王琳老師工作坊 <p style="text-align: center;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#191919"><b>【陜西省第六批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象王琳初中英語(yǔ)省級(jí)工作坊第11期簡(jiǎn)報(bào)】</b></font></span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>【坊員介紹】</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王千玲：陜西省教學(xué)能手，市級(jí)學(xué)科帶頭人。寶雞市第一中學(xué)初二年級(jí)副主任。長(zhǎng)期從事中學(xué)一線英語(yǔ)教育教學(xué)和研究工作。參與了多項(xiàng)教育科研課題研究工作。2014、2015、2016、2017、2018連續(xù)五年獲得“寶雞一中名師”稱號(hào)；2014年獲得市級(jí)“中考先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，2013年10月陜西省2012年度基礎(chǔ)教育教學(xué)微型課題《大班額下初中英語(yǔ)口語(yǔ)課小組合作學(xué)習(xí)研究》結(jié)題。</span><br></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年注定是不平凡的一年！一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變了我們的生活，也延緩了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。在全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的日子里，為了解決特殊時(shí)期所面臨的困境，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)始嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 打開(kāi)手機(jī)，隨手一翻，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在省級(jí)名師趙陶玲老師的工作坊里，她已經(jīng)早早著手英語(yǔ)空中課堂，不厭其煩的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給孩子們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑????????????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 省級(jí)名師辛湘妮老師也在源源不斷的給我們推送，分享有助于網(wǎng)絡(luò)空中課堂的資源??????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">省級(jí)學(xué)科帶頭人——李書(shū)平老師源源不斷的資源分享，傾囊相助??????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 省級(jí)學(xué)科帶頭人賀玉萍老師，殷瑜老師不僅為我們提供優(yōu)質(zhì)的視頻，網(wǎng)課資源，而且在線解答如何下載優(yōu)質(zhì)微課。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 面對(duì)疫情，我們沒(méi)有退路，唯有堅(jiān)定希望！有榜樣的力量，有大咖的幫扶，提攜，希望自己能夠成為一個(gè)合格的主播！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 提起主播，我還特意進(jìn)了淘寶主播“口紅一哥”李佳琪的直播間，享受了一下霸氣的 Oh, my God!買(mǎi)它！買(mǎi)它！！傾聽(tīng)銷(xiāo)售達(dá)人薇雅的狂熱直播，還有人見(jiàn)人愛(ài)的逗逼papi醬。 其實(shí)就想知道他們是如何緊緊抓住顧客的口袋，怎樣去吸引大眾的眼光。他們有什么攻略和技巧，能給我有什么啟發(fā)？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 好吧，穿著溫暖的家居服，接受自己的新職業(yè)??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2月5日開(kāi)始，我們初二英語(yǔ)備課組就開(kāi)始了網(wǎng)上課堂積極的籌備當(dāng)中，討論，嘗試，分享，一步一步試圖掌握用希沃白板云課堂網(wǎng)上授課的方法，并且確定從語(yǔ)法復(fù)習(xí)課著手開(kāi)始，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谡Z(yǔ)法這一塊的確太薄弱了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 備課計(jì)劃一確定，一鍵開(kāi)啟備課模式。穿著家居服，也是最靚的仔！??????你見(jiàn)過(guò)課堂上嚴(yán)肅的老師，你見(jiàn)過(guò)辦公室敬業(yè)的老師，但你見(jiàn)過(guò)穿著居家服備課上課的老師嗎？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一來(lái)二去，終于明白了使用希沃云課堂上三部曲：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一步:首先打開(kāi)下載的【希沃云】軟件，點(diǎn)擊“云課件”，在右上角新建課件里，上傳我授課的PPT內(nèi)容，通過(guò)導(dǎo)入進(jìn)而生成課件。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二步:點(diǎn)擊欄目“云課堂”，直擊新建課堂，進(jìn)一步完成語(yǔ)音課堂小窗口的信息【課堂名稱+開(kāi)課時(shí)間+授課課件+簡(jiǎn)介】，生成一個(gè)可以分享的(類似于海報(bào))的二維碼，掃描后出現(xiàn)綠底白字公告板【歡迎來(lái)到我的課堂】字樣，然后愛(ài)心傳遞分享到備課組群、家長(zhǎng)群里。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三步:在“云課堂”的新建課堂里，開(kāi)啟現(xiàn)場(chǎng)直播與互動(dòng)。有一種萬(wàn)事俱備的獲得感，成功就等時(shí)間。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記的樣子可真叫人喜歡??????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 忘不了2月6日的10點(diǎn)50，這是我第一次預(yù)測(cè)“云課堂”故障的兌現(xiàn)時(shí)間，果然教室里的ppt圖像時(shí)有時(shí)無(wú)，語(yǔ)音若隱若現(xiàn)，還不時(shí)的掉線。微信群內(nèi)的家長(zhǎng)、學(xué)生們瞬間沸騰了，剎那間，微信群彈出回復(fù)不完的信息和圖像，唯一能夠解決問(wèn)題的辦法只能是等待網(wǎng)速。想想我之前像陀螺似的一樣忙，結(jié)果是這樣，懊惱不已，無(wú)奈只好在微信群里發(fā)放課件和作業(yè)來(lái)挽救彌補(bǔ)“云課堂”出現(xiàn)的失誤。這次課堂主播使我深刻地意識(shí)到不是專業(yè)的人士，要直播，困難種種是難以避免的，我也意識(shí)到就算是專業(yè)的主播，網(wǎng)速一旦不給力，也只能像廚師缺少火候時(shí)把熱菜涼拌起來(lái)那樣??????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情面前的網(wǎng)絡(luò)授課，讓很多家長(zhǎng)、老師、學(xué)生學(xué)會(huì)了下載、學(xué)會(huì)了應(yīng)用、學(xué)會(huì)了陪讀、學(xué)會(huì)了主播，學(xué)會(huì)了流程運(yùn)用，學(xué)會(huì)了打卡，學(xué)會(huì)了發(fā)放通知、學(xué)會(huì)了上傳批改作業(yè)，可以說(shuō)這對(duì)于全民網(wǎng)絡(luò)信息技能，絕對(duì)是空前未有的大提升的好機(jī)會(huì)!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育部提醒，在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)把孩子身心健康放在第一位，珍惜寶貴假期，不過(guò)度施加壓力，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。同時(shí)，希望行業(yè)組織要加強(qiáng)引導(dǎo)，帶領(lǐng)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。 看到這個(gè)文件時(shí)，我們都有點(diǎn)不知所措，是啊，必須從學(xué)生的身心健康出發(fā)，減少網(wǎng)課時(shí)間，減少學(xué)生盯屏?xí)r間，更要控制學(xué)生每天的作業(yè)量。我們就立馬班級(jí)組織建立的學(xué)科微信群，組織音頻師生互動(dòng)講評(píng)。這樣做一方面讓學(xué)生任務(wù)明確，另一方面也有利于老師逐步學(xué)習(xí)，逐步摸索合適的網(wǎng)上教學(xué)方式，試圖讓課堂活躍起來(lái)，讓作業(yè)接地氣起來(lái)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在全國(guó)上下各種網(wǎng)課，各種微課免費(fèi)下載的機(jī)會(huì)下，我們不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)對(duì)教學(xué)有價(jià)值的東西。為了后期教學(xué)扎實(shí)有效有趣，我們一中英語(yǔ)組教研組組長(zhǎng)龍笑咪老師，楊玲玲搜集各種優(yōu)質(zhì)微課，并逐一進(jìn)行甄選，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，加工出最適合學(xué)生的，為更精彩的空中課堂做充分的鋪墊。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看看我們的初三英語(yǔ)備課組視頻會(huì)議開(kāi)得真有效！全力支持我們的初三英語(yǔ)備課組，你們的辛勤付出我們都看在眼里，記在心上????????????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如何把這么好的微課讓學(xué)生們消化？如何讓英語(yǔ)空中課堂孩子們真正動(dòng)起來(lái)？如何讓孩子們的作業(yè)真正有趣起來(lái)？從課堂到作業(yè)，我們做了較多的轉(zhuǎn)型，今天看到省級(jí)學(xué)科帶頭人王琳老師的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，一下子感覺(jué)心有靈犀一點(diǎn)通，不謀而合而且深受啟發(fā)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、找一找</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陶行知先生認(rèn)為：生活即教育。的確，生活中處處有英語(yǔ)，生活中有取之不竭的英語(yǔ)教育資源。網(wǎng)課之余讓學(xué)生收集身邊的英語(yǔ)，如英語(yǔ)廣告詞、藥品等英語(yǔ)說(shuō)明書(shū)、英語(yǔ)店名、書(shū)名、英語(yǔ)格言警句、英語(yǔ)交通安全標(biāo)志等，這種尋找激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生真正感覺(jué)到學(xué)英語(yǔ)是有用的。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 近期沒(méi)有一個(gè)孩子不想看采訪鐘南山，更沒(méi)有一個(gè)孩子不想聽(tīng)鐘南山講英語(yǔ)。聽(tīng)著鐘南山純正的英語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生在收看的過(guò)程中，做好適當(dāng)?shù)墓P記，讓學(xué)生在欣賞生動(dòng)的畫(huà)面的同時(shí)，感受地道流利的英語(yǔ)，不知不覺(jué)中他們自己也就能夠跟著說(shuō)起來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也會(huì)因此被大大地激發(fā)，對(duì)科學(xué)家的崇拜和憂國(guó)憂民的國(guó)民意識(shí)在潛移默化中也得到了培養(yǎng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、說(shuō)一說(shuō)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 平時(shí)的日常教學(xué)中，學(xué)生口語(yǔ)練的很少，這個(gè)假期正好是一個(gè)契機(jī)。那天看到王琳老師分享的一個(gè)配音秀，突然想到為何不把這個(gè)作為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)作業(yè)和展示呢？自從加入每節(jié)課分享一些同學(xué)的配音秀之后，學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)課更加的期待和喜愛(ài)了！配音小達(dá)人也很多呀???? </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、唱一唱 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英文歌對(duì)學(xué)英語(yǔ)是很有幫助,因?yàn)檫@可以提高自己的口語(yǔ)和發(fā)音,其次還可以在這一環(huán)境提升自己表述能力，孩子們特別樂(lè)于分享自己的英文歌曲和表演，而且樂(lè)趣多多！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 唐索菲亞，你永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，哇，還有狗狗伴舞????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李玥一亮嗓，圈粉無(wú)數(shù)！??????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 武晨曦，能彈能唱，真是全才啊????????????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.、 做一做</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 常言道“百聞不如一做”。在這個(gè)較長(zhǎng)的假期安排學(xué)生通過(guò)制作教師節(jié)賀卡（請(qǐng)柬）、英語(yǔ)手抄報(bào)等。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、讀一讀</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一個(gè)“讀”是朗讀。朗讀能力是目前初中生學(xué)英語(yǔ)應(yīng)必須掌握的一項(xiàng)基本技能，是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是說(shuō)好英語(yǔ)的前提。鼓勵(lì)孩子在家聲情并茂的朗讀，會(huì)給人以美的享受，陶冶人的情操，并能使學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力和思維能力在朗讀中得到培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的自信心。隔兩天我會(huì)布置朗讀作業(yè)，這樣有助于學(xué)生對(duì)本課的單詞、短語(yǔ)識(shí)記，有助于學(xué)生對(duì)課文的理解，有助于學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二個(gè)讀是閱讀，在要求學(xué)生閱讀課外知識(shí)的同時(shí)，還要求學(xué)生做好摘抄作業(yè)。摘抄的內(nèi)容為自己所讀的課外書(shū)中的精彩語(yǔ)句、語(yǔ)段或文章，后面附上自己的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容可以是摘抄的理由，也可以是自己的閱讀體會(huì)，還可以是自己的疑問(wèn)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 驀然回首，“空中課堂”教學(xué)已經(jīng)有十來(lái)天了，我清楚穿越時(shí)空的“空中課堂”與“面對(duì)面的情懷課堂”，兩者可以互補(bǔ)前行，無(wú)論怎樣華麗蛻變，也絕不能相互替代。確切地說(shuō)“空中課堂”又一次讓我懂得“真”比一切都重要。教學(xué)生求真知，做真人，學(xué)真本領(lǐng)，養(yǎng)真道德，說(shuō)真話，辦真事，追求真理，以“真”字作為自己的立教之本，教好書(shū)育好人，當(dāng)然這也正好印證了陶行知先生所說(shuō)的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”那句話。讓我們一起同心戰(zhàn)“疫”，同“屏”共振，同“趣”求真！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">本期編輯：王千玲 審核：王 琳</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Courage and perseverance have a magical talisman, before which difficulties disappear and obstacles vanish into air. </h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">勇氣和毅力擁有神奇的力量，在它們面前，困難和阻礙會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。</h3>