情馳騁，終能達(dá)到理想的目的地。 ——冮昱陽(yáng) 疫情籠罩，夢(mèng)想與堅(jiān)持不息，愛(ài)在本高，溫暖同行，前景可待，未來(lái)可期。風(fēng)雨路上，有您守護(hù)，就是我最大的底氣。正因?yàn)橛辛吮靖咄信e，我才能站在最高的平臺(tái)上起飛，正因?yàn)橛辛死蠋熌鷲?ài)的守護(hù)，我才能揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想。一分一秒都不容小覷，一筆一劃都彰顯意志。本高全體師生將披荊斬棘，克服困難，勇敢前行。我們相信，每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有屬于春天的夢(mèng)想！