?河南鄭州一平衡車比賽現(xiàn)場，一2歲左右的女孩因跑了倒數(shù)被媽媽拍打訓(xùn)斥：“你有什么臉好哭的?！薄叭潭荚阱迯??！薄白詈笠粋€彎還讓人給超了?！薄澳阆胧裁茨兀俊?隔著屏幕，感覺那位媽媽的憤怒之火都要燒出來了。?媽媽氣得扭頭就走，并任由小女孩在不斷哭泣。?小女孩最終哭著說：“媽媽，我下次好好跑?！?卻不知，在把必贏當(dāng)成比賽的唯一目的之時，這個小女孩的人生，就已經(jīng)被父母戴上了無形的枷鎖。?<strong>遭遇失敗是一件不那么美好的事情，但這不是壞的結(jié)果。</strong><strong>?</strong><strong>遇上不肯認(rèn)輸?shù)母改?，才是孩子最大的不幸?lt;/strong>?武志紅說過：<h3>“如果孩子在生命的最初，就被壞的考官（父母）審判，一言一行，從來都沒有接受到正向的鼓勵與夸獎，被迫遵從他人意志，自發(fā)性被大大打壓，那么孩子就已經(jīng)輸了?！?lt;/h3></br>比輸了更可怕的是，父母只看到輸了的結(jié)果。? <strong>不敢讓孩子輸?shù)母改?，其實是自己輸不?lt;/strong><br></br>?英國曾推出一檔《天才兒童》節(jié)目，20名孩子需回答極難的問題，過五關(guān)斬六將，以角逐“天才兒童”的頭銜。?節(jié)目中，年僅8歲的圖德就一路被父母高要求對待。? <h3><font color="#010101">?孩子要在1小時內(nèi)記熟兩副隨意洗好的紙牌次序，或者回答“如何計算物質(zhì)磁化的能力”等高難問題，甚至休息時也被父親要求練習(xí)拼寫。?但是，只要一答錯，母親就會斥責(zé)他，放狠話。?當(dāng)背不出第64張啤酒品牌而出局時，父親居然當(dāng)著他的面說：<strong>“也許你并沒有我們想象地聰明?！?lt;/strong>?最終圖德抵擋不住父母的壓力，崩潰落淚，場面讓不少觀眾心酸。?成功失敗對孩子來說只是一個模糊的詞，可父母的表現(xiàn)卻會深深地刻在他的腦里，影響著他對輸贏的認(rèn)知。?<strong>輸不起的孩子背后，是一群更怕輸?shù)母改浮?lt;/strong>?而輸不起的孩子，100%是從父母那重復(fù)來的。?《媽媽，我去天堂了，這里太累了！》曾看哭無數(shù)的父母。?在母親逼迫下壓抑了二十多年的素素，最終選擇從單位21樓一躍而下，當(dāng)場身亡。?素素在日記里用“可憐”來形容自己和媽媽：?<strong>“聰明的媽媽生了個不聰明的孩子，不肯接受現(xiàn)實，可憐。</strong><strong>不聰明的孩子有個聰明的媽媽，被拔苗助長，可憐?！?lt;/strong>?心理學(xué)上有一個詞叫“閃光燈效應(yīng)”，指的是人對令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性并不隨時間的增長而流逝。?當(dāng)父母把成功定義為一定要孩子贏過別人時，這樣的閃光燈將不斷重復(fù)出現(xiàn)在孩子前進(jìn)的道路上。?當(dāng)父母自己都覺得<strong>“贏了就是人生，輸了就是人渣”</strong>，孩子又怎么能不怕輸呢？?可是，除了第一名以外，并不都是失敗者啊。?別讓“可憐天下父母心”，成為一場絕不能輸?shù)耐罋ⅲ?</font></h3> <h3><font color="#010101"><strong>你讓孩子輸?shù)舻模巧?lt;/strong>?在《奇葩說》，傅首爾分享了自己的經(jīng)歷。?從小，媽媽就叫她要爭氣，叫她要比別人強(qiáng)。?長大后，傅首爾成功了，可她覺得自己卻不再是生機(jī)勃勃的：“可我的那些遺憾，我那些想干沒干的事，我被偷走的快樂，除了我自己，又有誰真的在乎呢？”?</font></h3> <h3><font color="#010101">?孩子在成長過程中那些想要嘗試去做的事，就放手讓他們?nèi)プ觯o他們一個自由發(fā)展的環(huán)境，這樣的孩子才能茁壯成長。?父母要塑造的是新的靈魂和生命，而不是制造只懂輸贏的機(jī)器。?閨蜜從小喜歡畫畫，最大的夢想是拿很多很多的獎。?可在一次比賽中沒有得獎之后，她整個人都不快樂了。?畫畫班也不去上了，看到絢爛的景色也不會興致沖沖地去拿畫筆了。?媽媽知道后，在她的枕頭邊放了一封信：?“我知道你沒得獎很失望，但我為你拿起畫筆去參賽感到驕傲。<strong>輸贏不是結(jié)果，永保熱愛，并且不斷挑戰(zhàn)，才是目的。</strong>”?媽媽簡單的一句話，驅(qū)散了閨蜜心中所有的陰霾。?閨蜜現(xiàn)在已是美院的一名學(xué)生。她回憶說，就是媽媽的這封信，讓她學(xué)會了接受認(rèn)輸。?孩子有著與生俱來的生命力，他們敢于挑戰(zhàn)，敢于競爭，敢于嘗試，他們對一切未知事物都充滿好奇心。?父母千萬不要用一點一點的“馴化”，去扼殺孩子的生命力，把他們變成不敢挑戰(zhàn)，不懂嘗試，毫無夢想的不快樂的人。?父母是孩子在這個世上最重要的認(rèn)知來源，別用“要贏”和“不能輸”給孩子的人生，去做種種的限制。?</font></h3> <strong>輸?shù)闷鸬暮⒆?，才會贏得漂亮</strong><br></br>?如何幫助孩子正確的面對失敗，尤為重要。不妨來學(xué)學(xué)這三種方法，給予孩子正確的認(rèn)知和態(tài)度。?<strong>一、不發(fā)脾氣，控制情緒</strong>?繪本《發(fā)脾氣大叫的媽媽》中講述了，一只小企鵝在面對媽媽發(fā)火時嚇得魂飛魄散的情緒變化。?腦袋飛到了宇宙，肚子落入了大海，翅膀掉進(jìn)了熱帶雨林，而嘴巴插在了高山上。?最后，即使媽媽找到了小企鵝是縫好的，孩子受過傷的心靈卻無法彌補(bǔ)的。? <strong>吼叫或許只是一分鐘的事，但對孩子的傷害卻非常大。</strong> 因為身體有記憶。不論過去多久，那些縫合的傷口，依然存在。 <strong>二、培養(yǎng)逆商，允許失敗</strong> 俞敏洪說，父母給孩子傳遞逆商，比要求他考好大學(xué)要重要得多。父母要跟孩子一起面對失敗，告訴他，挫折是不可避免的，讓他意識到困難和挫折是生活中的一部分。 <strong>輸?shù)舯荣惒⒉恢匾?，只要敢于嘗試，你就會贏得精彩的人生經(jīng)歷。</strong> 等孩子見過了足夠多的世面，自然就有一雙廣闊的眼和一顆包容的心。 孩子的心里住了一片海，他自然就能笑對風(fēng)浪。 教育大師保羅?斯托茨，關(guān)于如何培養(yǎng)逆商的幾點建議： <h3>“鼓勵教育，盡可能鼓勵孩子嘗試新事物?！?lt;/h3><br><h3>“包容犯錯，告訴孩子享受過程，而非結(jié)果?！?lt;/h3><br><h3>“多帶孩子出去走走，見世面很重要?！?lt;/h3><br>人生的賽道沒有常勝將軍，千萬別把“怕輸”的孩子，養(yǎng)成直接“認(rèn)輸”的孩子。 父母教會孩子坦然面對生活中的不如意，遠(yuǎn)比教他成為一個只會贏的人，更有意義。 <strong>三、不懼失敗，總結(jié)教訓(xùn)</strong> 在孩子遇到失敗時，給他10分鐘的發(fā)泄時間，耐心地傾聽他們的傷心和困惑，鼓勵他們重整旗鼓，總結(jié)經(jīng)驗，提高挫折耐受力，尋求轉(zhuǎn)機(jī)。 愛迪生僅讀了三個月的書，就被老師斥責(zé)為“低能兒”而被攆出校門。 正是媽媽的教育，讓他重拾書本，并鼓勵他興建實驗室，才有了后來不懼失敗1000多次發(fā)明電燈的愛迪生。 白巖松說：“時常降臨的失敗與挫折，是上帝對你的一個提醒，讓你從失敗這門課里，接受某些教育。” 在失敗中只看到結(jié)果的孩子，會喪失勇氣和自信，變得膽小懦弱；在失敗中得到教育的孩子，則會越挫越勇，變得更加堅強(qiáng)。 茱莉亞?羅伯茨說過：“人有兩種，一種是有翅膀的，一種是沒有翅膀的?！?amp;nbsp;<strong>父母最重要的責(zé)任，是帶著孩子來一場冒險的旅行。</strong> “輸”和“贏”，就是那一雙翅膀。 沒有無數(shù)次失敗的練習(xí)，哪里來有朝一日的展翅高飛。 給孩子多一點的勇氣，多一點的鼓勵吧。 給他們的人生一層溫暖的底色，給他們插上可以飛翔的翅膀，讓他們能夠享受每一個比賽的過程，給人生這一幅畫畫上最豐富的色彩。 父母們，請大聲告訴孩子：<strong>我們很想贏，但是我們更不怕輸！</strong><strong></strong>