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最新!省教育廳建議:雙休日小學(xué)上半天課!推遲三周放暑假!學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是自己的事,容不得半點(diǎn)敷衍!

????越來越好????

<p>作者:朗讀</p><p><br></p><p>根據(jù)省教育廳規(guī)定,今年中小學(xué)暑期原則上安排的時(shí)間是7月18日開始。</p><p><br></p><p>學(xué)生們的課時(shí)被壓縮,該如何完成本學(xué)期的教學(xué)課程?</p><p><br></p><p>對(duì)此,省教育廳基礎(chǔ)教育處處長陸岳新在江蘇省廣播電視總臺(tái)《政風(fēng)熱線》節(jié)目中做出了回應(yīng):</p><p><br></p><p>建議高中用一天的時(shí)間來進(jìn)行課程教學(xué),小學(xué)階段一般用半天時(shí)間!</p><p><br></p><p>與此同時(shí),其他省市也做出了相應(yīng)的調(diào)整。廣東?。褐行W(xué)各年級(jí)法定節(jié)假日不調(diào)課</p> 武漢市:每周增加一天課,每天增加一課時(shí)<br></br> 對(duì)此,有家長吐槽道:周末還要加課?工作日還要再加課?這叫居家學(xué)習(xí)期間認(rèn)真上網(wǎng)課的學(xué)生情何以堪?當(dāng)然,也有許多家長表示贊同:支持周六上課,在家上網(wǎng)課的效果太差。與其家長折騰周末費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢送外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是學(xué)校老師系統(tǒng)教學(xué)好。無論最終學(xué)校是否會(huì)利用暑假時(shí)間“補(bǔ)課”,我們都該明確,這學(xué)期的課業(yè)壓力是非常大的!所有學(xué)生都必須摒棄過去懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到嚴(yán)于律己! <strong>學(xué)習(xí)是自己的事</strong><strong>容不得半點(diǎn)敷衍</strong>如今的大多數(shù)孩子都習(xí)慣手機(jī)不離身,聊QQ、刷抖音、刷微博……這些行為,無疑就是在浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)!馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到:當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?青春本該是拼搏的模樣,你卻用來“葛優(yōu)躺”玩手機(jī),你要青春干嘛?<br></br>開學(xué)已有一周,許多孩子的心態(tài)還是懶散的,想著放學(xué)回家玩手機(jī)看電視,甚至早已期盼著暑假的到來!成天想著渾水摸魚、只知道玩的的孩子,你們回歸校園的目的是什么?在你們眼里,每一次開學(xué)的到來,就為了重新開始期盼放假嗎?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是自己的事,容不得半點(diǎn)的偷懶與敷衍!今天的你天天盼星星盼月亮盼著暑假什么時(shí)候到來,明天的你就會(huì)被社會(huì)的殘酷敲得頭破血流!<h3> <h3><strong>請(qǐng)放下手里的手機(jī)</strong></h3></br><h3><strong>它會(huì)毀了你的一生</strong></h3></br>南京市第九中學(xué)校長張恒柱曾在開學(xué)第一天發(fā)表了一篇演講,叫《別讓手機(jī)偷走你的大學(xué)夢(mèng)》,里面有一句說的非常好:在這個(gè)“有問題,百度一下”的年代,大家要清醒地認(rèn)識(shí)到:喬布斯靠“百度一下”創(chuàng)造不了蘋果,屠呦呦靠“百度一下”摘不到諾貝爾獎(jiǎng)。專注學(xué)習(xí)、自主自律才是硬道理。真正的思想,來自于撬動(dòng)整個(gè)地球的壯志豪情?;貞浺幌?,你是否曾經(jīng)頻繁地使用搜題APP?每當(dāng)遇到不會(huì)的問題,不是獨(dú)立思考,不是和同學(xué)共同討論,更沒有做好標(biāo)記第二天詢問老師,而是拿出手機(jī),打開搜題APP、拍照,并將正確答案抄下來。這些搜題APP,分明就是學(xué)生版的“百度一下”!小學(xué)生本就自控能力弱,頻繁地使用搜題APP,毀掉的不僅是他們的成績,更毀掉了他們獨(dú)立思考的能力!<br></br>知乎上曾有一位網(wǎng)友曝出了他使用搜題APP件的真實(shí)經(jīng)歷:一開始我覺得自己會(huì)先認(rèn)真思考,真的不會(huì)再去搜,并且搜出來后認(rèn)真看解答過程自己重新思考一遍;但事實(shí)證明我的確是高估了自己,作業(yè)一多,搜到就往上抄的經(jīng)歷并不在少數(shù)。他用了親身經(jīng)歷告訴我們,搜題APP,不該!手機(jī),不該! <strong>如果你連書都讀不好</strong><strong>憑什么談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?</strong>有些孩子特別羨慕那些游戲主播,覺得他們只需要每天打開直播玩玩游戲,也能活得很好。那么你知道你所羨慕的游戲主播們都有著怎樣的學(xué)歷嗎?老番茄,B站游戲區(qū)UP主,畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué);逍遙散人,B站游戲?qū)崨rUP主,畢業(yè)于南開大學(xué)?;饦?,著名三國殺解說主播,畢業(yè)于清華大學(xué);而你呢?連小學(xué)都還沒畢業(yè)!你有什么資格成為像他們一樣的游戲主播?這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)也很殘酷,它從來都不缺廉價(jià)勞動(dòng)力,沒有知識(shí)、沒有學(xué)歷,想要躋身成功人士是幾乎不可能的事,甚至想要和直播平臺(tái)簽約都做不到!而一份重點(diǎn)大學(xué)的文憑永遠(yuǎn)都比小學(xué)畢業(yè)的文憑香得多!一紙文憑永遠(yuǎn)都比空口無憑要實(shí)在!<br></br>考研名師張雪峰曾這么說過:在中國,幾乎所有的500強(qiáng)企業(yè)都告訴你學(xué)歷不重要,但他們從來不會(huì)去齊齊哈爾大學(xué)招聘。如果你連書都讀不好,憑什么說你優(yōu)秀?憑什么敢錄用你?憑什么談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?有人說我可以自己創(chuàng)業(yè)。可創(chuàng)業(yè)哪是說說就能創(chuàng)的,需要龐大的資源、也需要豐富的知識(shí)來支撐你的創(chuàng)業(yè)。這些真的比讀書難太多了!<h3> <strong>讀書和不讀書的人</strong><strong>談吐都是不一樣的</strong>董卿曾說過這么一句話:我始終相信,我讀過的所有書都不會(huì)白讀,它總會(huì)在未來日子的某一場合,幫助我表現(xiàn)得更加出色。這句話印證在了去年的女研究生大鬧奔馳4S店事件中。這位小姐姐在爭論時(shí)表現(xiàn)出的有理有據(jù)和不卑不亢,全都是讀書所賦予她的呀!有網(wǎng)友評(píng)論:不讀書你可能連吵架都吵不贏。是啊,不讀書,你連和人吵架都不知道要用怎樣的詞語。讀書和不讀書的人,是有著天壤之別的。曾經(jīng)有位作家說過:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),能給你快樂。還記得“小朱佩琦”的精彩直播嗎?當(dāng)朱廣權(quán)在介紹熱干面時(shí)說:漫步東湖之畔,黃鶴樓上俯瞰,荊楚文化讓人贊嘆,但是不吃熱干面才是真的遺憾。如果是你來介紹熱干面呢?我不奢求你能像朱廣權(quán)一樣妙語連珠,但我最不愿意聽到的就是你只會(huì)說“熱干面真好吃!” <strong>父母逼孩子讀書不是“道德綁架”</strong><strong>而是不愿孩子將來太狼狽</strong>許多孩子不理解,為什么自己的爸媽都愛“逼”自己讀書。甚至有些人認(rèn)為父母根本就是在“道德綁架”!因?yàn)樗麄兊貌坏剑詮?qiáng)加在孩子身上。其實(shí)并不是這樣的。我們的父母,用了他們前半輩子艱難的經(jīng)歷,才明白不讀書的人生有多狼狽,更知道現(xiàn)實(shí)有多殘酷,才會(huì)“逼著”孩子拼命讀書,不愿意讓孩子的將來太辛苦。我聽過的最感人的一句父親對(duì)孩子說的話是這樣的:爸爸必須讓你先立起來,免得爸爸忽然倒下了,而你卻不會(huì)站立。沒有一個(gè)父母愿意看到自己的孩子在年幼時(shí)便飽受折磨,可我們更不能放任孩子肆意妄為,將來連站穩(wěn)腳跟都做不到。周杰倫在《聽媽媽的話》中唱道:媽媽的辛苦不讓你看見,有空就多握握她的手。如果你真的去握握爸媽的手,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的雙手已經(jīng)不再是年輕時(shí)那樣的光滑細(xì)嫩了。因?yàn)樗麄兊碾p手起的繭,正是這個(gè)社會(huì)殘忍的象征。臨近周末,希望領(lǐng)導(dǎo)能讓自己多加一份班,這樣就可以多給孩子買幾本參考書;有時(shí)候忙到自己病了,服下幾片感冒藥,依舊堅(jiān)持著笑容滿面地送孩子去學(xué)?!瓑毫Υ蟮娇煲^身體負(fù)荷了,卻還要心平氣和地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)。為人父母,為了讓孩子擁有更好的教育資源,真的太不容易了!<h3> <strong>父母的言行</strong><strong>才是孩子無聲的老師</strong>父母的言行舉止影響著孩子的一生。抗疫英雄鐘南山老先生的一家,就告訴了我們什么叫“父母的言傳身教”。鐘南山院士的父親鐘世藩是中國著名的兒科專家,他宅心仁厚,對(duì)待工作一絲不茍。而鐘南山從小就在父親身邊耳濡目染,奠定了他走上醫(yī)學(xué)之路的基礎(chǔ)。鐘南山的善良真誠與同理心,則是深受母親廖月琴的影響。如今,鐘南山將這份美好的品質(zhì)一直傳承了下去,把善良和愛灑滿了人間。鐘南山身上的這份品質(zhì),再一次地傳承到了他的兒子鐘惟德身上。鐘惟德小時(shí)候調(diào)皮,鐘南山從不以長輩的身份責(zé)罵他,而是學(xué)習(xí)他的母親,用平等的態(tài)度和她溝通,做到了真正的言傳身教。如今的鐘惟德溫和謙遜,同時(shí)還繼承了鐘南山的衣缽,是國家重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。<br></br>英國教育家托馬斯?阿諾曾說過一句話:父母的言行就是無聲的老師。孩子從小就會(huì)將父母的品德以及言行舉止都看在眼里,并開始模仿和學(xué)習(xí)。因此在家庭教育中,父母首先就要以身作則,才能保證孩子“根正苗紅”。 <strong>請(qǐng)把孩子安心交給老師管教</strong><strong>家長別再頻繁打擾校園教育</strong>復(fù)旦大學(xué)錢文忠說過這么一番話,想要分享給所有的家長:現(xiàn)在,我們對(duì)孩子的教育大多是鼓勵(lì),沒有錯(cuò)。那么,懲戒呢?教育可以沒有懲戒嗎?單憑鼓勵(lì)就可以完成教育了?我不相信?,F(xiàn)在的孩子罵不得、說不得、批評(píng)不得,一點(diǎn)挫折就接受不了!我覺得教育不能再一味地讓步,我們對(duì)孩子要真的負(fù)責(zé)任。當(dāng)你送孩子進(jìn)校園的那一刻起,就放手將孩子交給老師來管教吧!請(qǐng)相信、尊重和支持老師,他們之所以能夠進(jìn)入學(xué)校成為一名教師,一定是有著過人之處的,家長的本事再大也不能替代!師者,傳道受業(yè)解惑也。若師無尊嚴(yán),何以傳道?生不尊師,何以解惑?請(qǐng)所有的家長不要打擾校園教育了,因?yàn)檫@是對(duì)老師最大的尊重!<h3> <p>當(dāng)家長關(guān)注孩子的成長時(shí),請(qǐng)別總是盯著他的分?jǐn)?shù)和成績,也多關(guān)心關(guān)心他的習(xí)慣以及對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度!</p><p><br></p><p>孩子的小學(xué)階段,比成績更重要的永遠(yuǎn)是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及他對(duì)讀書的正確認(rèn)知。</p><p><br></p><p>小學(xué)的分?jǐn)?shù)無法代表孩子的人生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能伴隨著他走向成功的康莊大道。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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